浙教版数学八年级上册 2.3 第2课时 等腰三角形性质定理2课件(共22张PPT)

文档属性

名称 浙教版数学八年级上册 2.3 第2课时 等腰三角形性质定理2课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 600.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-09-03 11:51:57

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文档简介

(共22张PPT)
2.3 等腰三角形的性质定理
第2课时 等腰三角形性质定理2
学习目标
1、经历利用等腰三角形的性质加深对轴对称的认识;2、掌握等腰三角形三线合一的性质;
3、会利用等腰三角形的性质定理进行简单的推理、判断、计算和作图.
知识回顾
1、什么叫轴对称图形?
把一个图形沿某条直线对折,对折的两部分是完全重合的,那么就称这样的图形为轴对称图形.
2、什么叫等腰三角形?
有两条边相等的三角形叫等腰三角形.
知识回顾
3、等腰三角形的轴对称性:
(1)等腰三角形是轴对称图形;
(2)顶角平分线所在的直线是它的对称轴.
4、等腰三角形的性质定理1:
等腰三角形的两个底角相等.简单的说在同一个三角形中,等边对等角.
合作学习
A
B
C
D
如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线. 将△ABD沿AD对折,你发现了什么?
△ABD与△ACD完全重合
找出图中所有相等的线段和相等的角.
合作学习
A
B
C
D
相等的线段 相等的角
 
AB=AC
BD=CD
AD=AD
∠B = ∠C
∠BAD = ∠CAD
∠ADB = ∠ADC
大胆猜想
A
B
C
D
1、BD=CD,AD为底边上的中线.
2、∠ADB=∠ADC=90°,AD为底边上的高.
3、∠BAD=∠CAD,AD为顶角平分线.
猜想:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合.
验证猜想
已知: △ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分线.
求证: AD⊥BC,BD=CD.
证明:∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠1=∠2.
在△ABD和△ACD中, AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,
∴ △ABD≌△ACD.
∴ BD=CD,∠ADB=∠ADC=90°.
A
B
C
D
1
2
等腰三角形性质定理2
等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合,简称等腰三角形三线合一.
新课讲解
新课讲解
几何语言
A
B
C
D
1
2
在△ABC中,AB=AC时,
(1)∵AD⊥BC,∴∠BAD=∠CAD,BD=CD.
(2)∵AD是中线,∴ AD⊥BC,∠BAD=∠CAD.
(3)∵AD是角平分线,∴ AD⊥BC,BD=CD.
例题讲解
例1 已知:如图,AD平分∠BAC,∠ADB=∠ADC.
求证:AD⊥BC.
A
B
C
D
E
证明:如图,延长AD,交BC于点E.
∵ AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD(角平分线的定义).
而AD=AD(公共边),∠ADB=∠ADC(已知),
例题讲解
A
B
C
D
E
∴△ABD≌△ACD(ASA).
∴AB=AC(全等三角形对应边相等).
∴△ABC是等腰三角形(定义).
∵AE是等腰三角形ABC顶角的平分线,
∴ AE⊥BC(等腰三角形三线合一),
即 AD⊥BC.
解:∵ AB=AC,∴ ∠B=∠C(等边对等角).
又∵ ∠BAC+∠B+∠C=180°,∴ ∠B=∠C=40°.
∵ AB=AC,AD BC,
∴ ∠BAD=∠CAD(等腰三角形三线合一).
∴ ∠BAD=∠CAD=50°.
巩固练习
1、如图,房屋顶角∠BAC=100 ,过屋顶A的立柱AD BC ,屋椽AB=AC.求顶架上∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度数.
A
B
D
C
巩固练习
2、已知:如图,AC=AD,BC=BD,AB与CD相交于O点.
求证:AB⊥CD.
分析:
AB⊥CD
AO⊥CD
即证明AO是等腰三角形ACD底边上的高线
只需证明AO是等腰三角形ACD的顶角平分线或底边上的中线
即证OC=OD或∠CAO=∠DAO(等腰三角形三线合一)
△CAB≌△DAB
AB=AB,AC=AD,BC=BD(SSS)
.
证明:∵在△ABC和△ABD中
∴△ABC≌△ABD(SSS).
∴∠CAB=∠DAB,
∴AO是△ADC的顶角平分线,
又∵AC=AD,∴△ADC为等腰三角形(定义),
∴AO⊥CD(等腰三角形三线合一),即AB⊥CD.
AC=AD(已知),
BC=BD(已知),
AB=AB(公共边),
h
例题讲解
作法:如图,
1、作线段BC=a,
a
B
C
例2 已知线段a,h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,BC边上的高线长为h.
例题讲解
作法:如图,
2、作线段BC的垂直平分线l,
交BC于点D.
B
C
D
l
例2 已知线段a,h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,BC边上的高线长为h.
例题讲解
作法:如图,
3、在直线l上截取DA=h,连结AB,AC.△ABC就是所求作的等腰三角形.
B
C
D
l
A
例2 已知线段a,h,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使底边BC=a,BC边上的高线长为h.
证明:∵AB=AC, AD是BC边上的中线,
∴∠B=∠C(等边对等角),AD⊥BC(等腰三角形三线合一),
∴∠1+∠B=90°,∠2+∠3=90°,
∵DE=AE, ∴∠1=∠2(等边对等角),∴∠3=∠B=∠C,
∴DE∥AC(同位角相等,两直线平行).
随堂练习
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,E是AB上的一点,且DE=AE.求证:DE∥AC.
1
2
3
等腰三角形的性质定理
文字叙述
几何语言
∵AB=AC,
∴∠B=∠C.
定理1 等腰三角形的两底角相等(简称等边对等角).
定理2 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、高线互相重合(简称等腰三角形三线合一).
∵AB=AC,∠1=∠2, ∴AD⊥BC,BD=CD.
课堂小结
感谢观看!