3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 同步练习试卷（含答案）

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“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记 练习（含答案）
（一）基础过关
1.给加点字注音或根据拼音写汉字，并解释词语的意思。
（1）翘首（ ）：
（2）酷似（ ）；
（3）悄然（ ）：
（4）眼花liáo（ ）乱：
（5）bǐng（ ）息：
2.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
A.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》这篇文章的体裁是通讯。
B.新闻特写兼有新闻和文学的特点，强调新闻性、时效性和真实性。
C.新闻特写采用类似特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段。
D.新闻特写和消息的共同点是：简要和迅速地报道新闻事实。
3.写出下列句子使用的修辞手法。
（1）白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（ ）
（2）一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（ ）
（3）她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。（ ）
（4）几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
（ ）
4.下列不属于侧面描写的一项是（ ）
A.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
B.轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
C.“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
D.当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。
（二）精段阅读
阅读课文第1~4 段，回答后面的问题。
1.文章开头写白云、飞鸟有什么作用？
2.运用比喻是本文的一大特色，请结合选段举一例分析。
（三）能力提速
阅读下面的文字，完成1~4题。（15分）
她把“中国龙”印上天空
马锴 董意行 高萌
北京的风将谷爱凌托起，扬起她的号码服，雪服后背的“中国龙”被阳光照亮，就像印在了天空。
驭雪而下、跃入空中、翻转两周、转体1620……3秒钟后稳稳落地，谷爱凌大声尖叫着，双手抱头，又捂住脸颊，似乎不敢相信自己做到了这一切。
转体1620，是目前自由式滑雪大跳台女选手能做出的最高难度动作，而她的第一次尝试是在北京冬奥会的决赛最后一跳！
蹲坐数秒后，谷爱凌起身等待分数，嘴中呢喃着：“我要哭了，我要哭了……”在她的身上，这并不常见，即使第二跳后落后对手很多，她也是面带微笑。
“这是一场让人难以呼吸的比赛。”现场观赛的国际奥委会主席巴赫说。是的，在冬奥会的决赛中，没有人会有一丝保留。按照规则，将选手三跳成绩中择较高两次相加，即为总成绩。两跳之后，谷爱凌列第三，落后法国名将苔丝 5.25 分。看似毫厘之差，但在高手之间，这分差并不小。或许有压力，或许状态不佳，苔丝最后一跳完成了空中动作，但落地时重心不稳。微瑕掩瑜，73.50 的最后分数像是抽走了她的力气，苔丝蹲在地上抽泣起来。全牌到手的谷爱凌浸有离场，而是走到对手身边，轻抚苔丝的后背进行安慰。
“我想告诉她，金牌的一部分也属于她。”
谷爱凌说，是对手促成了她完成转体1620。
第二跳后，谷爱凌的妈妈曾打电话建议她选择更稳妥的转体1440，至少确保银牌。“妈妈，我不要这样做。”比赛时习惯戴耳机听歌的她换了首音乐，倒身停在雪坡顶端，凝微转动身体，在脑中预演着将要尝试的全新动作，然后，身背“中国龙”的少女跃向蓝天、冲向未知！
腾空只有短短3秒，等待却已十多年。这一跳，谷爱凌跳出了新的自己，跳上了冬奥会最高领奖台。这一跳，也让中国时隔16年后，收获了雪上项目历史第二金！
“在这里赢得金牌是最大的荣誉、最大的梦想。”谷爱凌说，“我感谢国家为这届冬奥会所做的一切。”
把金色的“中国龙”绣在比赛服上是谷爱凌自己的创意，她说，想让世界看到和了解更多的中国文化。今天，她和“中国龙”一同在北京的空中腾飞，与五环标志同框！这一画面将永远定格在冬奥会的历史上，定格在人们的心中！
（选自新华社 2022年02月08日，有删改）
1.请概括这篇特写的主要内容。【概括新闻内容】（3 分）
2.通读全文，按照文章思路，根据谷爱凌在比赛进程中的心情，给下列选项排序：（4 分）
A.坚定果敢B.兴奋自豪C.惊喜激动D.乐观淡定
3.下列对谷爱凌所说的“我想告诉她，金牌的一部分也属于她”的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.苔丝之前出色的发挥，促成了对手谷爱凌完成转体 1 620。
B.谷爱凌是一个无私的人，她愿意与竞争对手分享自己的金牌。
C.这句话既包含对苔丝的安慰，又流露出对对手的敬意与感激。
D.这告诉读者奥林匹克运动中运动员之间不仅有竞争，还有温情。
4.这篇特写的标题有何妙处？【分析拟写标题】（5 分）
（四）中考演练
阅读下面的文字，完成 1~4题。随着音乐响起，在观众的 ① （qiáo）首期盼中，一群舞者身着传统服饰登场。音乐时而高亢，时而婉约，那优美动人的舞蹈动作，不仅令观众 ② 、目不暇接，更让观众屏息敛声。舞蹈结束后，一阵阵掌声表达出观众由衷的赞美之情。这一舞蹈不但融入了丰富的传统文化元素，而且展示了新时代中国。现场观众都被深深地感染了。
1.文中加点字“屏”的读音正确的是（ ）（1分）
A.píng B.bǐng C.bīng D.pīng
2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（ ）（1分）
A.侥 B.跷 C.翘 D.谯
3.在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ）（2分）
A.琳琅满目 B.眼花缭乱 C.设身处地 D.头昏眼花
4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）（2分）
A.这一舞蹈为了展示新时代中国，于是融入了丰富的传统文化元素。
B.这一舞蹈不但融入了丰富的传统文化元素，而且展示了新时代中国的大国形象。
C.这一舞蹈因为融入了丰富的传统文化元素，所以展示了新时代中国。
D.这一舞蹈之所以展示了新时代中国，是因为融入了丰富的传统文化元素。
5，下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分）
①防止酒驾醉驾，少不了“开车别喝酒”的叮咛；避免暑期溺水事件的发生，离不开“远离危险水域”的嘱咐；保障消防安全，需要“离开办公室请关闭电源”的提醒。
②坚持问题导向，着力补齐短板、堵塞漏洞、消除隐患，就能把安全发展理念落细落小落实，把公共安全网织密织牢。
③“小叮嘱”里连着“大安全”。
④除了安全提示，我们还需加强安全监管，严格落实安全责任与措施。
⑤正如民警的安全走访，一句暖心的提醒可能就是一道无形的安全网。
A.③⑤①④② B.①③②④⑤ C.⑤④③①② D.④③⑤②①
6.在“今日小记者”新闻采编活动中，小萌借了可可的相机去进行新闻采编活动。但在采编过程中，作为“小摄影师”的洋洋因操作失误不慎将相机摔坏了。小萌知道这部相机是可可妈妈送给她的生日礼物，非常有意义。可可知道这件事后，伤心地哭了。这时，如果你是小萌，你对可可说的话最得体的是（ ）（2分）
A.可可，对不起，我知道相机是你妈妈送给你的生日礼物，但现在已经摔坏了，哭有什么用？大不了我帮你拿去修，如果修不好，赔你一部新的就是了。
B.可可，我和洋洋进行新闻采编时，洋洋操作不当将相机摔坏了。别哭，不就是一部相机嘛！过些天我让我妈妈买一部一模一样的新相机赔你总可以了吧！
C.可可，对不起，我们借你的相机去进行新闻采编活动，结果将相机摔坏了。我知道这是你妈妈送给你的生日礼物，意义重大，我们先拿去修，如果修不好就买一部一样的赔你，不哭了，好吗？
D.可可，你也太脆弱了，一部相机也值得你哭成这样？任何东西都会坏的，你何必这么小气。而且洋洋也不是故意的，我替他向你道歉还不行吗？我先拿去修，修不好就买一部新的赔你。
答案：
（一）基础过关
1.（1）qiáo 抬起头来（2）sì 极像（3）qiǎo 形容寂静无声（4）缭 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱（5）屏 暂时抑止呼吸
2.A
3.（1）夸张（2）比喻（3）比喻（4）拟人
4.B
精段阅读
1.以白云、飞鸟之动，衬托出吕伟的沉静。
2.示例：“同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”将吕伟跳水的动作比作“旋风”，写其速度快得就像流星划过天空的速度，生动形象地写出了吕伟跳水速度之快，动作之娴熟、优美。
能力提速
1.中国选手谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中获得金牌的精彩场景。（3分）
2，CDAB
【知识锦囊】
梳理人物心情（心理）技巧
1.结合人物活动的具体情境，揣摩人物的心理情感变化，
2.联系上下文，结合情节发展，揣摩人物的心理情感变化。
3.抓住关键词、对话提示语、动作细节、神态描写等，揣摩人物的心理情感变化。
3.B
4.写出谷爱凌穿着金色的“中国龙”比赛服比赛的精彩瞬间；（1分）向世界展现中国文化的魅力，表现谷爱凌为祖国争光的自豪；（2分）标题新颖，能激发读者的阅读兴趣。（2 分）
中考演练
1.В 2.C
3.B【解析】A 項“琳琅满目”形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）；B项“眼花缭乱”的意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱：C项“设身处地”的意思是设想自己处在别人的地位或境遇中；D项“头昏眼花”的意思是头脑发昏，眼睛看不清楚。横线②处要表现的是观众因舞者的舞蹈动作繁多而感到迷乱，所以应填“眼花缭乱”。
4.B【解析】文中画波浪线的句子成分残缺，可在“新时代中国”后加上“的大国形象”。
5.A【解析】通读各个句子可知，③句引出“小叮嘱”与“大安全”的话题，⑤①两句举例说明“小叮嘱”对“大安全”的重要性。由④句中的“除了”可知，该句承接上文，补充介绍其他安全保障的举措。最后，②
句进行总结。据此可知，正确的排列顺序应为③⑤
①④②.
6.C【解析】A 项语气生硬，没有歉意；B项说话强硬，毫无歉意；D项带有指责语气，不得体。
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