八年级上册第一单元 口语交际《讲述》同步练习（含答案解析）

第一单元口语交际《讲述》
一、综合性学习
1．阅读下面材料，按要求完成下面小题。
①印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（960-1127）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界上最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。
②1473年英国第一个出版人威廉·坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。
③1622年英国尼古拉斯·布朗和托马斯·珂切尔创办的第一份英文报纸《每周新闻》在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在《观察家》杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部分或整版都是广告。从1830年至1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。
(1)【话广告】阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？
(2)【品广告】下面这则广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？
水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！
(3)【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。（至少使用一种修辞手法，20字以内）
2022年可谓是中国航天的高光之年，为此，希望中学策划推出了“航天点亮梦想”的主题活动。
【航天之旅——了解航天成就】
材料一：
北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
材料二：
根据任务安排，2022年中国将会通过6次发射任务完成中国空间站的在轨建造。5月份，天舟四号货运飞船已经成功和空间站实现对接，神舟十四号也已经搭载3名航天员升空，他们将会在轨驻留6个月。接下来的7月份发射空间站问天实验舱；10月份发射空间站梦天实验舱，完成空间站基本T字形结构，完成空间站在轨建造。之后天舟五号货运飞船和神舟十五号载人飞船也会陆续发射，神舟十五号航天员完成替换神舟十四号任务后，继续在轨工作生活6个月。中国航天一路走来，距中国人首次进入太空已经过去了19年，从2003年杨利伟的“一人一天”到2021年叶光富、翟志刚和王亚平的“三人半年”；从单艘飞船到中国空间站，未来几年还将会是太空里唯一的空间站。中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，66年来我们先后创造了两弹一星、载人航天、月球探测、火星探测的辉煌成就。
2．小明同学在人民日报的官网上搜集到了上面两则材料。请你提取并整合这两则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。
【航天之旅——走近名校名家】
3．哈尔滨工业大学航天学院李教授莅临希望中学，为同学们带来了一场精彩纷呈的航天科普讲座。聆听完讲座，学校小记者采访了李教授。请根据李教授的回答，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题要有针对性、语言要得体。
小记者：①_________________________________________________
李教授：中国发射的“东方红一号”卫星，让中国成为世界上第五个发射卫星的国家，也开辟了中国航天的伟大事业。
小记者：②__________________________________________________
李教授：作为祖国未来的栋梁，大家要敢于面对困难，敢于面对挑战，不能放弃，也不能对简单的问题视而不见。
根据要求完成下面小题。
近年来，名目繁多的真人秀综艺节目霸屏各大卫视。学校准备组织开展以“关注真人秀综艺”为主题的综合性学习活动。
4．你们小组准备研究的主题是“真人秀综艺节目火爆的原因”，请你从不同角度来归纳三条真人秀综艺节目火爆的原因，注意不要重复。
5．你的同学小丽痴迷于选秀类综艺节目，幻想着自己某一天也能通过选秀一夜成名，导致学习成绩一落千丈。作为她的好朋友，该如何引导她端正对待“选秀”这件事的态度呢？你准备这样说：“ 。”（字数100—120字。）
6．综合性学习。
中国青年报客户端北京10月16日电 在今天教育部举办的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。“目前全国有一家，云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上，我们通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。”
(1)用一句话概括以上材料的核心内容，不超过25个字。
(2)邻居小华刚升上初中，他是一个学霸，但体育却从小学就常年不及格，你也曾提醒他要多注意体育锻炼，但他不以为意。读了上述材料，你该如何劝说他呢？请给他发一条微信。（不少于40字）
7．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一
北京2022年冬残奥会开幕式3月4日晚在国家体育场隆重举行。多国人士和媒体认为，北京冬残奥会开幕式向世界传递了信心、友爱与希望，展现了构建人类命运共同体的美好愿望，期待本届冬残奥会为世界展示竞技之美、精神之美、生命之美。
巴西中国问题研究中心主任罗尼·林斯说，感谢中国再次为世界呈献一场完美的重大体育赛事开幕式，相信北京冬残奥会将激励全世界更多残疾人拥抱体育、超越自我。克罗地亚残奥会主席拉特科·科瓦契奇说，开幕式非常成功，各项组织工作非常好，冬残奥会各项设施、条件也非常好，有很多非常友好、乐于助人的志愿者。相信北京冬残奥会必将成功举办。美国全国公共广播电台报道说，北京冬残奥会开幕式表达了包容性主题。意大利安莎社报道说，北京冬残奥会吉祥物“雪容融”是热情好客和包容的象征，这一吉祥物将世界多样文化融合成一个强大而热情的“统一体”。
材料二
不同代际的运动偏好
(1)阅读材料一，给这则新闻拟写一个恰当的标题。
(2)阅读材料二，简要概括你从图表中获取的主要信息。
(3)假设你的好朋友小林奉行“抓紧一切时间学习”的原则，喜欢“宅”在教室里，你该怎样劝说他多参加体育运动呢？（不少于40字）
8．综合性学习。
班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你阅读材料，完成任务。
材料一
（本报讯）11月12日，大理白族自治州非物质文化遗产保护协会正式成立并召开了第一届全员大会，通过无记名投票选举出会长、副会长、理事单位及理事等。这是全省第一家成立的地州（市）级非物质文化保护协会。
材料二
我们身边有许多名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显着独特的人文价值、凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。
(1)请为材料一的消息拟写标题。（不超过15个字）
___________________________________________
(2)下列情境中语言表达得体的一项是（ ）
非物质文化遗产保护协会成立之前，会议主办方邀请小李参加会议，但小李临时有急事不能参会，小李应该对主办方说：“______”
A．我临时有事，不能光临指导了。
B．我不想参会了，另请高明吧！
C．很抱歉，我临时有事不能参会，敬请包涵。
(3)假如你参加了本次会议，大会让你推荐家乡的文化遗产。请根据材料二的提示把自己熟悉的一项文化遗产推荐给大家，并说明推荐理由，字数不超过30字。
我推荐的文化遗产是：_______________________________
我推荐它的理由是：_____________________________________
9．综合性学习。
材料一近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也越来越多。很多同学在做作业时，遇到不会的问题，不再问老师和家长，而是直接去网上搜解题方法。
材料二某八年级语文老师要求学生在假期读课标规定的名著。小明说，网上有电子书，就用不着去书店买纸质书了。
(1)用简洁的语言概括上述两则材料所表达的主要内容。
(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
10．综合性学习
网络词语小研讨
网络流行语 出处 注释
扎心了，老铁！ 在某一网络直播间里大家通过弹幕与主播进行交流，很多人在弹幕中发“老铁，扎心了”。这句话也迅速走红互联网。 “老铁”是东北的方言，意思是好朋友，铁哥们儿。“扎心了”指内心受到了极大的刺激，出现巨大的情感波动。
请开始你的表演！ 经常出现在选秀节日里，后来该词也常出现在大贴吧、论坛的评论区中。 在选秀节目中，经常听到评审们对参赛选手说的一句台词，表现了一种期待的心理，有时候也有嘲讽之意味。
“尬聊” 由“尬舞”一词衍生而来，指明明不会聊天却强行聊天，这种尬聊的聊天便气氛陷入冰点，被网友们称为“尬聊”。 一般是其中一方不太会聊天，或者没有心思回复，造成交流障碍。
(1)根据表格内容，请你说说网络流行语有哪些特点。
(2)有的网络流行语表意生动准确，成为规范汉语大家庭中的一员，被收录进工具书，你能列举几个这样的词语吗？
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康，更为自然的生活态度，意味着人人都要负起保护地球的责任和义务。低碳生活不能因为自己“小”而不为，不能因为自己“高”而不为，更不能因为别人“不为”而自己不为。
材料二：国家主席习近平应邀在北京以视频方式出席领导人气候峰会，并发表题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话，强调中国将坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路，重申中方力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标。
材料三：对于普通人来说，低碳生活做起来并不难，少用纸巾、塑料袋、一次性纸杯，循环用水，随手关灯，多步行少开车，多参加植树活动，等等，这些都是践行低碳生活的行为，都能减低碳的排放量。
11．根据材料一，请说说我们对“低碳生活”应树立怎样的意识。
12．在低碳生活宣传标语征集中，李明同学写了上句，请你根据材料二、材料三补出对称的下句。
倡导低碳生活方式，__________
抗击“新冠肺炎”疫情期间，河南的一系列防疫措施得到全国称赞，“河南硬核”“来抄河南作业”等话题连上热搜。回顾疫情期间的种种，你班决定开展以“自豪河南人”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
13．作为策划人，请你为本次活动设计两个环节。
14．【材料】
自“新冠肺炎”疫情发生以来，河南省先后派出八批医疗队共计836名医护人员奔赴武汉参加疫情救治工作。作为全国医疗防护物资生产大省，河南生产防护服、医用帽、口罩的企业数量几乎占全国的一半，自疫情发生以来，在中国的“卫材之都”河南长垣市，所有卫生材料生产企业升级为国务院统一调拨，全力支持武汉；作为全国第一粮食加工大省、第一肉制品生产大省，河南企业双汇集团捐赠火腿肠19000箱，思念集团捐赠汤圆4600箱三全食品捐赠速冻水饺4600箱和2万多份自加热米饭；河南嵩县竹园沟村的300位村民徒手刨出10万斤大葱，连夜送往武汉……河南企业和男人的担当，已经成为“硬核河南”最闪亮的名片。
材料是你班同学搜集到的相关信息，请您用一句话概括材料内容。（不超过20字）
15．河南是中华文明发祥地之一，早在50万年前，就有人类在这里繁衍生息。这片土地山川秀美，物产丰饶，自古以来物华天宝，人杰地灵，英才辈出。绝大多数的河南人都是善良的，所以他们才能在每一次危难之际，不计得失，挺身而出。白岩松说：“中国什么样，河南就是什么样。”每一个河南人，都是中国人，河南越来越好，就代表这中国越来越好。
作为河南人，你认为怎样做才能传承河南精神，为河南的发展做贡献？
16．综合性学习。
第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2月20 日在中国北京和张家口举行。10 余天的激情和精彩，人们沉浸在奥林匹克运动带来的真悦之中。我们为屡破纪录、频创佳绩的冰雪健将欢呼，为挑战自我、超越极限的各路英豪点赞。北京冬奥会注定要在人类历史上留下浓墨重彩的一笔，闪耀世界的奥运之光更加激励全人类追求和平、团结、进步。
(1)【文化冬奥展自信】
将下面介绍冬奥会火炬接力火种灯的句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①嵌套内的灯体则使用环保材料再生铝合全，采用双层玻璃结构，保障火种灯在极端自然环境下不会炮灭。
②飞舞的红色丝带环绕在火种灯顶部，与火炬“飞扬”视觉形象统一，象征着拼搏的奥运激情。
③火种灯的造型既有传统中国韵味，又极具现代感。
④北京冬奥会火炬接力火种灯的创意于“中华第一灯”——西汉长信宫灯。
⑤而下部的方圆嵌套象征天圆地方，表达了中华民族优秀传统文化与奥林匹克精神的完美契合。
A．③④②⑤① B．④③①⑤② C．③④①②⑤ D．④③②⑤①
(2)【低碳冬奥我助力】
2022年6月15 日是全国低碳日，班级开展“低碳生活，助力低碳冬奥”综合实践活动，请你完成相关任务。
①请你对下面三则素材进行整理，概括北京冬奥组委为实现绿色低碳冬奥日标所采取的措施。
材料一 据北京冬奥组委介绍，北京冬奥会充分利用 2008年夏季奥运场馆，在断建冬奥场馆时也全面执行绿色建筑三星级标准。在国家速滑馆、首都体育馆等四个冰上场馆，采用了全球变暖潜能值（GWP）为1的二氧化碳制冷剂，实现节能30%以上，能效提升20%以上。
材料二 北京冬奥组委交通部副部长介绍，赛事期间，交通服务车基本为清洁能，占比为历届冬奥会之最。预计北京冬奥会、冬残奥会期间，使用以上车辆将实现减排约1.1万吨二氧化碳，相当于5万余亩森林一年的碳汇蓄积量。
材料三 为实现北京冬奥会低碳管理目标，北京冬奥组委于2020年7月2日正式上线“低碳冬奥”小程序，旨在通过碳普惠方式，吸引社会公众积极参与低碳行动，为低碳冬奥贡献自己的力量。
②“低碳冬奥”小程序正式上线后，好友小奥也使用了该程序，想获取更多的碳积分为低碳冬奥助力。请你结合下图，向小奥介绍你整理的攒分攻略。（介绍时注意顺序合理，语言简明得体）
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。
材料二：
劳动课程内容结构示意图
材料三：
近年来，由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能，不愿意劳动、不懂劳动的现象为将来的独立生活埋下了隐患。重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值，养成“动”起来的习惯，这也是锻造健全之人格的重要一环。此次教育部把劳动课、信息技术课都从综合实践课程里面独立出来，单独设立劳动课，不仅能将学生从紧张的学习中解放出来，而且能学到很多生活常识，提高学生的动手能力，能够培养学生的责任感，具有一定的积极意义。
17．根据材料，下列理解正确的一项是( )
A．今秋开学，劳动课正式从综合实践课程中独立出来成为一门课程。
B．《义务教育课程方案》规定，学校劳动课程每周不得少于1课时。
C．劳动课程“农业与工业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段。
D．近年来大中小学学生缺乏基本的生活技能是因为劳动教育的缺失。
18．与1－2年级比，3－4年级的劳动课增加了哪些任务？请根据材料二简述。
19．设立劳动课对青少年成长有什么意义？结合以上材料简答。
20．综合性学习：以下是九（2）班以“走进冬奥会，感受中国传统文化”为主题的综合性学习，请阅读下列材料并完成任务。
材料一：
2022年2月4日，北京冬奥会在国家体育馆隆重举行。当天恰逢立春日，寓意深刻，开幕式倒计时由二十四节气图徐徐拉开了一场视觉文化盛宴，二十四帧从“立春”流转到“大寒”美轮美奂的画面，体现了冬去春来、欣欣向荣的诗意和浪漫，凸显了中华传统文化令人震撼之美，惊艳了全世界。
材料二：
北京冬奥会为世界奉上了一场精彩的体育盛会，同时北京冬奥会赛场内外的点点滴滴都折射出中国坚实的文化自信，处处呈现了中国深厚的传统文化。如闭幕式开场时，孩子们手持雪花花灯，点亮地上的“冬”字会徽，这契合了元宵节“闹花灯”的中国传统习俗；临结束时，“折柳寄情”的场景同样也是具有深厚的文化渊，用杨柳依依表达了难分难离的依依不舍之情。
(1)任务一：请你简要概括两则材料的主要内容。（不超过20个字）
(2)任务二：请选取你最喜欢的一个节气（如立春、清明等），仿照示例完成任务。
示例：我最喜欢惊蛰这个节气，对其印象是春雷乍动，惊醒了蛰伏在土地中冬眠的动物，这让我想起了春雷响，万物长的句子（俗语或诗句）。
我最喜欢 这个节气，对其印象是 ，这让我想起了 的句子（俗语或诗句）。
(3)任务三：请结合你对这两则材料的理解，从生活中选取一个你认为最具“中国特色”的文化元素（不能选以上材料中的文化元素），向同学介绍其文化内涵。
家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。为了做好《家庭教育促进法》宣传普及工作，学校将开展相关活动，诚邀你参与。
21．给下面的新闻拟写一个标题。（不超过20个字）
2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。自此以后，“依法带娃”有了遵循的法律。
《家庭教育促进法》指出，“未成年人的父母或其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。”
（据新华社北京10月23日）
22．2018年7月，教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》，其中有家长对学生关注情况统计数据。请仔细阅读图表，用简洁的语言概括主要信息。
23．为了做好《家庭教育促进法》的宣传工作，学校决定于后天下午两点半在阶梯教室召开“家校共育 呵护成长”主题家长会，要求同学们今天下午放学回家后通知家长按时参会，并提醒家长参会时戴好口罩，做好个人防护。请你把转述给家长的话写下来。
24．父母是孩子的第一任老师，家庭教育方式的不同会给孩子的成长带来不一样的影响。请结合以下两部名著的选段内容，完成下面小题。
A．朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
B．经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步。这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。你多看看文艺创作上所描写的一些优秀党员，就有那种了不起的耐性，肯一再地细致地说服人，从不动火，从不强迫命令。这是真正的好榜样。而且存了这种心思，你也不会再烦恼；而会把斗争当作日常工作一样了。要坚持，要贯彻，但是也要忍耐！（有校改）
（1）A段选自鲁迅的散文集《______》。
（2）A段中“我”因什么事情“急急诵读”？并结合原文内容，简要说说故事的结局。
（3）B段选自《傅雷家书》，结合你的阅读体验，谈一谈傅雷的家庭教育有什么特点。
家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
25．将下面的材料改写成一句话新闻。
2018年4月28日，荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出，最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。去年5月，可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病，需要造血干细胞移植，可遗憾的是，与家人的多次配型都失败了。这时候，可欣站了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高一米七，体重只有84斤，为了顺利移植，她5个月增重18斤。今年3月，可欣成功进行了造血干细胞采集，4天的时间，每天都要采集三到四个小时，但坚强的可欣从没叫过一次苦。可欣的故事感动了万千观众。
26．你在生活中做了哪些孝敬父母的事情？请写出三条。
27．请你仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。
示例：“孝亲敬老”社区行
①
②
28．我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点，你怎么看？谈谈你的看法。
29．阅读下面材料，按要求完成下面小题。
近年来，国内外校园欺凌现象时有发生。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。学校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。
(1)你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。
(2)你所在的班级为响应学校号召，开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计两种活动形式。
(3)小亮与班级同学发生矛盾，之后他感到很委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？
30．阅读材料，回答问题。
为进一步落实好省、市、县新冠疫苗接种工作部署，让更多的群众有序接受新冠疫苗接种，在人群中逐步建立起免疫屏障，保障群众的健康安全，威宁充分发挥各方力量，全力推进新冠疫苗接种工作。做好新冠疫苗接种宣传工作。通过“威宁发布”“威宁融媒”“健康威宁”等微信公众号进行政策宣传引导，同时印制了5万份疫苗接种须知和4000份海报进行发放，对新冠疫苗的安全性和有效性进行宣传，营造“接种新冠疫苗利己利家利社会”的宣传氛围，引导群众积极自愿前往各接种点接种疫苗。完善疫苗接种相关工作。为保证大规模新冠疫苗接种服务需求，对县人民医院、县中医院、县妇幼保健院、雄山街道社区卫生服务中心、开华街道社区卫生服务中心等五个单位的新冠疫苗接种点进行了改扩建，其中县人民医院的接种点可同时为10人接种疫苗。为县域内所有的疫苗接种点配置了相关的医疗器械、电脑等工具，为后续普通人群大规模接种新冠疫苗提供了基本保障。做好新冠疫苗接种服务工作。为保证全县新冠疫苗接种工作有序安全开展，先后进行了3次新冠疫苗接种技术培训，确保疫苗接种人员熟悉新冠疫苗接种及相关信息登记工作，提升成宁疫苗接种能力。
据统计，截至5月24日上午9时，全县已接种新冠疫苗16.7万剂次。
(1)请简要概括本新闻的内容。
(2)很多人认为，现在全国疫情已经得到有效控制，不需要接种疫苗了，而你知道疫情防控还很不容忽视，你怎么劝告不愿接种新冠疫苗的人？
二、语言表达
31．按要求答题。
今年清明节，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2048名受访者进行了“是否关注对平凡英雄的报道”的调查。请根据下图中的调查数据，概括出主要信息。
32．阅读材料，回答问题。
【材料一】
中国航天日，是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而计划设立的一个纪念日。设立“中国航天日”，就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
【材料二】
“天宫课堂”是为发挥中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号乘组航天员在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台进行全程现场直播。2022年3月23日15时40分，“天宫课堂"第二课在中国空间站开讲。
【材料三】
北京时间2022年6月5日10时44分，万众瞩目的神舟十四号载人飞船发射成功。二度飞天的指令长陈冬、再叩苍穹的女航天员刘洋、首次出征的航天员蔡旭哲，以良好状态开启了飞向太空的航程，这是中国人的第9次太空之旅，是飞天英雄的又一次集体远征。
(1)2022年4月24日是第七个“中国航天日”，写一条宣传标语。（20字以内）
(2)你在“天宫课堂”认识的太空教师都有谁？请写出他们的名字。
(3)神州十四号载人飞船上的宇航员将在六个月之后圆满完成任务回家，请你写一段欢迎词。（不少于50字）
33．根据下面的新闻内容拟写一个新闻标题（不超过25个字）。
记者今天从国家航天局获悉，北京时间11月24日22时06分，嫦娥五号探测器3000N发动机工作约2秒钟，顺利完成第一次轨道修正，继续飞向月球。本次嫦娥五号任务发射入轨精度较高，轨道修正量很小。嫦娥五号探测器在飞行过程中，受多种因素影响，会产生轨道偏差，需要根据测定探测器实际飞行轨道与设计轨道之间的偏差，完成对应的探测器轨道控制，确保探测器始终飞行在适当的轨道上。
截至第一次轨道修正前，嫦娥五号探测器各系统状态良好，已在轨飞行约17个小时，距离地球约16万公里。
参考答案：
1．(1)示例：①印刷术的发明开创了广告的新纪元；②我国印刷广告比西方印刷广告早三四百年；③随着社会的发展，广告业越来越发达。
(2)示例：该条广告运用拟人的修辞手法，简洁而形象生动地告诉人们要节约用水，珍惜水资！
(3)示例一：普通话是沟通你我他的桥梁。示例二：推广普通话，靠你靠我靠大家。 示例三：说好普通话，“知音”遍中华。示例四：你想方便交流吗？请讲普通话。
【解析】
(1)
本题考查材料信息的提炼与概括。
根据第①段“印刷术的发明开创了广告的新纪元”、“印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段”概括得出：可知此段内容围绕印刷术发明后对广告的影响展开叙述。即：印刷术的发明开创了广告的新纪元；
根据第②段“这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年”，可知我国的广告提前了三四百年出现；
根据第③段“在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司”分析，可知广告越来越发达了。
(2)
本题考查广告词的赏析。
由“水龙头在哭泣”分析可知，“哭泣”一词把“水龙头”人格化，故本句使用了拟人的修辞手法，将“水龙头”赋予人的情感，生动形象告诉人们不要浪费水，要节约用水，珍惜每一滴水资。
(3)
本题考查广告语的拟写。语言要简练，朗朗上口，可使用对偶、比喻、拟人等手法，主题为“推广普通话”，围绕主题不可偏题。
示例：“说好普通话，方便你我他”“说普通话，从我做起”“说好普通话，朋友遍天下”“普通话，使你我靠得更近”
2．示例：神舟十四号载人飞船发射圆满成功，中国航天事业取得辉煌成就（意思相近即可）
3． ①李教授，请问中国航天事业的起点在哪儿？（李教授，请问什么事件标志着中国航天事业的起步？） ②李教授，我们作为中学生，如何实现航天人的梦想？（李教授，您对广大学子有什么期望吗？）（意思相近即可）
【解析】
2．
本题考查筛选整合概括材料主要内容。
结合材料一内容，可提取材料主要信息：神舟十四号载人飞船发射并取得圆满成功；
结合材料二“神舟十四号也已经搭载3名航天员升空，他们将会在轨驻留6个月”“中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，66年来我们先后创造了两弹一星、载人航天、月球探测、火星探测的辉煌成就”可提取材料主要信息：神舟十四号载人飞船发射并取得圆满成功；中国航天事业取得辉煌成就。据此作答。
3．
本题考查采访问题设计。联系上下文，结合语境综合分析。注意问题要有针对性、语言要得体。
结合“中国发射的‘东方红一号’卫星，让中国成为世界上第五个发射卫星的国家，也开辟了中国航天的伟大事业”分析，可推断出①的问题应该是关于卫星发射意义或中国航天事来的起点方面的，故可拟写为：李教授，“东方红一号”卫星发射有何意义？/李教授，请问中国航天事业的起点在哪儿？
结合“作为祖国未来的栋梁，大家要敢于面对困难，敢于面对挑战，不能放弃，也不能对简单的问题视而不见”分析，可推断②的问题应该是关于教授对当今前青少年的要求（期望）方面的，故可拟写为：李教授，您对我们当代青少年有何要求？/李教授，您对广大青少年有什么期望？
4．示例:⑴电视台需要通过此类节目来抢夺收视率；⑵观众可以通过此类综艺节目释放生活压力；⑶普通人可以通过此类节目展示自我，获取知名度；⑷一些商品借助投资此类节目扩大品牌的影响力；⑸节目形式比较新颖独特，主题明确，得到了观众的认可……
5．建议：可以围绕以下观点来组织语言。
要明确在什么年纪就应该做符合这个年纪的事情；即便是参加选秀，没有真才实学，没有过硬的技能本领，也很难脱颖而出；某些选秀节目还需要一定的经济能力，不是一般家庭能够承受的；身为学生，脚踏实地努力学习，等将来条件成熟再参加也不迟；或者从大部分“选秀”节目的目的意图不过是为了争夺收视率、博取知名度来反思……
【解析】
4．
本题考查探究能力。真人秀综艺节目对青少年有着极强的影响力。可从真人秀综艺节目的特点探究人们喜欢看的原因。
示例：
（1）真人秀节目极具娱乐性。节目中总是会安排很多游戏或者是访谈，而为了节目效果，无论是什么形式都会特别的有趣，让人们在看节目的同时哈哈大笑。
（2）真人秀节目让明星离大众更近。节目中明星需要按照节目组的安排，完成交给他们的各种不一样的任务，而在完成这些任务的同时便可以很好地反应出明星们真实的性格，以及他们擅长和不擅长的事情，这就让粉丝们觉得自己离明星更近了一步。
（3）真人秀节目可以起到很好的宣传作用。所谓爱屋及乌，人们总是会因为自己喜欢某个明星而去喜欢这个明星所宣传的东西，这也就是明星效应，所以明星们总是会在真人秀节目的同时去宣传一些文化，而观众们则会比平时更加容易去接受这些文化。
5．
本题考查劝说辞写作。小丽痴迷于选秀类综艺节目，幻想着自己某一天也能通过选秀一夜成名，导致学习成绩一落千丈。作为她的好朋友，劝说要围绕正确对待选秀，不能因为选秀而耽误学习成绩，对于中学生来说，学习永远是第一位的。注意字数要求。
示例：小丽，想通过选秀一夜成名这种想法是不可取的。因为选秀也需要真才实学，需要雄厚的经济实力作为支撑，一般家庭无法承受。而且，作为学生，我们最重要的任务是学习，如果因为沉迷选秀而导致学习成绩一落千丈，那是得不偿失，因小失大，你说对吗？
6．(1)示例：教育部表示中考体育将达到和语数外同分值水平。
(2)示例：小华，今天教育部发布了体育中考要逐年增加分值、要达到跟语数外同分值水平的消息。所以，你再不体育锻炼，就可能影响你将来中考的总分，而且不利于强身健体。快点动起来吧！
【解析】
(1)
本题考查材料信息的提炼与概括。这则消息的导语是“在今天教育部举办的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平”，从中可提取消息的主要对象是“教育部”，主要事件是“学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平”；将主要事件可提炼为“中考体育将要达到和语数外同分值的水平”。据此可概括材料的核心内容为：教育部表示中考体育将达到和语数外同分值水平。
(2)
本题考查口语交际能力。劝说的目的是为了使小华重视体育，加强体育锻炼。在劝说时语言表达要得体，要有称呼，要动之以情，晓之以理，语言要通畅。
示例：小华，教育部发布了体育中考将要和语数外同分值水平的消息。如果再不体育锻炼的话很大程度会影响我们的中考体育成绩，所以，我们一起相约锻炼身体吧。这样我们既可以强身健体，又可以在中考体育中取得一个好成绩！
7．(1)多国人士和媒体盛赞北京冬残奥会开幕式。
(2)年轻人运动的主要目的是减脂，老年人相比年轻人更关注健康。（意思对即可）
(3)小林，身体是革命的本钱，加强体育锻炼才能让身体更健康，让学习更有效率，让我们一起参加体育锻炼吧。
【解析】
(1)
本题考查拟写新闻标题的能力。
拟写时，需要找出新闻的导语，用人物（单位、组织）+事件的形式概括。根据“北京2022年冬残奥会开幕式3月4日晚在国家体育场隆重举行。多国人士和媒体认为，北京冬残奥会开幕式向世界传递了信心、友爱与希望，展现了构建人类命运共同体的美好愿望，期待本届冬残奥会为世界展示竞技之美、精神之美、生命之美”可提炼出，人物是“多国人士和媒体”，事件是“盛赞北京冬残奥会开幕式”。
(2)
本题考查图文转换。
从柱状图看，以减脂为目的的人最多，学生族、上班族和银发族分别达到了62.1%、61.8%和40.9%，而以健康为目的的人，银发族达到了45.7%，学生族、上班族均不到20%，其余的“塑形”“增肌”的，三类人群均不足20%。由此可见，年轻人运动的目的大多为了减脂，而老年人相比年轻人更关注的是健康。
(3)
本题考查劝说词的写法。
解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。此题首先要有称呼，然后用简洁的语言介绍参加体育锻炼对身心健康的好处即可。
示例：小林，每天参加体育锻炼，有利于我们健康成长，只有拥有健康的身体，才能更好的学习，才能更好的成长。走，让我们一起参加体育锻炼吧！
8．(1)大理非物质文化遗产保护协会成立
(2)C
(3) 符合要求即可 符合要求即可
【解析】
(1)
此题考查的是拟写新闻标题。对于拟写新闻标题的考题，首先要整体感知新闻内容，确定文段中的陈述对象是人、事还是物，可以用的答题模式是：人+所做的事；事（物）+结果。另外我们可以注意一下第一句，通常情况下第一句就能概括新闻的主要内容，然后再从中找出关键词，组织成句。通读新闻，我们可以捕捉到关键句子“大理白族自治州非物质文化遗产保护协会正式成立并召开了第一届全员大会”，从中可以找出关键词“大理非物质文化遗产保护协会”“成立”。据此整合作答。
(2)
此题考查的是语言表达。
A．“光临指导”属于敬辞，用在这里不恰当；
B．“不想参会”“另请高明”用词生硬，另外祈使句语气强烈，表述不恰当；
故选C。
(3)
此题属于开放性试题。首先搜集本地的非物质文化遗产，并且要对其特点有清楚的了解，进而表述推荐理由即可。
示例1：剪纸。中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。
示例2：河北梆子。河北梆子在剧种方面不仅擅长于表现历史题材，而且能很好地反映现实生活；在舞台艺术上，无论是音乐、表演以及舞台美术方面，都有极大的变化和明显的提高，具有明朗、刚劲、华丽、委婉的特点。
9．(1)示例：利用互联网学习（或智能手机普及）已成为众多学生（许多学生）采用的快捷学习方式（为学习提供方便）。
(2)利：示例：网络上资丰富，可以解决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。
弊：示例：一遇到问题就使用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性（自控力） 差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”，不利于学生的学习和成长（任意一点即可）。
【解析】
(1)
考查概括能力。根据材料一中的“近几年，随着智能手机的普及”“很多同学在做作业时，遇到不会的问题，不再问老师和家长，而是直接去网上搜解题方法”和材料二中的“小明说，网上有电子书，就用不着去书店买纸质书了”可知，随着互联网的发展和智能手机的普及，学生们可以很便捷的从网上获取自己所需信息，进行阅读和学习。可概括为：利用互联网学习（或智能手机普及）已成为众多学生（许多学生）采用的快捷学习方式（为学习提供方便）。意近即可。
(2)
本题考查对材料内容的理解与观点分析。表述自己的观点看法要注意：①开门见山，观点明确；②有理有据，说服力强；③有条有理，主次分明；④用词恰当，言简意赅。做此题要联系学习实际情况，做出深刻分析，得出利弊结论。谈有利方面：使学生完成作业更加方便、快捷、准确。有弊的方面是：长期使用作业软件，会让学生产生依赖性, 失去独立思考的能力。
10．(1)简洁方便，生动形象，富有感情，幽默诙谐、风趣生动。
(2)点赞 给力 宅男
【解析】
(1)
本题考查概括能力。从“老铁，扎心了”分析，网络语言简洁方便，富有感情。结合“尬舞”“尬聊”两词幽默诙谐、风趣生动。“迅速走红互联网”说明这些词语在青少年之间极大的认同感。据此得出：网络流行语具有简洁方便，生动形象，富有感情，幽默诙谐、风趣生动，在青少年之间极大的认同感等特点。
(2)
本题考查对网络流行语把握。答案不唯一，写出三个即可。
示例：躺平；内卷；芭比Q了；社死。
11．我们应树立从小做起、从小事做起、从我做起的意识，担负起保护地球的责任和义务。（意对即可）
12．坚持绿色发展道路。（意对即可）
【解析】
11．
本题考查理解材料内容。
结合材料一“意味着人人都要负起保护地球的责任和义务。低碳生活不能因为自己‘小’而不为，不能因为自己‘高’而不为，更不能因为别人‘不为’而自己不为”可知，我们对“低碳生活”应树立人人都要担负起保护地球的责任和义务的意识；要树立从小做起，从小事做起，从自己做起的意识。据此作答。
12．
本题考查补写宣传标语。
结合材料二“强调中国将坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路，重申中方力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和的目标”可补写下句为：坚持生态优先政策/坚持绿色发展道路；
结合材料三“这些都是践行低碳生活的行为，都能减低碳的排放量”可补写下句为：践行低碳生活行为。
13．示例：以“抗击疫情”为主题的演讲比赛、以“抗击疫情”为主题的手抄报。
14．示例：河南省人民为抗击疫情，从不同角度做贡献。
15．示例：努力学习科学文化知识，掌握一技之长，为河南的经济社会发展做出自己的贡献；文明礼貌，助人为乐，与人为善；积极参与社会公益活动或志愿者活动，营造文明和谐的生活氛围；利用各种机会，宣传河南，为河南的发展进步创造条件；发现不文明行为，违法行为及时制止或举报。
【解析】
13．
本题考查设计活动。
适合中学生开展的活动有：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择两种活动，按照所给的示例拟写名称即可。如：“抗疫”人物故事会，“抗击疫情”为主题的演讲比赛等。
14．
本题考查概括材料内容。
属于开放性试题，材料的主题是“河南人民共同抗击疫情”。结合“所有卫生材料生产企业升级为国务院统一调拨”“作为全国第一粮食加工大省、第一肉制品生产大省”“河南嵩县竹园沟村的300位村民徒手刨出10万斤大葱”等内容，可概括为“河南省各行各人民为抗击疫情做贡献”，或类似意思的句子，注意字数不要超过20个字。
15．
本题考查语言的运用。
中学生如何以实际行动践行传承河南精神，可从学习科学文化知识、文明礼貌、助人为乐、参与社会公益活动，宣传河南，发现不文明行为，及时制止等角度考虑。语言通顺，言之有理即可。
16．(1)D
(2)①采用低碳标准打造冬奥场馆；赛事期间采用低碳交通提供服务；鼓励和引导社会公众建立绿色低碳生活方式。
②示例：小奥，获取更多的碳积分有两种方式，一种是个人方式，一种是团队方式。个人方式可以通过践行绿色出行、绿色办公，绿色餐饮，绿色外卖，旧物回收等低碳行为来获得碳积分；也可以通过低碳冬奥知识答题，蓝天打卡等低碳生活推广活动获得碳积分。团队方式可以通过邀请好友组团践行地铁出行、公交出行，步行等低碳行为，帮好友领取碳积分，发起“低碳校园PK 赛”等方式来获得碳积分。
【解析】
(1)
考查排序。
④句点明北京冬奥会火炬接力火种灯的创意来，应为首句。
③句中的“传统中国韵味”来自于④句中提到的“长信宫灯”，应为第二句。
②句中的“象征着拼搏的奥运激情”照应③句中的“现代感”，应为第三句。
⑤句是对火种灯下部的介绍，②句介绍的是上部，⑤句应为第四句。
①句介绍嵌套内的灯体，是由内部结构，应为末句。
故排序为：④③②⑤①。
故选D。
(2)
①考查筛选信息。
根据材料一中的“采用了全球变暖潜能值（GWP）为1的二氧化碳制冷剂，实现节能30%以上，能效提升20%以上”可得：采用低碳标准打造冬奥场馆。
根据材料二中的“赛事期间，交通服务车基本为清洁能，占比为历届冬奥会之最”可得：赛事期间采用低碳交通提供服务。
根据材料三中的“旨在通过碳普惠方式，吸引社会公众积极参与低碳行动，为低碳冬典贡献自己的力量”可得：鼓励和引导社会公众建立绿色低碳生活方式。
②考查图文转换。看图可知，获得低碳冬奥助力的途径有两个，一个是个人，一个是团队。个人行为包括“践行低碳行为，如绿色出行、绿色办公、绿色餐饮、旧物回收等”。个人还可以参加低碳生活推广活动，如低碳冬奥知识答题、蓝天打卡等活动。团队方式包括邀请好友组团践行低碳行为，如地铁出行，公交出行，步行等。还可以帮好友领取低碳积分，发起“低碳校园PK赛”等。表达时，先是称呼，然后按上述分析拟写即可。
17．A
18．①家用器具使用与维护 ②现代服务业劳动 ③公益劳动与志愿服务
19．①感受劳动魅力和价值 ②养成劳动习惯 ③掌握基本生活技能 ④学习生活常识 ⑤提高动手能力 ⑥锻造健全的人格 ⑦培养责任感
【解析】
17．
本题考查学生对材料内容的分析和理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。
B．由材料一可知，“根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时”，所以“学校劳动课程每周不得少于1课时”的说法错误；
C．由材料二可知，“农业生产劳动”贯穿了整个九年义务教育阶段，“工业生产劳动”适用于五到九年级。“农业与工业生产劳动贯穿了整个九年义务教育阶段”的说法错误；
D．由材料三可知，“由于缺乏劳动教育，我国不少大中小学学生缺乏基本的生活技能”，是“不少”学生，“近年来大中小学学生缺乏基本的生活技能是因为劳动教育的缺失”的说法错误。
故选A。
18．
本题考查学生筛选并整合材料信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览相关材料，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。由材料二可知，1－2年级的劳动内容有：情节与卫生，整理与收纳，烹饪与营养，农业生产劳动，传统工艺制作。3－4年级在此基础上增加了：家用器具使用与维护，现代服务业劳动，公益劳动与志愿服务。
19．
本题考查对材料的整合与探究能力。一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，从中筛选、概括相关的信息。
由材料三“重构劳动教育体系是让更多的孩子能真切感受劳动的魅力和价值，养成‘动’起来的习惯，这也是锻造健全之人格的重要一环”可概括出感受劳动魅力和价值，养成劳动习惯，锻造健全的人格；由“不仅能将学生从紧张的学习中解放出来，而且能学到很多生活常识，提高学生的动手能力，能够培养学生的责任感”可概括出学习生活常识，掌握基本生活技能，提高动手能力，培养责任感。
20．(1)北京冬奥会处处凸显着中国传统文化的魅力。
(2)我最喜欢立春这个节气，对其印象是春天的开始，万物复苏、向阳而生的开始，这让我想起了碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的句子（俗语或诗句）。
或我最喜欢清明这个节气，对其印象是清明时节，草木萌动，节后雨水增多，万物生长于此时，一派春和景明之象，这让我想起了清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂的句子（俗语或诗句）。
(3)示例一：中国结的文化内涵是象征吉祥团结，寓意着中国结给爱好和平的人们捎去希望。
示例二：春节放鞭炮、贴春联、贴福字的文化内涵是寓意红红火火、吉祥如意等，是对生活的一种美好祝愿。
示例三：迎客松的文化内涵是生在悬崖峭壁上，松姿态苍劲，卓然挺拔，是坚韧不拔的精神象征，是热情友好、海纳百川的友谊象征。
【解析】
(1)
本题考查语段信息的筛选与概括，作答时要抓住关键句分析。结合材料一关键句“凸显了中华传统文化令人震撼之美，惊艳了全世界”、材料二关键句“同时北京冬奥会赛场内外的点点滴滴都折射出中国坚实的文化自信，处处呈现了中国深厚的传统文化”分析可知这两个材料都突出强调的是北京冬奥会凸显着中国传统文化的魅力，注意字数不超过20个字。
(2)
本题考查二十四节气，根据自己的积累，任选一个作答即可。
示例：我最喜欢白露这个节气，对其印象是秋高气爽，凉风习习，酷暑消散，硕果累累，一派丰收的景象，这让我想起了“蒹葭苍苍，白露为霜”的诗句。
(3)
本题考查“中国特色”的文化元素的积累，答案不唯一。
示例：春联是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
21．全国人大常委会表决通过家庭教育促进法。
22．无论是八年级还是四年级，家长对孩子的“学习情况”“身体健康”“人身安全”关注程度较高，尤其是对孩子“学习情况”关注度最高；对孩子的“道德品质”“日常行为习惯”“心理状况”“兴趣爱好或特长”的关注程度普遍较低。
23．爸爸妈妈，我们学校决定于后天下午两点半在阶梯教室召开“家校共育呵护成长”主题家长会，学校让我们通知你们，请你们按时参会。参会时戴好口罩，做好个人防护。
24．（1）《朝花夕拾》
（2）想去看五猖会，父亲却让我先背得书（背完书才得去看五猖会）；我背完后对去看五猖会情绪没有原来高涨了。
（3）傅雷教育儿子在做事时候要有耐性，干万不要急躁。
【解析】
21．
考查拟写新闻标题的能力。新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可。
选文中导语是：2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）。主体：十三届全国人大常委会。事件：表决通过了家庭教育促进法。故可以概括为：全国人大常委会表决通过家庭教育促进法。
22．
考查图文转换能力。首先要注意题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，得出结论。解答此题抓住图表的名称，分析其中的数据，然后归纳概括其中的信息。这是一份关于《中国义务教育质量监测报告》中家长对学生关注情况的统计数据。从表中的有关数据可以看出，无论是八年级还是四年级，家长对孩子的学习成绩关注度最高，达80%；其次是孩子的“身体健康”“人身安全”关注度也比较高；对孩子“道德品质”“日常行为习惯”“心理状况”“兴趣爱好或特长”的关注程度普遍较低。
23．
考查语言表达能力。转述信息，一定要抓住主要内容，语言简洁明了，不要节外生枝。注意根据要求改变人称、时间、空间。
示例：爸爸妈妈，我们学校“家校共育呵护成长”主题家长会定于后天下午两点半在阶梯教室召开，请你们按时参会。参会时注意戴好口罩，做好个人防护工作。
24．
（1）考查对名著内容的识记。
根据选段“在百静中，我似乎头里要生出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”可知，此文段讲的是“我”想去看五猖会，父亲要求“我”背书，母亲、工人、长妈妈都在等“我”把书背下来的场景；选自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《五猖会》。
（2）考查对名著内容的理解和识记。
第一问，根据《五猖会》原文“忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。‘去拿你的书来。’他慢慢地说。这所谓‘书’，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——‘给我读熟。背不出，就不准去看会。’他说完，便站起来，走进房里去了”可知，“我”“急急诵读”是因为父亲让“我”把书背下来才允许“我”去看五猖会；
第二问，根据《五猖会》原文“我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。‘不错。去罢。’父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思”可知，“我”背完书后去看五猖会情绪没有原来高涨了，感觉五猖会没什么意思了。
（3）考查对名著内容的理解。《傅雷家书》是中国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。由选文中“你有这么坚强的斗争性，我很高兴。但切勿急躁，妨碍目前的学习”“你多看看文艺创作上所描写的一些优秀党员，就有那种了不起的耐性”“要坚持，要贯彻，但是也要忍耐”等语句可概括为：傅雷教育儿子在做事时候要有耐性，千万不要急躁。
25．示例：11岁小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。
26．示例：给父母洗脚，帮助父母做家务，努力学习等。
27．示例：①“孝亲敬老”主题班会；②“孝亲敬老”演讲比赛；③“孝亲敬老”故事会；④“孝亲敬老”图片展。
28．示例：我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。
【解析】
25．
本题考查拟写一句话新闻。新闻的要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。新闻的结构：一篇完整的消息由五部分组成——标题、导语、主题、背景、结语。写一句话新闻时，应注意人物、事件及结果等关键信息。注意从新闻的导语以及主体中去提取关键信息。
由材料“最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣”“可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病，需要造血干细胞移植”“可欣站了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈”“为了顺利移植，她5个月增重18斤”可知，一句话新闻可概括为：11岁小女孩覃可欣为救妈妈增重捐髓。
26．
本题考查事例列举。围绕“孝敬父母”列举即可，如：帮父母打扫卫生；爸妈回家为他们捏肩；为爸妈做饭；听爸妈的话好好学习等等。
27．
本题考查主题活动的设定。针对中学生的主题活动一般有以下几种形式：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。任选其中两种，围绕“孝亲敬老”即可。
示例：“孝亲敬老”演讲比赛；“孝亲敬老”手抄报等等。
28．
本题考查观点看法。先表明观点，之后给出具体理由。
示例：我不赞成将来再尽孝的观点。尽孝宜早不宜迟，我们应该抓住当下，孝顺父母，而不是等到将来才去做。子欲养而亲不待，不要等到没机会了才去后悔。另外，尽孝并不需要我们有多大的能力，只要能多去看望父母，陪一陪父母，就是尽孝。
29．(1)示例：给同学起侮辱性绰号，殴打同学，向同学索要财物等。
(2)示例：进行以“杜绝校园欺凌”为主题的问卷调查；举行以“杜绝校园欺凌”为主题的座谈会。
(3)示例：小亮，别人欺负你是不对的，但是遇到问题我们应该用正确的方式去解决，例如可以寻求老师的帮助，而不是用暴力去解决。让我们以身作则创建和谐校园，你说对吗？
【解析】
(1)
本题考查观察与积累。常见校园欺凌现象有：1、肢体欺凌。推撞、拳打脚踢以及抢夺财物；2、言语欺凌。当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号；3、社交欺凌。孤立、令其身边没有朋友；4、网络欺凌。在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞。从中选取两例即可。
示例：1、当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号；2、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞。
(2)
本题考查活动设计。围绕“杜绝校园欺凌”主题，从常见语文活动中选取两个进行设计即可。
示例：举办以“杜绝校园欺凌”为主题的演讲比赛；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的手抄报展等
(3)
本题考查劝说。根据“小亮与班级同学发生矛盾，之后他感到很委屈，准备找高年级的同学帮忙‘理论’”的提示，从班长的角度进行劝说。注意称呼和用语得体。
示例：小亮，与同学发生矛盾，你感到受了委屈，应找老师协调解决才是正确方法；如果找高年级的同学帮忙“理论”，哪位同学如果因此受了委屈，也和你一样，你想会出现什么状况呢？如此冤冤相报，武力解决，我们的学校乃至社会回事什么样子呢？我们每一个同学能应该以身作则创建和谐校园，你说对吗？
30．(1)威宁县全力推进新冠疫苗接种工作，目前已接种新冠疫苗16.7万剂次。
(2)示例：接种疫苗，是您的责任，也是您的义务！我们应该心存感激，感激生长在伟大的中国，感激有一个全心全意为人民服务的百年大党，感激有一个无比优越的社会主义制度，感激那些为您接种疫苗而默默操心的工作人员和为之付出的人们！请珍惜我们疫苗安全充足、接种方便的大好机会，不要待到政策有变而捶胸顿足。如果您还没有接种而且不是疫苗接种禁忌症者，请配合医护人员、镇村（社区）工作人员的工作，为了自己、也为了家人的安全，尽快去接种疫苗！
【解析】
(1)
本题考查新闻内容的概括。
根据“威宁充分发挥各方力量，全力推进新冠疫苗接种工作”“据统计，截至5月24日上午9时，全县已接种新冠疫苗16.7万剂次”，结合“人+事+结果”的故事可概括为：威宁县全力推进新冠疫苗接种工作，目前已接种新冠疫苗16.7万剂次。
(2)
本题考查语言的表达能力。
劝告不愿接种新冠疫苗的人需要从当前局势以及接种疫苗的好处来劝说，语言委婉，有理有据即可。
示例：
当前，国外疫情形势依然严峻复杂，国内局部疫情时有发生，巩固来之不易的防控成果任务仍然十分艰巨。接种疫苗是预防控制新冠肺炎疫情最经济、最有效的手段，更是每一位公民应尽的责任和义务。现阶段新冠疫苗仍然对奥密克戎变异株具有防感染、防重症的作用，未接种疫苗者更易感染、更易发病。接种疫苗，对自己而言，是免疫，是健康；对家人而言，是呵护，是关爱；对社会而言，是责任，是贡献。父老乡亲们、广大居民朋友们！请立即行动起来，不做旁观者、不当局外人，以对自己、对家人、对社会高度负责的态度积极接种，共筑全民免疫屏障，共同打造健康美好家园。
31．87.1%的受访者会关注平凡英雄的报道，00后的关注比例更高。
【解析】
【详解】
本题考查图文转换及信息概括。
本题是关于“是否关注对平凡英雄的报道”的调查统计，根据饼状图可知，关注对平凡英雄的报道的受访者占87.1%。根据条形图可知，00后关注平凡英雄的占90.7%，90后87.5%，80后关注平凡英雄的占82.7%；70后关注平凡英雄的占88.4%；60后关注平凡英雄的占75.6%；据此可知，00后关注平凡英雄比例更高（最高）。
32．(1)示例：①星空浩淼银河璀璨，航天穷宇矢志不移。
②嫦娥飞天去，神舟归来也。
③我看不到的星空里，你实现着我的梦想。
④航宇心不忘，问天梦飞扬。
⑤东风长征破万里，神舟天宫闯星海。
(2)王亚平、翟志刚、叶光富
(3)合乎题意即可
【解析】
(1)
本题考查拟写宣传标语。
宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的口号。注意，写的时候，要抓住主题，可运用比喻、对偶等手法，语言简洁，能达到宣传鼓动作用。
本题围绕“2022年4月24日是第七个‘中国航天日’”来写，由【材料一】“设立‘中国航天日’，就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。”可知“中国航天日”的意义，由此可写就。示例如下：
春华秋实几十载，矢志不渝献航天；
栉风沐雨熬出战壁新星，砥砺前行勇创航天辉煌；
神舟飞腾华夏庆，嫦娥玉兔共相迎。
(2)
本题考查对中国航天员人物的了解。
由【材料二】“‘天宫课堂’结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任‘太空教师’，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。”由此可知，“天宫课堂”教师为中国航天员；中国航天员进入太空的宇航员有杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏、刘旺、张晓光、陈冬、刘洋(女)、王亚平(女)等；可据此作答。
(3)
本题考查拟写欢迎词。
由【材料三】“北京时间2022年6月5日10时44分，万众瞩目的神舟十四号载人飞船发射成功。”和“这是中国人的第9次太空之旅，是飞天英雄的又一次集体远征。”可知，神舟十四号载人飞船发射成功意义非凡；
本题创设的情境是“神州十四号载人飞船上的宇航员将在六个月之后圆满完成任务回家”，写欢迎词时，可写出航天员的辛苦付出、他们的精神品质、他们对航天事业的贡献，表达对他们的感谢、赞美，欢迎他们回家，也可对祖国未来航天事业寄语等。
示例：
看，中国人的第9次太空之旅、飞天英雄的又一次集体远征，在这一刻成功落下帷幕。你们像一颗颗璀璨的明星，又一次让祖国母亲成为世界注目的焦点。你们，用熟练掌握的许多航天知识、飞天的勇气和信心、飞天的综合素质和能力，在茫茫太空中，镇定自若，熟练操作，密切配合，圆满完成了飞天任务，迈出了我国航天事业中具有跨时代意义一大步！二度飞天的指令长陈冬、再叩苍穹的女航天员刘洋、首次出征的航天员蔡旭哲，你们实现了中国人“上可游九天揽星辰”的愿望，你们传承了国人千年对浩瀚星河的仰望，你们用汗水和科技浇铸双眼，带国人领略世界之大美。你们是祖国的骄傲！欢迎你们平安归来，你们辛苦了！向您们致敬！
33．嫦娥五号探测器完成第一次轨道修正，将继续飞向月球。
【解析】
【详解】
本题考查新闻标点的拟写。
这则新闻，导语“北京时间11月24日22时06分，嫦娥五号探测器3000N发动机工作约2秒钟，顺利完成第一次轨道修正，继续飞向月球”概括了新闻的主要内容，可据此压缩，提取主要信息“嫦娥五号探测器”“完成第一次轨道修正”“继续飞向月球”，组合为一句话，即可作为新闻的标题。