2023—2024学年浙教版数学八年级上册 周测一(1.1)(含答案)

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名称 2023—2024学年浙教版数学八年级上册 周测一(1.1)(含答案)
格式 docx
文件大小 614.0KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-09-09 17:29:31

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文档简介

2023-2024学年度第一学期八年级数学(浙教版)周测一(1.1)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共30分)
1.(本题3分)有两根长度分别为和的木棒,下列长度的木棒能与它们摆成三角形的是( )
A. B. C. D.
2.(本题3分)如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩即可固定,这里所用的几何原理是( )

A.两点之间线段最短 B.垂线段最短
C.两定确定一条直线 D.三角形具有稳定性
3.(本题3分)下列各图中,正确画出边上的高的是(  )
A. B. C. D.
4.(本题3分)下列线段长能构成三角形三边的是( )
A.6、11、5 B.2、8、5 C.3、4、5 D.2、3、6
5.(本题3分)如图所示,是的角平分线,是的角平分线.若,则的度数是( )

A. B. C. D.
6.(本题3分)如图,,则的度数为( )

A. B. C. D.
7.(本题3分)如图,在中,点,分别是,的中点,若的面积为3,则的面积为(  )

A.6 B.9 C.12 D.15
8.(本题3分)如图,的中线、相交于点,记面积为,四边形面积为,则与的大小关系是( )

A. B. C. D.
9.(本题3分)已知是的三条边,且满足,则是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰三角形
10.(本题3分)已知锐角,如图,按下列步骤作图:
①在边取一点D,以O为圆心,长为半径画,交于点C,连接.
②以D为圆心,长为半径画,交于点E,连接.则的度数为( )

A. B. C. D.
二、填空题(共16分)
11.(本题4分)安装空调外机时一般会采用如图的方法固定,其根据的几何原理是 .

12.(本题4分)如图,点D是的边上任意一点,点E、F分别是线段的中点,的面积为,则的面积 .

13.(本题4分)如图,,,, .

14.(本题4分)的面积为1.延长的边到点,使,延长边到点,使,延长边到点,使.连接,,.像这样,将各边均顺次延长一倍,连接所得端点,得到,此时,我们称向外扩展了第一次.按这种方式扩展第二次得到…,则的面积 .

三、解答题(共54分)
15.(本题10分)如果一个三角形的一边长为,另一边长为,若第三边长为.
(1)第三边的范围为______.
(2)当第三边长为奇数时,求出这个三角形的周长,并指出它是什么三角形(按边分类).
16.(本题10分)如图,在中,于D,平分交于点E,,求的度数.
请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
解:( ),
(等式的性质).
∵平分(已知),
∴ ( ).
∵(已知),


∴ = .
17.(本题10分)如图,是在的高,平分交于,若,,求的度数.

18.(本题12分)如图,四边形中,,,分别是,的平分线,,交于点O,求证:.

19.(本题12分)【数学经验】三角形的中线能将三角形分成面积相等的两部分
【经验发展】(1)面积比和线段比的联系:如果两个三角形的高相同,则它们的面积比等于对应底边的比,如图1,的边上有一点,请证明:
【结论应用】(2)如图2,的面积为1,,则的面积是 ;
【迁移应用】(3)如图3,中,是的三等分点,是的中点,若的面积是1,请直接写出四边形的面积_________________.

参考答案:
1.B
2.D
3.D
4.C
5.A
6.A
7.C
8.D
9.D
10.B
11.三角形的稳定性
12.
13./10y度
14.
15.(1)根据三角形两边的和大于第三边,则

即.
根据三角形两边的差小于第三边,则

即.
综上所述

故答案为:.
(2)∵第三边的长为奇数,
∴第三边的长为.
∴三角形的周长.
∵两条边的长为,另外一条边的长为,
∴这个三角形是底边和腰不相等的等腰三角形.
16.解:(三角形内角和定理),
(等式的性质),
∵平分(已知),
∴(角平分线的定义),
∵(已知),

故答案为:三角形内角和定理,角平分线的定义
17.解:∵是在的高
∴,
∵,
∴,
∵平分

又∵

18.证明:∵,
∴,
∴,
∵,分别是,的平分线,
∴,,
∴,
∴,
∴.
19.解:(1)如图1,过C作于H,

∵,,
∴ .
(2)如图2,连接,

∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵的面积为1,
∴的面积12.
(3)如图3,连接,

∵M是的三等分点(),
∴ ,即,
同理:,
∴,即,
∵N是的中点,
∴,,
∴,
设,则,,,
∴,,
∴,
∴.