人教选择性必修一课时作业
第3节 免疫失调&第4节 免疫学的应用
一、单项选择题
1.下列不属于过敏反应特点的是( D )
A.一般不会引起组织严重损伤
B.有时发作迅速
C.有明显的遗传倾向和个体差异
D.由机体初次接受过敏原刺激引起
解析:过敏反应是机体再次接受过敏原刺激引起的,一般不会引起组织严重损伤,有时发作迅速,有明显的遗传倾向和个体差异。
2.自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列相关叙述正确的是( A )
A.肝细胞表面的某种结构相当于抗原
B.细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞
C.在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的
D.在该免疫反应的发生过程中,只有体液免疫发挥作用
解析:自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的,属于自身免疫病,此时肝细胞表面的某种结构相当于抗原;细胞因子和抗体参与了攻击肝细胞;在该免疫反应的发生过程中,细胞免疫和体液免疫共同发挥作用。
3.“迪格奥尔格综合征”是由22号染色体区域缺失,先天性无胸腺或胸腺发育不良导致的一种免疫缺陷综合征。对于有严重T细胞缺陷的该病患者来说,下列说法正确的是( C )
A.B细胞的数量与正常人相比急剧减少
B.该病和类风湿关节炎的发病机制相同
C.体液免疫和细胞免疫都有缺陷
D.通过移植骨髓可以对病情进行一定程度的缓解
解析:该患者是先天性无胸腺或胸腺发育不良,会影响T细胞的成熟,而B细胞是在骨髓中成熟的,故该患者的B细胞数量应该不会急剧减少;类风湿关节炎属于免疫功能过强引起的疾病,而该病属于免疫缺陷综合征,是免疫功能过弱引起的;T细胞的成熟场所是胸腺,移植骨髓不能产生正常的成熟T细胞,对于病情的缓解作用不大。
4.据某杂志刊登的文章称,肺具有造血功能。这给血液病患者和需要接受肺移植的患者带来了福音。从免疫的角度来看,移植的肺属于( B )
A.病原体 B.抗原
C.抗体 D.免疫器官
解析:移植到人体内的器官属于外来物,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,杀死或抑制异体器官的成活。从免疫的角度来看,移植的肺属于抗原。
5.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌所致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率,接种后( B )
A.只引发体液免疫而不发生细胞免疫
B.辅助性T细胞可产生细胞因子作用于B细胞
C.浆细胞特异性识别疫苗从而产生相应抗体
D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体
解析:疫苗可以同时刺激人体产生细胞免疫和体液免疫;体液免疫过程中,辅助性T细胞可产生细胞因子激活B细胞;浆细胞不能识别抗原;抗体与抗原的结合有特异性,所以一种抗体不能作用于三种抗原。
6.某人进行血液检查时发现辅助性T细胞含量明显偏低,下列有关说法正确的是( C )
A.此人不可能感染HIV
B.此人的体液免疫功能不受影响
C.此人可能接受了器官移植,正在服用抗排斥药物
D.此人的细胞免疫功能比正常人的高
解析:HIV侵入人体后能识别并破坏辅助性T细胞,使得人体的辅助性T细胞数量减少;辅助性T细胞参与体液免疫和细胞免疫,其数量减少,体液免疫和细胞免疫均受影响;此人可能接受了器官移植,正在服用抗排斥药物,抑制辅助性T细胞的增殖。
7.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由患者体内某种T细胞过度激活为细胞毒性T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡引起的,下列叙述正确的是( A )
A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C.细胞毒性T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
解析:自身免疫病是指免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病,该病的患者将自身的胰岛B细胞作为抗原进行攻击,即该病为自身免疫病;胰岛素由胰岛B细胞合成和分泌,因患者体内一些胰岛B细胞死亡,导致其血液中胰岛素水平降低,即低于正常生理水平;由题干可知,细胞毒性T细胞能够选择性地与胰岛B细胞密切接触,则胰岛B细胞为细胞免疫的靶细胞,细胞毒性T细胞是通过与胰岛B细胞密切接触导致其裂解死亡的;该糖尿病的起因是患者体内细胞毒性T细胞过度增殖,则要治疗该病应用抑制T细胞增殖的免疫抑
制剂。
8.近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的,这段基因编码的产物仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸DNA疫苗的叙述正确的是( C )
A.该疫苗能引起人体发生特异性免疫反应的原因是DNA可作为抗原物质
B.引起免疫反应后相应淋巴细胞数量变多,细胞周期变长
C.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译
D.DNA疫苗进入机体后会刺激记忆细胞产生抗体
解析:DNA不能作为抗原,该DNA疫苗进入机体后需经基因的表达(转录和翻译)才能产生抗原蛋白质,进而引起人体发生特异性免疫;引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变短;记忆细胞不能直接产生抗体,需要被抗原刺激后增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体。
二、非选择题
9.如图是过敏原刺激机体产生过敏反应的过程示意图,请回答下列
问题。
(1)图中A物质是 ,它是由 产生的。
(2)如果A吸附在皮肤表面,则过敏反应出现的症状是皮肤出现红肿、发疹、血管性水肿等,这时局部区域的组织液会 。
(3)艾滋病与过敏反应一样,都是由于免疫失调引起的,但两者的原理不一样。艾滋病是由于艾滋病病毒攻击了人体的免疫系统,特别是能够侵入 细胞,使其大量死亡,最后导致患者丧失大部分的免疫功能。
(4)从图示可以看出,人体第 次接触过敏原一般不会发生过敏反应。
解析:(1)图中A物质表示机体接触过敏原时,浆细胞产生的抗体。(2)过敏反应可导致组织液增多。(3)艾滋病病毒的主要攻击目标是辅助性T细胞。(4)人体第一次接触过敏原时并不发生过敏反应,过敏反应发生在再次接触相同过敏原时。
答案:(1)抗体 浆细胞 (2)增多 (3)辅助性T (4)一
10.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。HIV侵入人体后通常可以潜伏2~10年甚至更长时间。期间,HIV主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,最终导致人体丧失几乎全部免疫力或发生恶性肿瘤而死亡。发病过程如下图所示。
(1)在HIV最初侵入人体时,免疫系统对HIV仍然具有特异性免疫能力,从图中可以得出这一结论的依据是 。
(2)随着病毒的增殖,辅助性T细胞的数量持续下降,由于辅助性T细胞在机体的免疫过程中发挥着至关重要的作用,当它被攻击后,免疫系统将处于瘫痪状态,不能有效地清除病原体或癌变的细胞,患者最终会死于恶性肿瘤或严重感染。辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用分别是 。
(3)由于HIV在迅速增殖的过程中会刺激机体产生免疫反应,因此可以依据机体内的 水平对HIV进行检测。
(4)你认为可以采取哪些措施预防艾滋病:
。(答出两点)
解析:(1)题图显示,HIV侵入初期随着其浓度上升辅助性T细胞数量上升,而后HIV浓度急剧下降,说明HIV最初侵入人体时,免疫系统对HIV具有特异性免疫能力,因此,在HIV最初侵入人体时,免疫系统对HIV仍然具有特异性免疫能力。
(2)辅助性T细胞在体液免疫中作用有两个,一是作为激活B细胞的第二个信号,二是分泌细胞因子促进B细胞的分裂分化;在细胞免疫中的作用为:分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂分化。
(3)由于HIV在迅速增殖的过程中会刺激机体产生免疫反应,产生抗HIV的抗体,因此,可通过检测机体内抗HIV的抗体水平进行HIV检测。
(4)艾滋病的传播途径有性接触传播、血液传播和母婴传播等,因此,洁身自爱、健康的男女关系,拒绝非法血液及血液制品买卖,医院严防输入含有HIV的血液等均可预防艾滋病。
答案:(1)HIV侵入初期随着其浓度上升辅助性T细胞数量上升,而后HIV浓度急剧下降说明HIV最初侵入人体时,免疫系统对HIV具有特异性免疫能力
(2)在体液免疫中一是作为激活B细胞的第二个信号,二是分泌细胞因子促进B细胞的分裂分化;在细胞免疫中分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞的分裂分化
(3)抗HIV的抗体
(4)依据性接触传播、母婴传播、血液传播三条途径描述,合理即可。
三、不定项选择题
11.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似,被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是( C )
A.肝移植引起排斥反应
B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
D.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病
解析:肝移植引起排斥反应属于对外来器官排异,正常机体也可以进行;接触某些花粉引起皮肤荨麻疹属于免疫功能过强中的过敏反应;“系统性红斑狼疮”属于免疫功能过强引起的自身免疫病;HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病属于免疫功能过弱引起的免疫缺陷病。
12.如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。下列叙述错误的是( ABD )
A.采用方法②使人获得抗体的过程属于细胞免疫
B.方法①与方法②相比,能获得更持久的免疫力
C.方法②往往要多次注射抗原类物质,目的是增加体内记忆细胞数量
D.一旦接种了流感疫苗,就不会再患流感
解析:人体通过注射抗原产生抗体的过程属于体液免疫的过程;方法②通过注射抗原使人体产生记忆B细胞,记忆B细胞在较长的时间内保持对抗原的记忆,所以寿命更长,再次受到抗原的刺激会迅速增殖分化成浆细胞,使人产生抗体,因此获得的免疫力更加持久;通过多次注射疫苗可以增加体内记忆细胞的数量,以提高机体的免疫力;流感是RNA病毒,容易发生变异,所以即使接种了流感疫苗,也有可能患
流感。
四、综合探究题
13.为探究某批次狂犬病疫苗效价(效价指该疫苗注入体内后产生抗体的多少),利用疫苗溶剂、合格疫苗和相应设备仪器进行相关实验。请回答下列问题。
(1)实验思路。
①实验分组:将30只发育状况相同的健康成年小鼠随机均等分成甲、乙、丙三组。
②实验处理:甲组注射适量的合格疫苗, 。
③在相同且适宜条件下饲养,一段时间后抽取各组小鼠等量的血液测定特异性抗体的数量。
④强化实验: ,对三组小鼠再次分别注射相应的疫苗或溶剂。
⑤对测得的数据进行统计分析。
(2)实验结果如图
(3)实验分析
①与正常疫苗比较,该批次疫苗注射产生的抗体含量较低,所以该批次疫苗效价较差。
②连续注射疫苗后抗体数量增多明显,其原理是 。
③实验过程中发现个别小鼠出现了过敏反应,过敏反应的特点是
。
(答出2点即可)
解析:(1)根据实验目的和给出的部分实验步骤,按照实验设计的等量性、单一变量及对照性原则,实验思路:将30只发育状况相同的健康成年小鼠随机均等分成甲、乙、丙三组,甲组注射适量的合格疫苗,乙组注射等量的该批次疫苗,丙组注射等量的疫苗溶剂;根据记忆细胞的特点,所以在注射后的第3天、第7天,对甲、乙、丙三组小鼠再次分别注射合格疫苗、该批次疫苗、疫苗溶剂。
(3)连续注射疫苗后抗体数量增多明显,其原理是二次免疫记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞,反应迅速,产生抗体多;过敏反应的特点不会引起组织严重损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。
答案:(1)②乙组注射等量的该批次疫苗,丙组注射等量的疫苗溶剂 ④在注射后的第3天、第7天 (3)②二次免疫反应迅速,产生抗体多 ③一般不会引起组织严重损伤、有明显的遗传倾向和个体差异