第26课《诗词五首——雁门太守行》课件（共24张ppt）

(共24张PPT)
诗 词 五 首
第三课时
唐诗宋词是中国古典艺术的瑰宝，是古人留给我们的精神财富，千百年来为世人传诵。
今天这节课，我们将继续来学习《雁门太守行》，去感受它们独特的魅力，品析它们留给我们的精神美餐。
新课导入
雁门太守行
李贺
李贺（790—816），唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳）人。其诗长于乐府，多表现政治上不得意的悲愤，对宦官专权、藩镇割据的现实也有所揭露、讽刺。善于熔铸辞采，驰骋想象，运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境，在诗史上独树一帜，严羽《沧浪诗话》称为“李长吉体”。但也有刻意雕琢之病。有《昌谷集》。有“诗鬼”之称；与李白、李商隐并称唐代“三李”。
作者简介
雁门太守行
李 贺
黑云/压城/城欲摧，甲光/向日/金鳞开。
角声/满天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫。
半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起。
报君/黄金台/上意，提携/玉龙/为君死。
有感情地朗读诗歌，读准字音，注意节奏。
诗词朗读
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
比喻敌军攻城的气势
译文：敌军来势汹汹，犹如黑云压城，城墙仿佛将要坍塌，(我军严阵以待，)铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片般闪闪发光。
铠甲
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角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
军中号角
胭脂，色深红
译文：军中号角的声音在这秋色里响彻云霄，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。
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半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
河名，发源于河北易县
译文:半卷着红旗的援军赶赴易水，凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，想不起来。
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报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士
指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化为龙
译文：为了报答君王的恩遇，手提利剑也要战死在沙场。
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1.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开 ”这两句诗运用了什么写作手法？作用是什么？
在修辞运用上，运用比喻、夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。把敌军比作“黑云”，把将士们在日光下反光的铠甲比作“金鳞”，“城欲摧”运用了夸张的手法，以“黑云”“城欲摧”渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，以“金鳞开”表现我军严阵以待的气势。
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2.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”这两句是从什么角度来描写战争的？
运用夸张，分别从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。这一句不从正面写战争的惨烈，只是用“角声满天”侧面写战争规模，用“凝夜紫”侧面写血流成河的场面，给人以悲壮之感。
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“满”字在此写出了号角的声音响彻天空,表现了战争场面的激烈,反映出边防将士英勇杀敌的冲天气势。
“凝”字在此写出了战士们的血迹在寒冷之中凝固成了紫色，形象地描绘出边防将士血流遍地的场景,反映了将士伤亡惨重的残酷事实,烘托出战斗的激烈。
3.分析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”中的“满”和“凝”的妙处。
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4.请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗想要表现什么？
“半卷红旗”是侧面描写战况，一方面风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面高度戒备，不张扬，把战事的紧张状态凸显出来。
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“临易水”引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。荆轲在易水边慷慨而歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 。”表现将士们意气风发，勇往直前，无所畏惧，视死如归的豪情。
5.颈联用了哪些典故？有什么作用？
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
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6.“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”是写什么时间的战斗？“易水”二字透露出什么信息？
这两句写潜师夜袭。“易水”二字使人联想起战国时荆轲《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”表现出将士们悲壮的豪情。
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7.“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”简析这句诗中运用的典故的作用。
用典，用“黄金台”的典故，写将士们为报君主的知遇之恩，誓死决战，突显了将士们顽强的战斗意志、誓死报国的忠诚和慷慨赴难的大无畏精神。
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8.诗人构思大胆，把一场旷日持久的战争高度集中在一个昼夜的时间里加以表现。诗中共写了几个画面？
严阵以待图、
战后惨烈图、
夜袭易水图。
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借此自荐，表达自己报效国家的决心。
9.作者写这首诗的用意是什么？
精读细研
这首诗通过描绘将士们临危不乱、奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将士们顽强的战斗意志和誓死报国的决心。
课堂小结
1.强大的齐国将攻打弱小的鲁国，下面诗句可表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是（ ）
A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行）
C.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
D.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》)
B
课堂检测
2.下列句子的修辞方法判断不正确的一项是（ ）
A.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（对偶）
B.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（夸张、比喻）
C.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（比喻）
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（对偶）
C
课堂检测
雁门太守行
首联：
敌军围攻，守卫森严
颔联：
号角满天，战斗残酷
颈联：
夜半偷袭，战斗又起
报效君王，甘愿身死
尾联：
以色示物
以声感人
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