人教选择性必修一课时作业：1-2 内环境的稳态含解析）
文档属性
| 名称 | 人教选择性必修一课时作业：1-2 内环境的稳态含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 73.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-06 21:27:33 | ||
图片预览
文档简介
人教选择性必修一课时作业
第2节 内环境的稳态
一、单项选择题
1.如图表示人体的皮下组织,甲、乙、丙液表示细胞外液。下面诸多因素中,不会引起病人组织水肿的是( B )
A.上皮细胞周围的毛细血管壁破损
B.长期蛋白质营养过剩
C.花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加
D.肾炎导致血浆蛋白丢失
解析:长期蛋白质营养不足,导致血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,引起组织液增多,会组织水肿,而营养过剩不会引起组织水肿。
2.下列关于人体稳态的叙述不正确的是( D )
A.稳态的维持需要神经系统和体液的调节
B.稳态的维持需要多个器官、系统的协调参与
C.稳态是机体正常生命活动的结果
D.机体的稳态是指机体各项理化性质的绝对稳定
解析:机体的稳态是指机体各项理化性质的相对稳定。
3.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列不属于内环境稳态失调的是( C )
A.长期处于高温环境出现中暑症状
B.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
C.剧烈运动后,人体体温略有升高
D.流感病毒感染人体后,引起机体发热
解析:长期处于高温环境中,出现中暑症状,属于内环境稳态失调;血液中钙盐不足,引起肌肉持续兴奋,导致抽搐,属于内环境稳态失调;剧烈运动后,人体体温略有升高,但是仍然在正常范围内变动,不属于内环境稳态失调;流感病毒感染人体后,引起机体发热,说明体温失调,属于内环境稳态失调。
4.下列关于稳态的叙述错误的是( A )
A.生物体内环境的理化性质会保持绝对平衡的状态,称为稳态
B.稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡
过程
C.维持机体内环境的理化性质和化学成分相对平衡的状态,称之为
稳态
D.内环境稳态正常,机体不一定能进行所有正常的生命活动
解析:内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动;稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程;内环境稳态正常,机体不一定能进行所有正常的生命活动,正常的生命活动还依赖于组织细胞的正常活动。
5.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的叙述正确的是( D )
A.正常情况下,血红蛋白、尿素、抗体可存在于该“媒介”中
B.该“媒介”是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
C.该“媒介”的理化性质发生改变,人体的代谢活动就会出现障碍
D.调节该“媒介”稳态的系统有内分泌系统、神经系统和免疫系统等
解析:该“媒介”是指内环境,血红蛋白存在于红细胞内,不属于内环境的成分;细胞代谢的主要场所是细胞质基质,不是内环境;该“媒介”的理化性质发生改变,人体的代谢活动不一定会出现障碍,如剧烈运动时,产生的乳酸会使血浆pH降低,但血浆中的碳酸氢钠可与乳酸反应,从而维持血浆pH的稳定。
6.取甲、乙两支试管,向甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测。然后,向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后,再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析,不正确的是( D )
A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠
B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合,确保pH试纸检测结果的准确性
C.结果是甲试管中血浆的pH变化不明显,乙试管中蒸馏水的pH变化明显
D.本实验可证明血浆中有缓冲物质,pH恒定不变
解析:“等量”排除数量多与少对实验结果的影响;摇匀有利于反应完全;乙试管为空白对照,pH变化明显,血浆中因有缓冲物质,pH保持相对稳定但不是不变化。
二、不定项选择题
7.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,正确的是( ABC )
A.在移开重物前,应先为伤者静脉注射生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.有些刚被救出的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动
C.幸存者体内因严重缺水,体内渗透压升高
D.心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致
解析:被困者由于长时间没有饮水,机体缺水,内环境渗透压升高,尿量减少,进而导致体内的毒素不能及时排出,使内环境稳态遭到破坏,影响机体的正常代谢。对于获救人员,应该及时静脉注射生理盐水,使内环境渗透压降低,这有助于毒素等有害物质随尿液排出。
8.血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。下列相关说法错误的是( BC )
A.若某人摄入无机盐过多,血浆中的晶体渗透压上升
B.血浆渗透压大部分来源于胶体渗透压
C.正常人大量饮用清水后,血浆中的晶体渗透压下降,胶体渗透压
上升
D.营养不良的人其血浆中的胶体渗透压会降低,引起组织水肿
解析:渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,因此血浆渗透压主要来自晶体渗透压;大量饮用清水后,晶体渗透压和胶体渗透压都降低。
三、综合探究题
9.某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验,探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:
分别加入25 mL实验材料→测pH→滴加5 mL 0.1 mol/L 的盐酸,摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。
试回答下列有关问题。
(1)实验开始时应测定三种材料的pH,其目的是
。
(2)该同学用如图所示曲线来预测探究结果,试回答下列问题。
①预期结果中明显不科学的是 组,理由是 。
②实验中清水组和缓冲液组起 作用。该实验可以得出的结论是 。
(3)如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充 。
解析:(1)实验开始时应测定三种材料的pH,以便与加入盐酸后的pH做比较,得出pH稳定与否的结论。
(2)清水组加入盐酸,酸性增强,pH应降低。本实验的目的是探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,设置清水、缓冲液两组是为了做对照。清水组不能维持pH稳定,血浆与缓冲液具有维持pH稳定的功能,从坐标曲线图可知,血浆维持pH稳定的能力更强。
(3)本实验从加酸的角度探究血浆是否具有维持pH稳定的功能,为了实验结论的准确性,还应从加碱的角度进行探究,使实验更加完善。
答案:(1)获得实验前的数据,以便与实验后溶液的pH做比较
(2)①清水 清水中滴加盐酸后,溶液pH下降
②对照 血浆与缓冲液一样具有维持pH稳定的功能,且血浆维持pH稳定的能力比较强
(3)加入NaOH溶液后,血浆pH仍可在一定范围内保持稳定的实验
第2节 内环境的稳态
一、单项选择题
1.如图表示人体的皮下组织,甲、乙、丙液表示细胞外液。下面诸多因素中,不会引起病人组织水肿的是( B )
A.上皮细胞周围的毛细血管壁破损
B.长期蛋白质营养过剩
C.花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加
D.肾炎导致血浆蛋白丢失
解析:长期蛋白质营养不足,导致血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,引起组织液增多,会组织水肿,而营养过剩不会引起组织水肿。
2.下列关于人体稳态的叙述不正确的是( D )
A.稳态的维持需要神经系统和体液的调节
B.稳态的维持需要多个器官、系统的协调参与
C.稳态是机体正常生命活动的结果
D.机体的稳态是指机体各项理化性质的绝对稳定
解析:机体的稳态是指机体各项理化性质的相对稳定。
3.人体稳态的调节能力是有一定限度的,下列不属于内环境稳态失调的是( C )
A.长期处于高温环境出现中暑症状
B.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
C.剧烈运动后,人体体温略有升高
D.流感病毒感染人体后,引起机体发热
解析:长期处于高温环境中,出现中暑症状,属于内环境稳态失调;血液中钙盐不足,引起肌肉持续兴奋,导致抽搐,属于内环境稳态失调;剧烈运动后,人体体温略有升高,但是仍然在正常范围内变动,不属于内环境稳态失调;流感病毒感染人体后,引起机体发热,说明体温失调,属于内环境稳态失调。
4.下列关于稳态的叙述错误的是( A )
A.生物体内环境的理化性质会保持绝对平衡的状态,称为稳态
B.稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡
过程
C.维持机体内环境的理化性质和化学成分相对平衡的状态,称之为
稳态
D.内环境稳态正常,机体不一定能进行所有正常的生命活动
解析:内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动;稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程;内环境稳态正常,机体不一定能进行所有正常的生命活动,正常的生命活动还依赖于组织细胞的正常活动。
5.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的叙述正确的是( D )
A.正常情况下,血红蛋白、尿素、抗体可存在于该“媒介”中
B.该“媒介”是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
C.该“媒介”的理化性质发生改变,人体的代谢活动就会出现障碍
D.调节该“媒介”稳态的系统有内分泌系统、神经系统和免疫系统等
解析:该“媒介”是指内环境,血红蛋白存在于红细胞内,不属于内环境的成分;细胞代谢的主要场所是细胞质基质,不是内环境;该“媒介”的理化性质发生改变,人体的代谢活动不一定会出现障碍,如剧烈运动时,产生的乳酸会使血浆pH降低,但血浆中的碳酸氢钠可与乳酸反应,从而维持血浆pH的稳定。
6.取甲、乙两支试管,向甲内加入血浆,乙内加入等量蒸馏水,用pH试纸检测。然后,向甲、乙内各滴入等量的几滴盐酸或NaOH溶液。摇匀后,再用pH试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析,不正确的是( D )
A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠
B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合,确保pH试纸检测结果的准确性
C.结果是甲试管中血浆的pH变化不明显,乙试管中蒸馏水的pH变化明显
D.本实验可证明血浆中有缓冲物质,pH恒定不变
解析:“等量”排除数量多与少对实验结果的影响;摇匀有利于反应完全;乙试管为空白对照,pH变化明显,血浆中因有缓冲物质,pH保持相对稳定但不是不变化。
二、不定项选择题
7.在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液,最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述,正确的是( ABC )
A.在移开重物前,应先为伤者静脉注射生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出
B.有些刚被救出的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,影响正常的生命活动
C.幸存者体内因严重缺水,体内渗透压升高
D.心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致
解析:被困者由于长时间没有饮水,机体缺水,内环境渗透压升高,尿量减少,进而导致体内的毒素不能及时排出,使内环境稳态遭到破坏,影响机体的正常代谢。对于获救人员,应该及时静脉注射生理盐水,使内环境渗透压降低,这有助于毒素等有害物质随尿液排出。
8.血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。下列相关说法错误的是( BC )
A.若某人摄入无机盐过多,血浆中的晶体渗透压上升
B.血浆渗透压大部分来源于胶体渗透压
C.正常人大量饮用清水后,血浆中的晶体渗透压下降,胶体渗透压
上升
D.营养不良的人其血浆中的胶体渗透压会降低,引起组织水肿
解析:渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,因此血浆渗透压主要来自晶体渗透压;大量饮用清水后,晶体渗透压和胶体渗透压都降低。
三、综合探究题
9.某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血浆分别为实验材料进行实验,探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,主要实验步骤如下:
分别加入25 mL实验材料→测pH→滴加5 mL 0.1 mol/L 的盐酸,摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。
试回答下列有关问题。
(1)实验开始时应测定三种材料的pH,其目的是
。
(2)该同学用如图所示曲线来预测探究结果,试回答下列问题。
①预期结果中明显不科学的是 组,理由是 。
②实验中清水组和缓冲液组起 作用。该实验可以得出的结论是 。
(3)如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能,本探究实验还应该补充 。
解析:(1)实验开始时应测定三种材料的pH,以便与加入盐酸后的pH做比较,得出pH稳定与否的结论。
(2)清水组加入盐酸,酸性增强,pH应降低。本实验的目的是探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”,设置清水、缓冲液两组是为了做对照。清水组不能维持pH稳定,血浆与缓冲液具有维持pH稳定的功能,从坐标曲线图可知,血浆维持pH稳定的能力更强。
(3)本实验从加酸的角度探究血浆是否具有维持pH稳定的功能,为了实验结论的准确性,还应从加碱的角度进行探究,使实验更加完善。
答案:(1)获得实验前的数据,以便与实验后溶液的pH做比较
(2)①清水 清水中滴加盐酸后,溶液pH下降
②对照 血浆与缓冲液一样具有维持pH稳定的功能,且血浆维持pH稳定的能力比较强
(3)加入NaOH溶液后,血浆pH仍可在一定范围内保持稳定的实验