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教科版四年级科学上册 第一单元 天气 单元全练全测
一、填空题。
1． 、 、 、 等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
2．气象学家通常把云分为 、层云和 。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或 。
3．风向可以用 来测量，它的箭头指向风 的方向，当箭头指向西南，就是 风。
4．降水量一般以， 为单位计量。
5．我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。
6．晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述 现象的。
7．气象站在测量气温时，要将温度计放在 内。
8．降水的形式很多，常见的有 、 和 等。
9．测量降水量多少的装置叫 。某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于 雨。
10．“ ℃ ”是气温的单位符号，读作 。
二、判断题。
11．如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。
12．同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。
13．在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
14．如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。
15．风是看不见的，所以无法判断风的方向。
16．下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
17．不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
18．天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。
19．气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。
20．一天中气温的最高值一般出现在下午14时。
三、选择题。
21．气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（ ）。
A．有下雨的可能性 B．下雨的可能性很大 C．下雨的可能性很小
22．下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是（ ）。
A．我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化
B．动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的
C．我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化
23．某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为（ ）。
A．东风 B．南风 C．西北风
24．小红要制作一个雨量器，可以建议她选择用下面的容器（ ）来制作。
A． B． C．
25．下列描述天气的是（ ）。
A．浙江省四季分明 B．成都明天有大雾 C．昆明四季如春
26．下列有关降雨量的说法正确的是（ ）。
A．24小时降雨的总深度
B．24小时雨量器内收集的雨水的体积
C．24小时雨量器内收集的雨水的高度
27．在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（ ）。
A．尽量在同一地点进行观察记录
B．遇到周末和假期应该停止观察记录
C．尽量在每天的同一时间进行观察记录
28．下面是几种常见的云，出现（ ）时，容易下雨。
A．雨层云 B．层云 C．积云
29．测量雨量的雨量器应放在（ ）。
A．大树底下
B．屋檐下
C．上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方
30．下面是中央气象台预报的某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（ ）。
A．24小时的降水量在25～50毫米
B．24小时的降水量在50～100毫米
C．24小时的降水量在10～25毫米
四、读图题。
31．
图 刮0级风 ； 图 刮3级风
图 刮6级风 ； 图 刮10级风
五、连线题。
32．找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。
33．先将三张云量照片与对应的天气符号连线，再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
六、简答题。
34．李明记录的关于降水量的情况如下：连续三天只降了一场雪，一点降水都没有。他记录的关于降水量的情况有问题吗？请指出来。
35．陈新正在通风的凉亭内测量当地的气温，他选择的测量地点对吗？为什么？
七、实验题。
36．下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。
一天的气温记录表
2015年9月20日
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
气温℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃
根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。
37．根据一天的气温记录表回答下列问题。
下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。
一天的气温记录表
2015年9月20日
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
气温℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃
（1）小明测量气温的日期是（ ）。
（2）小明测量了这一天中（ ）时的气温。
（3）在这一段时间里，（ ）时的气温最低，最低气温是（ ）。
（4）在这一段时间里，（ ）时的气温最高，最高气温是（ ）。
（5）在这一天中，上午和下午的气温变化趋势是怎样的？
答案解析部分
1．【答案】云量；降水量；风向；风速
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】 云彩的数量、降水的数量、风向以及风速等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征
【分析】我们要关心的天气特征主要是气温、风速等方面。
2．【答案】积云；卷云；雪
【知识点】云的种类
【解析】【解答】气象学家通常把云彩分为积云、卷云以及层云。假如层云变厚，会出现降雨的情况。
【分析】牢记云彩的分类。
3．【答案】风向标；吹来；西南
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是用风向标来测量的，风向指的是风吹来的方向。
4．【答案】毫米
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】降水量一般用单位毫米来计算降雨。
【分析】根据降雨量的定义回答。
5．【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【解答】我们居住的某个时间内的大气状况叫做天气。
【分析】牢记天气的定义。
6．【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【解答】晴空万里、乌云密布等现象都是描述天气的现象的。
【分析】天气指的是某段时间内的大气状况。
7．【答案】百叶箱
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】气象站在进行测量气温的工作时，要把气温计放在百叶箱之内。
【分析】百叶箱是用来放置测定空气温度和湿度仪器的木箱。
8．【答案】雨；雪；冰雹
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】降雨的形式有很多、最常见的形式有雨、雪和冰雹等等。
【分析】牢记降雨的形式。
9．【答案】雨量器；中
【知识点】降雨量等级；雨量器
【解析】【解答】测量降水量的多少叫做雨量器。某市区降水量15毫米，按等级划分属于中雨级别。
【分析】雨量器是测量降雨量多少的器具。
10．【答案】摄氏度
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】气温的单位是是摄氏度，符号用℃来表示。
【分析】来及气温的表达方式。
11．【答案】（1）错误
【知识点】云的种类
【解析】【解答】如果天空中有积雨云，说明天气可能会下雨，但是并一定一定会下雨。
【分析】我们可以用云的数量来推测天气，但不能决定天气。
12．【答案】（1）错误
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】同一时间内，学校任何地方的气温是不一样的。
【分析】气温指的是大气的温度状况。
13．【答案】（1）错误
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】在进行读温度计的示数时，我们应该平视温度计的液面。
【分析】温度计与量筒等在读数时，视线应该平视液面。
14．【答案】（1）正确
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】根据风力级别来判断现象；如果已经到了无法撑伞走路，则风力级别最少已经到了六级。
【分析】风力的级别越高，风力越大。
15．【答案】（1）错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】风是空气的流动性产生的，我们可以根据风向标等现象判断风向。
【分析】风向指的是风吹来的方向。
16．【答案】（1）正确
【知识点】天气现象
【解析】【解答】在下雨前，动物们都会有自己的反应，例如燕子。蚂蚁和蜘蛛等都会有独特的反应。
【分析】动物会应对不同的天气做出不同的反应。
17．【答案】（1）正确
【知识点】云的种类
【解析】【解答】靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。与晴天有关，位置高。不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
【分析】不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
18．【答案】（1）正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【解答】天气是不断的在变化的，天气能够影响众多生物。
【分析】地球上的所有生物都会受到天气的影响。
19．【答案】（1）错误
【知识点】天气预报的制作
【解析】【解答】天气预报是气象台经过众多天文经验以及科学技术得出来的结论，是在掌握充分信息的结果。
【分析】天气预报经过大量的数据分析得出的天气预报。
20．【答案】（1）正确
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】一天之中气温的最高值一般出现在下午两点左右。
【分析】一天之中气温的最高值一般出现在下午两点左右，最低值一般出现在清晨五点左右。
21．【答案】B
【知识点】天气预报的制作
【解析】【解答】气象部门说降雨的概率在百分之70以上，说明超过一半的几率可能会下雨，下雨的可能性较大。
【分析】降水概率超过60%说明降雨的可能性较大。
22．【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【解答】我们应该相信科学，有些生物面对不同的天气会做出一系列的反应，例如我们可以通过观察松果鳞片的变化来推测天气的变化。
【分析】生物面对天气的变化时会有一系列的反应。
23．【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向指的是风吹来的方向。
24．【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】在制作雨量器时，应该选择上下均匀的容器。
25．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、闪电、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
26．【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】关于降雨量，指的是24小时内雨量器所收集的雨水的高度。
【分析】降雨量指的是24小时内收集的雨水的高度。
27．【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】在记录一个月的气温记录时，应该尽量在同一地点进行记录，尽量在每天的同一时间进行观察记录。周末和节假日也要进行观察。
【分析】进行气温观察记录时，必须要做到全面、准确。
28．【答案】A
【知识点】云的种类
【解析】【解答】云可以分为雨层云、层云或者是积云等，当雨层云出现时，预示着容易下雨。
【分析】出现雨层云时容易出现降雨情况。
29．【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【解答】在用雨量器进行降雨量观察时，应该将雨量器放置在没有任何物体遮挡的空地上。
【分析】雨量器是测量降雨量大小的工具。
30．【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】不同的降雨级别有不同的标准，中雨指的是24小时内的降水量在10到25毫米。
【分析】不同的降雨标准对应不同的降水等级。
31．【答案】③；①；④；②
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】烟囱的烟雾往上升是0级风；红旗飘扬是3级风；人无法正常行走是6级风；大树被吹倒是10级风。
【分析】不同的风力级别对应不同的现象。
32．【答案】解：
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】温度计是测量气温的工具，单位是摄氏度；雨量器是测量降雨量多少的工具，单位是毫米；风速仪是测量风速的工具 ，一共有13各级别；风向标是测量风向的工具，方向又八个方向。
【分析】牢记天气的各项概念。
33．【答案】解：
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】图一所示的是阴天；图二所示的是多云天；图三所示的是晴天
【分析】牢记不同的标准对应的图示。
34．【答案】有问题。降水的形式包括雨、雪、冰雹等，一场雪也是降水。
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】雪融化之后会变为水，也属于降水的一种。
【分析】降水的形式有雨、雪、雹等。
35．【答案】对。因为气温是指室外阴凉、通风地方的温度，所以通风的凉亭符合气温测量的要求。
【知识点】测量气温
【解析】【解答】陈新的选择是对的， 因为气温是指室外阴凉、通风地方的温度，所以通风的凉亭符合气温测量的要求。
【分析】气温的测量时应该在阴凉、通风的地方。
36．【答案】解：
【知识点】测量气温
【解析】【解答】一天之中清晨气温最低，上午的气温渐渐回暖，下午14点左右到达最高值。
【分析】一天之中的气温变化是；低-高-低。
37．【答案】（1）2015年9月20日
（2）6～18
（3）6| 15℃
（4）14|22℃
（5）上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。
【知识点】测量气温
【解析】【解答】在进行一天的气温记录时，清晨的温度最低，上午气温渐渐回暖；中午14点左右气温最高。
【分析】一天之中气温的总体表现是；低——高——低。
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教科版四年级科学上册 第一单元 天气 单元全练全测
一、填空题。
1． 、 、 、 等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。
【答案】云量；降水量；风向；风速
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】 云彩的数量、降水的数量、风向以及风速等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征
【分析】我们要关心的天气特征主要是气温、风速等方面。
2．气象学家通常把云分为 、层云和 。如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或 。
【答案】积云；卷云；雪
【知识点】云的种类
【解析】【解答】气象学家通常把云彩分为积云、卷云以及层云。假如层云变厚，会出现降雨的情况。
【分析】牢记云彩的分类。
3．风向可以用 来测量，它的箭头指向风 的方向，当箭头指向西南，就是 风。
【答案】风向标；吹来；西南
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是用风向标来测量的，风向指的是风吹来的方向。
4．降水量一般以， 为单位计量。
【答案】毫米
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】降水量一般用单位毫米来计算降雨。
【分析】根据降雨量的定义回答。
5．我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。
【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【解答】我们居住的某个时间内的大气状况叫做天气。
【分析】牢记天气的定义。
6．晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述 现象的。
【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【解答】晴空万里、乌云密布等现象都是描述天气的现象的。
【分析】天气指的是某段时间内的大气状况。
7．气象站在测量气温时，要将温度计放在 内。
【答案】百叶箱
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】气象站在进行测量气温的工作时，要把气温计放在百叶箱之内。
【分析】百叶箱是用来放置测定空气温度和湿度仪器的木箱。
8．降水的形式很多，常见的有 、 和 等。
【答案】雨；雪；冰雹
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】降雨的形式有很多、最常见的形式有雨、雪和冰雹等等。
【分析】牢记降雨的形式。
9．测量降水量多少的装置叫 。某市某日24小时的降水量是15毫米，按降水量等级来分，属于 雨。
【答案】雨量器；中
【知识点】降雨量等级；雨量器
【解析】【解答】测量降水量的多少叫做雨量器。某市区降水量15毫米，按等级划分属于中雨级别。
【分析】雨量器是测量降雨量多少的器具。
10．“ ℃ ”是气温的单位符号，读作 。
【答案】摄氏度
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】气温的单位是是摄氏度，符号用℃来表示。
【分析】来及气温的表达方式。
二、判断题。
11．如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。
【答案】（1）错误
【知识点】云的种类
【解析】【解答】如果天空中有积雨云，说明天气可能会下雨，但是并一定一定会下雨。
【分析】我们可以用云的数量来推测天气，但不能决定天气。
12．同一时间，学校任何地方的气温都是一样的。
【答案】（1）错误
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】同一时间内，学校任何地方的气温是不一样的。
【分析】气温指的是大气的温度状况。
13．在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。
【答案】（1）错误
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】在进行读温度计的示数时，我们应该平视温度计的液面。
【分析】温度计与量筒等在读数时，视线应该平视液面。
14．如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力已经有六级了。
【答案】（1）正确
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】根据风力级别来判断现象；如果已经到了无法撑伞走路，则风力级别最少已经到了六级。
【分析】风力的级别越高，风力越大。
15．风是看不见的，所以无法判断风的方向。
【答案】（1）错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】风是空气的流动性产生的，我们可以根据风向标等现象判断风向。
【分析】风向指的是风吹来的方向。
16．下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反应。
【答案】（1）正确
【知识点】天气现象
【解析】【解答】在下雨前，动物们都会有自己的反应，例如燕子。蚂蚁和蜘蛛等都会有独特的反应。
【分析】动物会应对不同的天气做出不同的反应。
17．不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
【答案】（1）正确
【知识点】云的种类
【解析】【解答】靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的。与阴天或雨天有关 ，位置低，高于层云，看上去像棉花堆或城堡状一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系。位置较低，纤细的羽状云是卷云。从高度和形状来化分云的类型。与晴天有关，位置高。不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
【分析】不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。
18．天气是在不断变化的，它影响着地球上的生物。
【答案】（1）正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【解答】天气是不断的在变化的，天气能够影响众多生物。
【分析】地球上的所有生物都会受到天气的影响。
19．气象台进行天气预报主要是根据经验进行的，不需要掌握充分的信息。
【答案】（1）错误
【知识点】天气预报的制作
【解析】【解答】天气预报是气象台经过众多天文经验以及科学技术得出来的结论，是在掌握充分信息的结果。
【分析】天气预报经过大量的数据分析得出的天气预报。
20．一天中气温的最高值一般出现在下午14时。
【答案】（1）正确
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】一天之中气温的最高值一般出现在下午两点左右。
【分析】一天之中气温的最高值一般出现在下午两点左右，最低值一般出现在清晨五点左右。
三、选择题。
21．气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（ ）。
A．有下雨的可能性 B．下雨的可能性很大 C．下雨的可能性很小
【答案】B
【知识点】天气预报的制作
【解析】【解答】气象部门说降雨的概率在百分之70以上，说明超过一半的几率可能会下雨，下雨的可能性较大。
【分析】降水概率超过60%说明降雨的可能性较大。
22．下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是（ ）。
A．我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化
B．动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的
C．我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化
【答案】C
【知识点】天气现象
【解析】【解答】我们应该相信科学，有些生物面对不同的天气会做出一系列的反应，例如我们可以通过观察松果鳞片的变化来推测天气的变化。
【分析】生物面对天气的变化时会有一系列的反应。
23．某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为（ ）。
A．东风 B．南风 C．西北风
【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向指的是风吹来的方向。
24．小红要制作一个雨量器，可以建议她选择用下面的容器（ ）来制作。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【分析】在制作雨量器时，应该选择上下均匀的容器。
25．下列描述天气的是（ ）。
A．浙江省四季分明 B．成都明天有大雾 C．昆明四季如春
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指某一个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、闪电、风、云、雾、雨、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
26．下列有关降雨量的说法正确的是（ ）。
A．24小时降雨的总深度
B．24小时雨量器内收集的雨水的体积
C．24小时雨量器内收集的雨水的高度
【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】关于降雨量，指的是24小时内雨量器所收集的雨水的高度。
【分析】降雨量指的是24小时内收集的雨水的高度。
27．在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（ ）。
A．尽量在同一地点进行观察记录
B．遇到周末和假期应该停止观察记录
C．尽量在每天的同一时间进行观察记录
【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【解答】在记录一个月的气温记录时，应该尽量在同一地点进行记录，尽量在每天的同一时间进行观察记录。周末和节假日也要进行观察。
【分析】进行气温观察记录时，必须要做到全面、准确。
28．下面是几种常见的云，出现（ ）时，容易下雨。
A．雨层云 B．层云 C．积云
【答案】A
【知识点】云的种类
【解析】【解答】云可以分为雨层云、层云或者是积云等，当雨层云出现时，预示着容易下雨。
【分析】出现雨层云时容易出现降雨情况。
29．测量雨量的雨量器应放在（ ）。
A．大树底下
B．屋檐下
C．上面或附近没有遮挡物的较开阔的地方
【答案】C
【知识点】雨量器
【解析】【解答】在用雨量器进行降雨量观察时，应该将雨量器放置在没有任何物体遮挡的空地上。
【分析】雨量器是测量降雨量大小的工具。
30．下面是中央气象台预报的某个城市的天气情况：“小到中雨，15到19摄氏度……”中雨指的是（ ）。
A．24小时的降水量在25～50毫米
B．24小时的降水量在50～100毫米
C．24小时的降水量在10～25毫米
【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】不同的降雨级别有不同的标准，中雨指的是24小时内的降水量在10到25毫米。
【分析】不同的降雨标准对应不同的降水等级。
四、读图题。
31．
图 刮0级风 ； 图 刮3级风
图 刮6级风 ； 图 刮10级风
【答案】③；①；④；②
【知识点】风的大小和方向
【解析】【解答】烟囱的烟雾往上升是0级风；红旗飘扬是3级风；人无法正常行走是6级风；大树被吹倒是10级风。
【分析】不同的风力级别对应不同的现象。
五、连线题。
32．找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。
【答案】解：
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】温度计是测量气温的工具，单位是摄氏度；雨量器是测量降雨量多少的工具，单位是毫米；风速仪是测量风速的工具 ，一共有13各级别；风向标是测量风向的工具，方向又八个方向。
【分析】牢记天气的各项概念。
33．先将三张云量照片与对应的天气符号连线，再在圆圈内画出三种不同的云量示意图。
【答案】解：
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【解答】图一所示的是阴天；图二所示的是多云天；图三所示的是晴天
【分析】牢记不同的标准对应的图示。
六、简答题。
34．李明记录的关于降水量的情况如下：连续三天只降了一场雪，一点降水都没有。他记录的关于降水量的情况有问题吗？请指出来。
【答案】有问题。降水的形式包括雨、雪、冰雹等，一场雪也是降水。
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】雪融化之后会变为水，也属于降水的一种。
【分析】降水的形式有雨、雪、雹等。
35．陈新正在通风的凉亭内测量当地的气温，他选择的测量地点对吗？为什么？
【答案】对。因为气温是指室外阴凉、通风地方的温度，所以通风的凉亭符合气温测量的要求。
【知识点】测量气温
【解析】【解答】陈新的选择是对的， 因为气温是指室外阴凉、通风地方的温度，所以通风的凉亭符合气温测量的要求。
【分析】气温的测量时应该在阴凉、通风的地方。
七、实验题。
36．下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。
一天的气温记录表
2015年9月20日
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
气温℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃
根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。
【答案】解：
【知识点】测量气温
【解析】【解答】一天之中清晨气温最低，上午的气温渐渐回暖，下午14点左右到达最高值。
【分析】一天之中的气温变化是；低-高-低。
37．根据一天的气温记录表回答下列问题。
下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。
一天的气温记录表
2015年9月20日
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
气温℃ 15℃ 16℃ 18℃ 20℃ 22℃ 20℃ 18℃
（1）小明测量气温的日期是（ ）。
（2）小明测量了这一天中（ ）时的气温。
（3）在这一段时间里，（ ）时的气温最低，最低气温是（ ）。
（4）在这一段时间里，（ ）时的气温最高，最高气温是（ ）。
（5）在这一天中，上午和下午的气温变化趋势是怎样的？
【答案】（1）2015年9月20日
（2）6～18
（3）6| 15℃
（4）14|22℃
（5）上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。
【知识点】测量气温
【解析】【解答】在进行一天的气温记录时，清晨的温度最低，上午气温渐渐回暖；中午14点左右气温最高。
【分析】一天之中气温的总体表现是；低——高——低。
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