25.《周亚夫军细柳》第一课时课件（共36张ppt）

(共36张PPT)
周亚夫军细柳
第一课时
请朗读王维的《观猎》：“风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”
这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写，热情地歌颂了将军的豪迈气概。这里面的细柳营就是我们今天要学习的课文主人公——周亚夫驻军的地方，下面就让我们一起细读他在细柳营的故事，体会他与众不同的人格魅力吧。
新课导入
司马迁（约前145—？），西汉历史学家。字子长。夏阳（今陕西韩城）人。早年遍游南北，考察风俗，采集传说。后因对李陵兵败降匈奴事有所辩解，得罪下狱，受腐刑。著有《史记》。
作者简介
汉文帝即位后，跟匈奴贵族继续采取和亲政策，双方没有发生过大规模的战争。但在公元前158年，匈奴的单于起兵六万，进犯上郡和云中，杀了不少百姓，抢掠了不少财物。
为了加强防卫，汉文帝派了三位将军带兵驻扎在长安附近：刘礼驻扎在霸上，徐厉驻扎在棘门，周亚夫驻扎在细柳。
写作背景
《史记》　
原名《太史公书》。我国第一部纪传体通史。记事起于传说的黄帝，迄于汉武帝，首尾共三千余年，尤详于战国、秦、汉之际。全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。以本纪、世家、列传记不同人物和国家、民族，以八书记制度沿革，立十表以通史事的脉络，为后世各史所沿用。
知识链接
周亚夫（？—前143），西汉名将。沛县（今属江苏）人。绛侯周勃之子。封条侯。文帝时，匈奴进攻，他以河内守为将军，屯兵细柳（今陕西咸阳西南，渭河北岸），军令严整。景帝时任太尉，平定吴楚七国之乱，迁为丞相。
人物简介
棘门（ ）
揖（ ）
彀（ ）
介胄（ ）
弓弩（ ）
曩者（ ）
诏令（ ）
辔 （ ）
jí
gòu
nǔ
zhào
yī
zhòu
nǎng
pèi
字词识记
有感情地朗读课文，注意节奏和停顿。
文帝之后六年，匈奴大入边。乃/以宗正刘礼/为将军，军/霸上；祝兹侯徐厉/为将军，军/棘门；以/河内守亚夫/为将军，军/细柳；以备胡。
上/自劳/军。至/霸上及棘门军，直驰入，将/以下骑/送迎。已而之/细柳军，军士吏/被甲，锐/兵刃，彀/弓弩，持满。天子先驱/至，不得入。先驱曰：“天子/且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中/闻/将军令，不/闻/天子之诏’。”居/无何，上至，又不得入。于是上/乃使/使持节/诏将军：“吾/欲/入劳军。”亚夫/乃/
文本朗读
传言开壁门。壁门士吏/谓/从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子/乃/按辔/徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士/不拜，请以/军礼/见。”天子/为动，改容/式车。使人/称谢：“皇帝/敬劳/将军。”成礼/而去。
既/出/军门，群臣/皆惊。文帝曰：“嗟呼，此/真将军矣！曩/者/霸上、棘门军，若/儿戏/耳，其将固/可袭而虏也。至于亚夫，可得/而/犯邪！”称/善者/久之。
文本朗读
《周亚夫军细柳》选自《史记》，以记人物为主，多描绘人物对话。抓住人物的对话，揣摩人物身份及语气，读准节奏。特别是天子先驱有句话：“天子且至！”文章的句末标点是“！”，要读出先驱借天子之名的威严。文帝对周亚夫赞赏有加：“嗟呼，此真将军矣！”要读出文帝的由衷赞叹来。朗读时要注意文章所用的对比手法，揣摩体会其中蕴含的情感。
文本朗读
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
大规模
侵入边境
掌管皇族事务的官员
担任，充当
驻军，驻扎
郡守，是汉代郡一级的行政长官
防备，戒备
1
文本梳理
文帝之后六年，匈奴大入边。
译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
译文：于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。
文本梳理
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。
慰劳
赶着马快跑
不久
到，往
同“披”，穿着
张开
用机械发箭的弓
先行引导的人员
使……锋利
2
文本梳理
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰 ‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
接受，听从
皇帝发布的命令
经过
不久
命令，派遣
使者
营垒
慰问
将要
文本梳理
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
车马
规定
纵马奔驰
控制住车马
慢，缓慢
拱手行礼
披甲戴盔
被感动
向人致意，表示问候
同“轼”，车前横木，这里指扶轼
文本梳理
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
译文：皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。
译文：随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。
文本梳理
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰 ‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
译文：先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令‘军中只听从将军的命令，不听从皇帝的命令’。”过了不久，皇上驾到，又不能进入。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。
文本梳理
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”
译文：守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”
文本梳理
天子为动，改容 式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
译文：皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。
文本梳理
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
已经……以后
叹词，表示慨叹
先前
必，一定
语气词，表示反问
无实义
3
文本梳理
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
译文：出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯的？”长时间对周亚夫赞叹不已。
文本梳理
通假字:
军士吏被甲（同“披”，穿着）
改容式车（同“轼”，车前横木，这里用作动词，指扶轼）
字词识记
军中闻将军令（古义：听从。今义：用鼻子嗅）
使人称谢（古义：告知。今义：感谢）
古今异义:
字词识记
上自劳军
锐兵刃
军中不得驱驰
天子先驱至
(古义：特指皇上。今义：方位名词，上面。)
(古义：兵器，武器。今义：士兵。)
(古义：使劲赶马。今义：跑得很快。)
(古义：先行引导的人员。今义：走在前面引导或走在前面起引导作用的人。)
古今异义:
字词识记
于是上乃使使持节诏将军
壁门士吏
请以军礼见
（古义：营垒。
今义：“墙”或“像墙那样的直立的山石”等义。）
（古义：请允许我。
今义：常用于“希望对方做某事”义。）
（古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。
今义：物体各段之间相连的地方。）
古今异义:
字词识记
军霸上
锐兵刃
于是上乃使使持节诏将军
介胄之士
（名词用作动词，穿戴着盔甲。）
（名词用作动词，驻守。）
（名词用作动词，下诏。）
（形容词的使动用法，使……锋利。）
词类活用:
字词识记
上自劳军（ ）
至霸上及棘门军（ ）
军霸上（ ）
名词，军营
动词，驻守
名词，军队
以宗正刘礼为将军（ ）
以备胡（ ）
以军礼见（ ）
以河内守亚夫为将军（ ）
动词，任命
连词，以，来
介词，用，行
军
以
动词，任命
一词多义:
字词识记
使人称谢（ ）
于是上乃使使持节诏将（ ）
于是上乃使使持节诏将军（ ）
动词，命令，派
名词，使臣
诏将军（ ）
其将固可袭（ ）
读jiānɡ，高级将领
读jiànɡ，将士
使
将
动词，派遣
字词识记
一词多义:
已而之细柳军（ ）
文帝之后六年（ ）
称善者久之（ ）
不闻天子之诏（ ）
动词，到，往
天子为动（ ）
以河内守亚夫为将军（ ）
不闻天子之诏（ ）
诏将军（ ）
助词，的
补充音节，不译
介词，表被动
做
名词，皇帝发布的命令
动词，下诏
之
诏
为
助词，的
字词识记
一词多义:
一支有战斗力的军队，必然是一支军纪严明的军队。只有军纪严明，令行禁止，才能使所有战士的力量集中在一起，形成合力。只有军纪严明，秋毫无犯，才能得到老百姓的支持和拥护。对于我们学生来说，学校纪律就是我们的军纪，是我们能够正常学习的保障。我们应该自觉遵守学校纪律，严格要求自我，做一个自律的人。
课堂小结
1.根据下列拼音写出汉字。
（jiàng） 侯 （jí） 门 （dū） 尉 按（pèi）_______
持兵（yī） 介（zhòu）______
绛
都
辔
揖
胄
棘
课堂检测
2.下列句子中画线字词的解释有误的一项是（ ）
A.匈奴大入边：大规模
见日出入时大，日中时小也：大，与小相对
B.军霸上：驻军 军中闻将军令：军队
C.于是上乃使使持节诏将军：使者；使臣
使人称谢：派遣
D.已而之细柳军：到 介胄之士：的
C
课堂检测
3.指出下列句子中词类活用词语的意思。
（1）乃以宗正刘礼为将军，军霸上。
（2）介胄之士不拜。
（3）军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
介胄：名词作动词，指披甲戴盔。
锐：形容词的使动用法，使……锋利。
军：名词作动词，驻军。
课堂检测
周亚夫军细柳
通假字：被、式等
一词多义：使、军、之等
疏通文意
作者作品
司马迁与《史记》
古今异义：先驱、闻等
词类活用：军、介胄等
板书设计