高中历史同步备课课件 必修三:第19课物理学的长足进步(北师大版,24张ppt)

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名称 高中历史同步备课课件 必修三:第19课物理学的长足进步(北师大版,24张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2014-12-24 09:01:35

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课件24张PPT。第七单元
近代世界科学技术的发展什么是近代科学? 近代科学是在收集材料的基础上,从现象深入到本质,从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察、试验基础上的实验科学,并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化;同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法,确立了一系列定量的科学定律。【学习方法】
一是从整体上“抓线串点”。即抓住近代以来科学技术发展这一线索,从物理学、生物学、蒸汽机和电力的创制、互联网的产生等方面掌握本单元的内容;
二是联系相关知识,全方位剖析科技进步给人类社会带来的巨大影响。科学勃兴 进展辉煌转化生产 科技革命文艺复兴 思想解放----经典力学、相对论和量子论、进化论(19、20课)----三次科技革命(21课)科技历程阅读本单元导言,了解主要内容:第19 课 物理学的长足进步伽利略 牛顿 爱因斯坦 普朗克1.经典力学的建立: 牛顿在科学上的贡献是多方面的,
其最主要的贡献是什么?牛顿力学体系
有何特点? 牛顿发现了惯性定律、加速度定律
和作用力与反作用力定律三大物体运
动定律及万有引力定律。
以实验为基础、以数字为表达形式。一、牛顿与经典力学:1)思想条件:2)经济条件:3)主观条件:文艺复兴、宗教改革的推动资本主义经济的发展科学家的努力2.经典力学建立的背景:3.经典力学建立的意义:观看视频并思考牛顿力学
体系建立的意义:1)标志着近代科学的形成; 2)理论的科学性和预见性; 3)使人类获得了用理性解决问题的自
信,促进了启蒙运动的发展,促进
了人类的思想解放; 4)促进英国工业革命产生。3.经典力学建立的意义:二、爱因斯坦和相对论:1.相对论的提出:双生子宇航难题双生子之一的一个人成为宇航员,他和兄
弟告别去太空旅行。那么,他回来后会出
现怎样的情况呢?那位会年轻一些,那位
更老一些?为什么?在不一样的物质运动状态下,时间也会发
生变化。物体运动的速度越快,时间越慢,当物体运动速度接近光速时时间就停止了,即会发生钟慢效应。因此,呆在地球上的
那位兄弟会老一些。 狭义相对论认为,物体运动时,质量会随着物体运动速度增大而增加,同时,空间和时间也会随着物体运动的变化而变化,即会发生尺缩效应和钟慢效应。(1905)
广义相对论认为,空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况,也取决于物质本身的分布状态。(1916)2.相对论提出的意义:结合教材内容和材料分析相对论创立的意义: 材料一:相对论和量子论的确立是物理学革命的高潮,以物理学变革为先导,带动了化学、生物学、天文学和地学等学科理论的革命性突破。20世纪的一系列重大技术成就,如原子能技术、无线电技术……都是先在科学理论上取得突破,进而转化成技术成果的。
——《世界史》2.相对论提出的意义:结合教材内容和材料分析相对论创立的意义: 材料二:狭义相对论和广义相对论的诞生,革新了物理学的基本框架……世界图景
不在是“筐子装东西似的”“时空——物质”模式……世界图景变成了“时空——场——物质
——流形”。经典物理学中时空与物质之间的
二分消解了,物质运动与时间空间成为一体……也是它导致物理学变革的主要原因。
——《科学的历程》 二.爱因斯坦和相对论1.相对论的提出:1)背景:“物理学危机”2)内容:狭义相对论和广义相对论2.相对论提出的意义: 1)为物理学的发展开辟了广阔道路,引起了一场深刻的物理学革命; 2)相对论以其新的世界观和方法论,促进了人类的认识能力和思维模式的发展。三. 量子论的创立:1.背景:2.诞生:1900年 普朗克 “量子假说”3.发展:1)爱因斯坦利用量子理论解释光电
效应;
2)玻尔丰富了量子论。4.建立:5.意义:经典力学:
解析低速运动、宏观世界物理现象近代物理学相对论:
微观世界、
高速运动量子论:
解释微观世
界物理现象现代物理学为相对论的提出奠定基础继承和发展了经典力学经典力学、相对论、量子论的关系:19C末经典
物理学危机从历史中吸取智慧,成就自我! 爱因斯坦:一位最富于创造力的科学家,他不但创立了相对论,还提出了光量子的概念,得出了光电效应的基本定律,并揭示了
光的波粒二重性本质,为量子力学的建立奠
定了基础。为此荣获1921年度的诺贝尔物理
学奖。他的成功得益于
他的优秀品质。你觉得
他的哪些优秀品质支撑
起他的成功?他的哪些
品质对自己最有启发?成功的秘诀 一个爱说废话而不爱用功
的青年,整天缠着大科学
家爱因斯坦,要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了,便写了一?个公式给他:A=x+y+z 爱因斯坦解释道:“A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法……” “z代表什么?”青年迫不及待地问。“代表少说废话。”爱因斯坦说。 1939年8月2日,爱因斯坦出于对人类命运的极大关注,写信给罗斯福总统建议美国务必抢在法西斯德国之
前制造出原子弹;后来,当原子弹真的从潘多拉魔盒里
跳出来后,爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中,自
认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说,“早知如此,我宁可当个修表匠!” 爱因斯坦就核武器问题
的懊悔,代表了人类良知的高度,是人类良心发出的最
强音。听爱因斯坦的自责之声,我们明白人类良知之宝
贵。 1955年 4月18日因主动脉瘤破裂逝世于普林斯顿。遵照他的遗嘱,不发讣告,不举行公开葬礼,不建坟墓,不立纪念碑。火化时按照他的书面遗嘱:免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。骨灰撒在永远对人保密的地方,为的是不使任何地方成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼: ???我们全都获益不浅,全世界都感谢他的教诲; ??? 那专属他个人的东西,早已传遍广大人群。
他像行将陨灭的彗星,光华四射, ?? 把无限的光芒同他的光芒永相连结。 1.伽利略被称为“天上的哥伦布”,这是因为他
A.发现落体定律
B.为经典力学奠基
C.在天文学方面作出贡献
D.注重实践和实验2.历史学家认为:“17世纪后期科
学革命的胜利为启蒙运动提供了先
决条件。”据此判断,启蒙运动在
科学思想方面最重要的先驱者是
A.达尔文 B.牛顿
C.伽利略 D.爱因斯坦3.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现
A.推动了天文学的发展
B.使人类彻底摆脱了神学的影响
C.促进了人类的思想解放
D.使人类开始关注现实世界4.爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命,主要是因为 ①否定了经典力学的绝对时空观  ②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性  ③打破了经典力学体系的局限性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界
 A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④