第3课“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记（课堂10分钟）同步素养提升卷（含答案解析）

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第3课 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 （课堂10分钟）同步素养提升卷
一、选择题
1．下列每组词语注音都正确的是（ ）
A．自若（ruò） 由衷（zhōng） 气氛（fèn） 屏息敛声（bǐng）
B．慷慨（kǎi） 敦煌（dūn） 飘浮（piāo） 翘首而望（qiào）
C．掠过（lüè） 酷似（kù） 绷直（bēng） 凌空翔舞（líng）
D．刹那（chà） 旋风（xuàn） 轻盈（yíng） 悄然不惊（qiāo）
2．下列句子中有错别字的一项是（ ）
A．这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
B．一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C．还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。
D．这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．学生写作能力的增强，主要取决于他们自身是否善于观察、善于阅读和善于表达。
B．爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
C．在东京奥运会上，由于全红婵出色的发挥，给大家留下深深的印象。
D．中国体育健儿们向全世界抒发了新时代中国青少年的良好形象。
4．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
B．“妙！妙极了”！站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。
C．她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
D．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
5．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．听了同学的规劝，他如梦初醒，放弃了离家出走的想法。
B．夜晚，马路两旁的霓虹灯闪闪烁烁，令人眼花缭乱。
C．每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座宝藏，只要肯挖掘，沿着哪怕是微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己惊讶不已的宝藏。
D．只见跳水运动员脚底一滑，猛地插进水中，四面的水花悄然不惊，随后裁判宣告本次比赛成绩无效。
6．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。
B．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
C．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。
7．下列说法不正确的一项是（ ）
A．新闻特写是截取新闻事件、新闻人物在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。
B．文章中作者很注意描写观众的反应，借以形成新闻报道的现场感，同时衬托吕伟跳水动作的精彩。
C．新闻特写在报道人物和事件的时候，可以根据需要进行一定的夸张和臆想。
D．文章最后借印度观众的话，表现出极强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神。
二、填空题
8．新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的______作为主要表现手段，截取________中最具有价值、最生动感人、最富有特征的_______和部分予以放大，从而鲜明再现________、______、场景的一种新闻体裁。强调时效性和_______感。
三、综合性学习
9．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，30字以内。
针对校园“毒跑道”事件，教育部部长陈宝生认为，“跑道建设从材料到工程、设计等，没有标准或者标准非常陈旧”“招投标都喜欢低价竞标”“学校老师对标准不清楚”等因素是近年来校园“毒跑道”事件发生的重要原因。
陈宝生表示，教育部与有关部门、研究机构合作，就跑道建设的材料、设计等方面分别制定了标准，该标准已经经过充分论证，在大范围的适应性调查后将对外公布、实施。
同时，要改变“价低者得”的招投标制度，要按照标准、质量要求来办。此外教育部门还将逐步和更多的省份签订备忘录，强化地方政府监管责任。
四、现代文阅读
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。
⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
10．这是一篇____（体裁），主要记叙了_________。
11．任选角度赏析文中画线的句子。
12．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】A.气氛（fèn）——fēn；
B. 翘首而望（qiào）——qiáo；
D.悄然不惊（qiāo）——qiǎo；
故选C。
2．D
【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。D“振耳欲聋”应为“震耳欲聋”。
3．B
【详解】A.搭配不当，一面对两面，把“的”改为“能否”；
C.成分残缺，缺少主语，删去“由于”；
D.搭配不当，将“抒发”改为“展现”；
故选B。
4．B
【详解】B.因为是完全引用，所以引号外的“！”应该放在引号内，选项使用有误；
故选B。
5．D
【详解】A.使用正确，“如梦初醒”意思是好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来；
B.使用正确，“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；
C.使用正确，“惊讶不已”指奇怪、惊异的感受持续不停；
D.使用错误，“悄然不惊”形容寂静无声，没有波动。句中提到“运动员脚底一滑，猛地插进水中”，“悄然不惊”用在此处不合语境；
故选D。
6．A
【详解】A.“吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮”中，没有使用修辞手法；
B.“酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”， 运用了比喻的修辞手法；
C.“几串白色的气泡拥抱了”，运用了拟人的修辞手法；
D.“像轻盈的、笔直的箭”，运用了比喻的修辞手法；
故选A。
7．C
【详解】C．“新闻特写”只是允许用语有一定的文学性，内容也要客观真实。不能夸张和臆想。故选C。
8． 描写 新闻事件 片段 典型人物 事件 现场
【详解】本题考查文体知识的积累。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。强调时效性和现场感。新闻特写是作者深入事件新闻现场采写的一种现场感较强，篇幅较短小精悍的新闻文体侧重“再见”。往往用文学手法集中突出得描述某一重大事件的发生现场或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。
9．多种因素导致校园“毒跑道”事件发生
【详解】此题考查的是概括新闻的主要内容。对于此类考题，首先要整体感知新闻内容，确定文段中的陈述对象是人、事还是物，可以用的答题模式是：人+所做的事；事（物）+结果。另外我们可以注意一下第一句，通常情况下第一句就能概括新闻的主要内容，然后再从中找出关键词，组织成句。通读材料，我们不难发现新闻主要阐述的问题时是“校园‘毒跑道’事件”，新闻分析了事件发生的原因是“跑道建设从材料到工程、设计等，没有标准或者标准非常陈旧”“招投标都喜欢低价竞标”“学校老师对标准不清楚”等因素，所以我们可以概括为：多种因素导致校园“毒跑道”事件发生。
10． 新闻特写 主要记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒（意思接近即可） 11．示例①：修辞的角度：这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。
示例②：用词的角度：一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出了吕伟跳水时的从容不迫。 12．将整个特写推向高潮，从侧面将中国体育健儿技艺高超、为国争光带给中国人的自豪感突显了出来。
【解析】10．本题考查文章体裁及文章内容的归纳概括。
根据第①段句子“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那”第②段句子“轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”等句子可知，文章在记叙她在十米高台跳水的情景，属于新闻特写。
情节概括题，通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握，根据题干要求找出事件的中心内容，找到关键语句，或用自己的语言简洁概括。如可分析副标题“跳水姑娘吕伟夺魁记”，可找出人物：跳水姑娘吕伟；正文部分可抓住第③段“动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨”，第⑥段“她的这个动作‘5136’，让几位裁判亮出了9.5分的高分”等句，可知事件：吕伟夺冠。据此可概括为：中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒。
11．本题考查赏析句子。方法一般为“角度+内容+情感”。解答时要先明确句子所用的表现手法，再结合语境分析句子的内容和其表情达意上的效果。
修辞角度：“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”这句话，将吕伟“向空中飞去的那修长美妙的身体”比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，运用比喻修辞手法，生动形象地写出了吕伟起跳姿势优美绝伦、动作轻盈，宛如天仙凌虚蹈空。表达作者的赞美之情。也与题目“‘飞天’凌空”相照应。
词语运用角度：一个“托”字犹如把身体“定格”在空中，与下文的“动作疾如流星”形成强烈的反差，生动传神地写出吕伟跳水时的从容不迫，表达作者的赞美之情。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。
12．本题考查侧面描写及作用。侧面描写是对正面描写的有益补充；侧面描写有利于表现人物的形象；侧面描写更能激发人的想象力。
外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声，印度观众“了不起，你们中国的人才太多了”都属于侧面描写。描写观众的反应，从侧面衬托吕伟跳水动作的熟练、轻盈、优美。印度观众的话，突出吕伟成绩背后的艰辛，起到画龙点睛的作用，同时，吕伟跳水动作的出色完美，技艺精湛，精彩绝伦，将整个特写推向了高潮，也突出了体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题。
答案第1页，共2页
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