教科版科学三年级上册第一单元《水》单元能力提升卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版科学三年级上册第一单元《水》单元能力提升卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 564.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-09-12 09:32:40 | ||
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文档简介
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“水”单元能力提升卷 三年级科学上册（教科版）
一、选择题（每题2分，共30分）
1.冰块开始融化需要的条件是（ ）。
A.冰块温度达到0℃ B.周围温度高于℃ C.A项与B项
2.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（ ）。
A.杯子外壁有水珠 B.玻璃片下方有水珠 C.玻璃片上方有水珠
3.打针时，护士为了让药粉快速溶解在药水中，常采用的方法是（ ）。
A.将药粉和药水混合摇晃 B.冷却药粉和药水 C.加热药粉和药水
4.夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为（ ）。
A.风把身体周围的热空气赶跑 B.扇来的风是凉的
C.风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热
5.当水沸腾时，以下现象中，不可能出现的是（ ）。
A.在沸腾的水面上会有“白气”B.水中会出现气泡 C.水量会变多
6.如果冰箱冷藏室的温度是4℃，放在里面的水（ ）。
A.会结冰 B.不会结冰 C.一部分结冰
7.大雪天路面积雪，人们会在雪中加入（ ）来消融积雪。
A.盐 B.糖 C.小苏打
8.要连续测量一杯正在加热的水的温度变化，较好的方法是（ ）。
A.先测量一次，再取出温度计，每隔1分钟测量一次
B.先测量一次，感觉温度上升比较明显了，再测量一次
C.把温度计一直放在水里，每隔1分钟观察记录一次
9.白糖在水中完全溶解后，下列说法正确的是（ ）。
A.水面最甜 B.各部分一样甜 C.底部最甜
10.吃火锅时，没往锅内继续放盐，但汤却越吃越咸，是因为（ ）。
A.汤的上面淡下面咸 B.汤内锅底的盐没有溶解
C.汤内水分的蒸发导致溶液的浓度增大
11.下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。
A.19℃ B.-19℃ C.-20℃
12.小探用酒精灯加热一杯水至沸腾，此时这杯水的温度应该是（ ）。
A.20℃ B.100℃ C.超过100℃且还在不断上升
13.冰块在我们生活中运用广泛，人们为了能延长鱼的保存时间，会将鱼放入大量冰块中，这么做是因为（ ）。
A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度
B.冰融化时会从周围吸收热量，降低鱼的温度
C.没有任何科学依据
14.用纸做各种东西，让纸发生变化，下列说法不合理的是（ ）。
A.纸被烧成灰烬后还是纸 B.纸被撕碎后还是纸 C.纸被折成纸飞机后还是纸
15.下列小水珠中，由水蒸气凝结而成的是（ ）。
A.雪渐渐变成晶莹剔透的小水珠
B.下雨后荷叶上的小水珠
C.冰矿泉水的外壁擦干后，过一会儿出现的小水珠
二、连线题（8分）
混合物品 分离方法 生活现象 对应性质
黄豆和沙 溶解、过滤 扁的乒乓球遇热水变鼓 热缩冷胀
食盐和沙 蒸发 水结冰把水管撑破 热胀冷缩
铁粉和沙 磁铁 雪糕包装表面的水珠 水蒸发
食盐和水 筛子 用湿毛巾擦身体降温 水蒸气凝结
三、实验探究题（32分）
1.下图是小探同学做“观察水沸腾”的实验装置。整个加热过程中，实验记录数据如下表：
时间（分钟） 1 2 … 10 11 … 16 17 18 19 20
温度（℃） 30 37 … 76 80 … 98 96 99 100 100
（1）如右图，温度计所示的温度是____________℃。
（2）小探观察到（ ） 现象时说明水沸腾了。
A.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来
B.水面上冒了很多“白汽”
C.杯壁周围开始产生泡泡的时候
（3）烧杯口上方的“白雾”是____________（ 填“水蒸气”或“小水珠”）。
（4）从上表记录的数据可以看出：
①在第____________分钟记录的数据是错误的；水沸腾的温度是____________℃。
②在实验中，水沸腾时，我们看到的气泡变化图合理的是（ ）。
A B C
③加热20分钟后，继续给这杯热水加热5分钟，水的温度（ ）。
A.升高 B.降低 C.不变
(5）小探将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面（塑料袋被挤
压过），如右图，观察到塑料袋____________（填“瘪下去”
或“鼓起来”），里面还出现了小水滴，这些小水滴是由
烧杯中沸水受热形成的____________遇冷凝结而成的。熄
灭火后，最终烧杯中的水的高度比原来要____________
（填“低”“高”或“不变”）。
2.周末，小探想借助家里的咖啡机为加班的爸爸自制一杯爱心咖啡。 基本步骤如下：研磨咖啡豆→过滤咖啡粉→煮咖啡→（放糖）→饮用。
（1）研磨咖啡豆步骤中，小探要将咖啡豆研磨得尽可能细一些更好，主要是因为（ ）。
A.咖啡机打得快
B.有利于“出汁”，减少豆渣
C.咖啡豆容易研磨
（2）小探在做好的咖啡里面加了方糖，但是爸爸在喝的时候发现，一开始喝的咖啡没什么味道，而喝到最后咖啡却很甜，这是因为（ ）。
A.人的味蕾比较敏感
B.方糖沉在杯子底部，没有溶解
C.方糖未溶解完全，分布不均匀
（3）你有什么办法让小探喝到的咖啡始终是一个甜味？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）制作咖啡的过程中，想要了解水温对溶解快慢的影响，你觉得需要（ ）条件保持不变。
A.颗粒大小和搅拌 B.水温和搅拌 C.水温和颗粒大小
（5）天气太热，小探想给爸爸咖啡里加点冰，制作冰块需要（ ）条件。
A.0℃以下 B.1℃ C.4℃
（6）煮咖啡的时候，小探又给爸爸煎了个鸡蛋，烤了几片面包片，然后搭配煮好的咖啡，就可以享用快捷、美味温馨的早餐了。从生鸡蛋到做好的煎蛋，鸡蛋的状态发生了（ ）变化。
A.固态→液态 B.液态→固态 C.液态→气态
（7）在烤面包片的过程中，面包从湿湿软软地变成了干干、脆脆的。请描述此过程中，面包中的水发生的变化。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.为了弘扬民族文化，老师给学生布置了有趣的寒假作业，跟家人学捏一个泥人，学酿一坛米酒，学折一架纸飞机。
（1）泥巴→泥人的变化中，物质的____________发生了变化，但物质本身的____________没有变化。
（2）以上活动中，与泥巴→泥人的变化类似的是（ ）。
A.糯米→米酒 B.纸→纸飞机 C.两者都是
（3）小探带着弟弟拿着自己做好的纸飞机到楼下的水泥广场去试飞，弟弟问他为什么水泥地面每隔一段就留一条缝隙， 小探用所学的科学知识进行了解释：因为水泥地面和铁轨中间缝隙的设计类似，都是关注了物体“热胀冷缩”性质带来的影响。生活中，你还知道其他类似的现象吗？请举个例子。
四、材料分析题（30分）
（一）
小材想为他的好朋友制作一份冰雕生日礼物。通过查阅资料，他知道了大部分物质都具有“热胀冷缩”的特性（比如玻璃、塑料等，升高相同温度，玻璃比塑料长度增加更多）。但也有例外，比如水在0~4℃时，会发生冷胀热缩现象。450立方厘米水结成冰，体积是500立方厘米。
（1）想得到500立方厘米的冰，最多可以在瓶中装入____________毫升水。想准确测量，最好选择____________（填“玻璃”或“塑料”）量筒。
（2）玻璃瓶上的塑料瓶盖打不开了。下列（ ）方法可以帮忙打开。
A.将瓶口在热水里泡泡再拧 B.将瓶身在热水里泡泡再拧 C.都可以
（3）以上活动中，与冰的雕刻过程发生的变化类似的是（ ）。
A.水装入玻璃瓶 B.水结冰 C.两者都是
（4）为了减慢做好的冰雕的融化速度，下列方法较好的是____________。
A.将冰雕放入塑料袋 B.将冰雕放入保温杯 C.将冰雕放在手心
（二）
小材妈妈经常为出差时洗了衣服不能尽快晾干发愁。小材通过查阅资料发现，衣服干的快慢主要取决于水蒸发的快慢，他做了如下实践探索：在四块相同的铁片上各滴上一滴水，观察水滴蒸发快慢的情况，如下图所示：
A B C D
(1）通过____________、____________实验对比，可以发现水蒸发的快
慢与水表面积的大小有关。
（2）通过A C实验对比，可以发现水蒸发的快慢与水的____________
有关，酒精灯火焰如右图所示，应该用____________加热。
（3）通过A、D实验对比，可以发现水蒸发的快慢与水面上方空气流动
的快慢有关此实践探索你建议小材采用电吹风的____________（填“冷 ”或“热”）风进行吹风。
通过探索与实践，小材为妈妈制作了一款简易干衣器。
参考答案
一、
1. C
2. B
3. A
4. C
5. C
6.B
7. A
8. C
9. B
10. C
11. C
12. B
13. B
14. A
15. C
二、
三、
1.(1)96 (2)A (3) 小水珠 (4)①17 100 ②A ③C （5）鼓起来 水蒸气 低
2.(1)B (2)C （3）充分搅拌 (4)A (5)A (6)B （7）面包中的水受热变成水蒸气进入空气中。
3.（1）形状组成成分 (2)B （3）压瘪的乒乓球遇到热水鼓起来。（答案不唯一，合理即可）
四、
(1)450 玻璃 (2)A (3)C (4)B
（1）A B （2）温度 a （3）冷
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“水”单元能力提升卷 三年级科学上册（教科版）
一、选择题（每题2分，共30分）
1.冰块开始融化需要的条件是（ ）。
A.冰块温度达到0℃ B.周围温度高于℃ C.A项与B项
2.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（ ）。
A.杯子外壁有水珠 B.玻璃片下方有水珠 C.玻璃片上方有水珠
3.打针时，护士为了让药粉快速溶解在药水中，常采用的方法是（ ）。
A.将药粉和药水混合摇晃 B.冷却药粉和药水 C.加热药粉和药水
4.夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为（ ）。
A.风把身体周围的热空气赶跑 B.扇来的风是凉的
C.风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热
5.当水沸腾时，以下现象中，不可能出现的是（ ）。
A.在沸腾的水面上会有“白气”B.水中会出现气泡 C.水量会变多
6.如果冰箱冷藏室的温度是4℃，放在里面的水（ ）。
A.会结冰 B.不会结冰 C.一部分结冰
7.大雪天路面积雪，人们会在雪中加入（ ）来消融积雪。
A.盐 B.糖 C.小苏打
8.要连续测量一杯正在加热的水的温度变化，较好的方法是（ ）。
A.先测量一次，再取出温度计，每隔1分钟测量一次
B.先测量一次，感觉温度上升比较明显了，再测量一次
C.把温度计一直放在水里，每隔1分钟观察记录一次
9.白糖在水中完全溶解后，下列说法正确的是（ ）。
A.水面最甜 B.各部分一样甜 C.底部最甜
10.吃火锅时，没往锅内继续放盐，但汤却越吃越咸，是因为（ ）。
A.汤的上面淡下面咸 B.汤内锅底的盐没有溶解
C.汤内水分的蒸发导致溶液的浓度增大
11.下列三个数据中，表示温度最低的是（ ）。
A.19℃ B.-19℃ C.-20℃
12.小探用酒精灯加热一杯水至沸腾，此时这杯水的温度应该是（ ）。
A.20℃ B.100℃ C.超过100℃且还在不断上升
13.冰块在我们生活中运用广泛，人们为了能延长鱼的保存时间，会将鱼放入大量冰块中，这么做是因为（ ）。
A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度
B.冰融化时会从周围吸收热量，降低鱼的温度
C.没有任何科学依据
14.用纸做各种东西，让纸发生变化，下列说法不合理的是（ ）。
A.纸被烧成灰烬后还是纸 B.纸被撕碎后还是纸 C.纸被折成纸飞机后还是纸
15.下列小水珠中，由水蒸气凝结而成的是（ ）。
A.雪渐渐变成晶莹剔透的小水珠
B.下雨后荷叶上的小水珠
C.冰矿泉水的外壁擦干后，过一会儿出现的小水珠
二、连线题（8分）
混合物品 分离方法 生活现象 对应性质
黄豆和沙 溶解、过滤 扁的乒乓球遇热水变鼓 热缩冷胀
食盐和沙 蒸发 水结冰把水管撑破 热胀冷缩
铁粉和沙 磁铁 雪糕包装表面的水珠 水蒸发
食盐和水 筛子 用湿毛巾擦身体降温 水蒸气凝结
三、实验探究题（32分）
1.下图是小探同学做“观察水沸腾”的实验装置。整个加热过程中，实验记录数据如下表：
时间（分钟） 1 2 … 10 11 … 16 17 18 19 20
温度（℃） 30 37 … 76 80 … 98 96 99 100 100
（1）如右图，温度计所示的温度是____________℃。
（2）小探观察到（ ） 现象时说明水沸腾了。
A.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来
B.水面上冒了很多“白汽”
C.杯壁周围开始产生泡泡的时候
（3）烧杯口上方的“白雾”是____________（ 填“水蒸气”或“小水珠”）。
（4）从上表记录的数据可以看出：
①在第____________分钟记录的数据是错误的；水沸腾的温度是____________℃。
②在实验中，水沸腾时，我们看到的气泡变化图合理的是（ ）。
A B C
③加热20分钟后，继续给这杯热水加热5分钟，水的温度（ ）。
A.升高 B.降低 C.不变
(5）小探将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面（塑料袋被挤
压过），如右图，观察到塑料袋____________（填“瘪下去”
或“鼓起来”），里面还出现了小水滴，这些小水滴是由
烧杯中沸水受热形成的____________遇冷凝结而成的。熄
灭火后，最终烧杯中的水的高度比原来要____________
（填“低”“高”或“不变”）。
2.周末，小探想借助家里的咖啡机为加班的爸爸自制一杯爱心咖啡。 基本步骤如下：研磨咖啡豆→过滤咖啡粉→煮咖啡→（放糖）→饮用。
（1）研磨咖啡豆步骤中，小探要将咖啡豆研磨得尽可能细一些更好，主要是因为（ ）。
A.咖啡机打得快
B.有利于“出汁”，减少豆渣
C.咖啡豆容易研磨
（2）小探在做好的咖啡里面加了方糖，但是爸爸在喝的时候发现，一开始喝的咖啡没什么味道，而喝到最后咖啡却很甜，这是因为（ ）。
A.人的味蕾比较敏感
B.方糖沉在杯子底部，没有溶解
C.方糖未溶解完全，分布不均匀
（3）你有什么办法让小探喝到的咖啡始终是一个甜味？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）制作咖啡的过程中，想要了解水温对溶解快慢的影响，你觉得需要（ ）条件保持不变。
A.颗粒大小和搅拌 B.水温和搅拌 C.水温和颗粒大小
（5）天气太热，小探想给爸爸咖啡里加点冰，制作冰块需要（ ）条件。
A.0℃以下 B.1℃ C.4℃
（6）煮咖啡的时候，小探又给爸爸煎了个鸡蛋，烤了几片面包片，然后搭配煮好的咖啡，就可以享用快捷、美味温馨的早餐了。从生鸡蛋到做好的煎蛋，鸡蛋的状态发生了（ ）变化。
A.固态→液态 B.液态→固态 C.液态→气态
（7）在烤面包片的过程中，面包从湿湿软软地变成了干干、脆脆的。请描述此过程中，面包中的水发生的变化。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.为了弘扬民族文化，老师给学生布置了有趣的寒假作业，跟家人学捏一个泥人，学酿一坛米酒，学折一架纸飞机。
（1）泥巴→泥人的变化中，物质的____________发生了变化，但物质本身的____________没有变化。
（2）以上活动中，与泥巴→泥人的变化类似的是（ ）。
A.糯米→米酒 B.纸→纸飞机 C.两者都是
（3）小探带着弟弟拿着自己做好的纸飞机到楼下的水泥广场去试飞，弟弟问他为什么水泥地面每隔一段就留一条缝隙， 小探用所学的科学知识进行了解释：因为水泥地面和铁轨中间缝隙的设计类似，都是关注了物体“热胀冷缩”性质带来的影响。生活中，你还知道其他类似的现象吗？请举个例子。
四、材料分析题（30分）
（一）
小材想为他的好朋友制作一份冰雕生日礼物。通过查阅资料，他知道了大部分物质都具有“热胀冷缩”的特性（比如玻璃、塑料等，升高相同温度，玻璃比塑料长度增加更多）。但也有例外，比如水在0~4℃时，会发生冷胀热缩现象。450立方厘米水结成冰，体积是500立方厘米。
（1）想得到500立方厘米的冰，最多可以在瓶中装入____________毫升水。想准确测量，最好选择____________（填“玻璃”或“塑料”）量筒。
（2）玻璃瓶上的塑料瓶盖打不开了。下列（ ）方法可以帮忙打开。
A.将瓶口在热水里泡泡再拧 B.将瓶身在热水里泡泡再拧 C.都可以
（3）以上活动中，与冰的雕刻过程发生的变化类似的是（ ）。
A.水装入玻璃瓶 B.水结冰 C.两者都是
（4）为了减慢做好的冰雕的融化速度，下列方法较好的是____________。
A.将冰雕放入塑料袋 B.将冰雕放入保温杯 C.将冰雕放在手心
（二）
小材妈妈经常为出差时洗了衣服不能尽快晾干发愁。小材通过查阅资料发现，衣服干的快慢主要取决于水蒸发的快慢，他做了如下实践探索：在四块相同的铁片上各滴上一滴水，观察水滴蒸发快慢的情况，如下图所示：
A B C D
(1）通过____________、____________实验对比，可以发现水蒸发的快
慢与水表面积的大小有关。
（2）通过A C实验对比，可以发现水蒸发的快慢与水的____________
有关，酒精灯火焰如右图所示，应该用____________加热。
（3）通过A、D实验对比，可以发现水蒸发的快慢与水面上方空气流动
的快慢有关此实践探索你建议小材采用电吹风的____________（填“冷 ”或“热”）风进行吹风。
通过探索与实践，小材为妈妈制作了一款简易干衣器。
参考答案
一、
1. C
2. B
3. A
4. C
5. C
6.B
7. A
8. C
9. B
10. C
11. C
12. B
13. B
14. A
15. C
二、
三、
1.(1)96 (2)A (3) 小水珠 (4)①17 100 ②A ③C （5）鼓起来 水蒸气 低
2.(1)B (2)C （3）充分搅拌 (4)A (5)A (6)B （7）面包中的水受热变成水蒸气进入空气中。
3.（1）形状组成成分 (2)B （3）压瘪的乒乓球遇到热水鼓起来。（答案不唯一，合理即可）
四、
(1)450 玻璃 (2)A (3)C (4)B
（1）A B （2）温度 a （3）冷
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