2023-2024学年度部编版语文八年级上学期第4单元习作： 语言要连贯 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
语言要连贯
八年级上册第四单元习作教学设计
保持话题的
前后统一
一
它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
——茅盾《白杨礼赞》
话题一致：白杨
外形特点
写作时，应该有一个明确的中心话题，内容要紧扣着话题展开。
话题一致
1
爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的……爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游……
话题1：爸爸热爱工作
话题2：爸爸关心家人
话题不一致
连贯性较弱
话题1
话题2
爸爸热爱工作且关心家人
文段赏析
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝……这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
——茅盾《白杨礼赞》
前后呼应
使白杨力争上游、倔强挺立的特点更加突出
在内容和结构上做到前后呼应，让文章的前后保持一致、互相呼应，做到先“起”后“承”。
前后呼应
2
昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗……
——《昆明的雨》
中心句是写作内容的集中体现，通常也是话题的集中反映。
设置中心句
3
中心句
概括主要内容，总领全段
语句顺序应合理
二
常见的顺序
空间顺序
逻辑顺序
时间顺序
时间顺序
记叙文
空间顺序
说明文
以时间的先后为标准的顺序。常见的表示时间的词语有“清晨”“中午”“傍晚”“夜晚”“……时”等。
这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了……
…………
这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些……
——《驿路梨花》
时间顺序
1
脉络清晰
层次分明
……山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色……
——《济南的冬天》
捕捉不同景象特点
整体认识
空间顺序
2
以事物的空间结构为标准的顺序。常见的空间顺序有从上到下、从里到外、由远及近、先外后内等。
由上到下
我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜……我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心，在世界的边缘……我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣贤和诗人们所想象的仙境的神秘缩影……
——《我为什么而活着》
条理性强
逻辑顺序
3
以事物的内部联系或人们认识事物的过程为标准的顺序。常见的逻辑顺序有由一般到特殊、由抽象到具体、由部分到整体、由现象到本质等。
注意句子间的
衔接过渡
三
关联词指在语句中起着关联作用的词语。
运用关联词
1
因果关系
“因为……所以……”
“之所以……是因为……”
转折关系
“虽然……但是……”
“尽管……还是……”
递进关系
“不但……而且……”
“不仅……还……”
让句子之间的联系更加紧密、衔接更加自然
于是我动手准备茶叶。我计算着日期，好赶在花季收集花瓣。我收集的是玫瑰花的花瓣。也许是花香太浓，竟招来了许多小虫子，但是我没有放弃，想办法驱除了虫子，因为这是我第一次泡茶。
文段赏析
虽面临困难但不放弃
衔接自然
逻辑清晰
交代不放弃的原因
提示语是指在语句中具有提示作用的过渡用语。
运用提示语
2
表顺承
“然后”“接着”
表时间
“不一会儿”“不久”
表总结
“据此”“综上所述”
行文更加连贯
那天，我先烧水，接着冲洗茶具。我将自己精心制作的玫瑰花茶小心地倒入干净的茶壶，再往茶壶里注入开水，盖上茶壶盖，闷一小会儿。觉得时间差不多了，我便把过滤器放在第二个茶壶上，学着古人的样子，一只手拎着茶壶，另一只手的食指和中指按在茶壶盖上，往第二个茶壶里倒茶水。只见粉中带着些褐色的茶水在空中形成一个漂亮的弧度，稳稳地落入茶壶中。然后，我再提起茶壶依次往各个茶碗中倒茶。
文段赏析
步骤呈现清晰
提示性词语
过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。智者对此也无能为力……
人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽……
承 上
3
运用过渡句
过渡句是指具有承接或总结上文，同时提示或领起下文的作用的句子。
内容过渡更自然
启 下
前后内容衔接紧密
本课小结
保持话题的前后统一
语句顺序应合理
注意句子间的衔接过渡
语言要连贯
前后呼应
设置中心句
时间顺序
空间顺序
逻辑顺序
运用关联词
运用提示语
运用过渡句
话题一致
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八年级上册第四单元习作教学设计