初中语文八年级上册第五单元02基础练（含解析）

八年级上册第五单元02基础练
02 基础练
一、选择题
1．下列词语解释不准确的一项是（ ）
A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。
B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔：这里指绘画中画得不好的部分。
C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
上品：上等。
D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
闲适：清闲安适。
二、现代文阅读
阅读《苏州园林》选段，回答问题。
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其它景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
2．选文第①段说明的对象是 ，说明对象的共同特征 。
3．选文第①段中划线句子运用了哪种修辞手法？
4．第②段划线句子运用了什么说明方法？
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国石拱桥（节选）
茅以昇
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
④……
⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张麓说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
⑥永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
⑦早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
5．第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
6．中国石拱桥有用料省、结构巧、强度高的优良设计传统，赵州桥和卢沟桥的“结构巧”分别体现在哪里？
7．如今的赵州桥已经失去其公路作用，而被打造为赵州桥景区，有人说，打造为景区价值不大，没必要。请联系选文谈谈你的看法。
一、基础知识综合
8．请运用积累的知识，完成问题。
【甲】
已经慌了神儿的蝗虫，完全把“三十六计，走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响。生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫míng其妙地向前移动，靠近了螳螂。它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步。
【乙】
切叶蜂的小叶片，都是用它那把小刀——嘴角剪成的。为了适应巢的各部分的要求，它往往用这把剪刀剪出大小不同的小叶片。对于巢的底部，它往往精心去设计，一点儿也不含糊。如果一张较大的叶片不能完全吻合地道的截面的话，它会用两三张较小的椭圆的叶片凑成一个巢底，一直到紧密地与地道截面吻合为止，决不留一点空xì。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
怯 生生
莫míng 其妙
凑 成
空xì
(2)画线句子运用了 、 的修辞手法。
(3)以上两段文字均出自科学巨著《 》，【甲】语段描述的是螳螂善于利用“ ”制服蝗虫。
(4)法布尔的作品洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，举例分析这一特点在【甲】【乙】两个语段中的体现。
二、现代文阅读
阅读《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》，回答问题。
人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
周定舫
①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
②我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。
③这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体与会代表为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37．94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4．24米。纪念碑是用1700余块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
④我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14．7米高的碑心石上，有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔写的碑文。碑文是：
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
⑤碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式，是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格，又有鲜明的新时代精神。
9．选文按 顺序来介绍纪念碑，依次介绍了台阶→ →碑身（正面、背面）→碑身东西两侧上部。
10．请分析下面句子中的加点词是如何体现说明文语言准确性的特点。
这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
11．选文为什么反复提到毛主席亲笔题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字？有何效果？
12．伏契克说“英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事”。请阅读选文说说人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？
试卷第4页，共5页
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参考答案：
1．A
【详解】这里考查理解词语的含义。结合“标本的语言环境，在这里”标本用的是比喻义，即标本：指同一类事物中可以作为代表的事物。
2． 苏州园林。 务必使游览者站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 3．排比的修辞手法，突出设计师为使游览者在苏州园林“如在画图中”的认真。 4．用打比方，突出说明园林是美术画，美术画不讲究对称。
把对称建筑比作图案画，突出苏州园林不对称的特点。
【解析】2．本题考查说明对象及说明内容。
根据文题《苏州园林》，联系第①段“设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同”可知，第①段说明的对象是“苏州园林”；根据第①段“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”可知说明对象的共同特征是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。
3．本题考查学生对修辞手法的理解。
第①段中画线句连用四个“讲究……”的句式，运用了排比的修辞手法，增强气势，一气呵成。由“讲究”分别引出“亭台轩榭的布局”“假山池沼的配合”“花草树木的映衬”“近景远景的层次”，联系①段“苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”可知，画线句说明了设计师们为惟愿游览者得到“如在画图中”的美感所付出的努力。
4．本题考查说明方法的辨析及作用。
第②段画线句“用图画来比方，对称的建筑是图案画”可知，把“对称的建筑”比作“图案画”，运用了打比方的说明方法，结合后文“美术画要求自然之趣，是不讲究对称的”，把园林比作美术画，把对称建筑比作图案画，生动形象地凸显苏州园林“不讲究对称”的特点。
5．运用了列数字的说明方法，列举了“50.82米”“9.6米”“9米”等具体的数字，说明了赵州桥的长和宽，使说明更加准确、科学，使材料更具说服力。（意近即可） 6．赵州桥的“结构巧”体现在大拱的两肩上，各有两个小拱；卢沟桥的“结构巧”体现在每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，形成联拱的桥体结构。（意近即可） 7．示例：我认为有必要。因为赵州桥建造年代久远，外形特点和结构坚固的特征都充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量，具有高度的艺术水平和不朽的艺术价值，有较强的欣赏作用，而且还可以激发后世子孙的民族自豪感。
【解析】5．本题考查说明方法及其作用。
划线句“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米”中，“50.82米”“9.6米”“9米”列举了准确的数字，这是列数字的说明方法，准确地说明了赵州桥的长度与宽度，具体说明了赵州桥非常雄伟的特点。列举准确数据，可以增强文章的可信度和说服力。
6．本题考查梳理并概括文章内容。
结合第⑤段“大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观”可知赵州桥“结构巧”体现在“大拱的两肩上，各有两个小拱”；
结合第⑥段“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6来。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥”可知卢沟桥“结构巧”体现在每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，形成“联拱”的桥体结构。
7．本题考查语言表达能力。
解答时，结合文章内容，概括出赵州桥的历史文化意义和建筑特点，来进行表述即可。
通过第③段中“我国的石拱桥有悠久的历史……有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”的内容可概括为：赵州桥历史悠久；
通过第⑤段中“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦……赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量”的内容可概括为：赵州桥施工技术巧妙绝伦，高度的技术水平和不朽的艺术价值，彰显出我国劳动人民的智慧和力量；据此总结作答即可。
示例：我认为有必要。赵州桥历史悠久，历经千年风雨仍旧保持雄姿，发挥作用。赵州桥施工技术巧妙绝伦，高度的技术水平和不朽的艺术价值，彰显出我国劳动人民的智慧和力量，赵州桥是我们中华民族宝贵的物质文化遗产，打造为赵州桥景区，可以激发民族自豪感和自信心。
8．(1) qiè 名 còu 隙
(2) 拟人 比喻
(3) 昆虫记 心理战术
(4)示例1：甲文中的“它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步“中的“居然”“送死”等词语，写出了螳螂“心理战术”的强大；
示例2：乙文中的“对于巢的底部，它往往精心去设计，一点儿也不含糊”中的“精心”，“决不留一点空xì”中的“决不”，这些词语表现了切叶蜂一丝不苟的工作态度，表现了作者对切叶蜂的尊重和赞美。
【详解】（1）本题考查字音字形。
①怯生生（qiè shēng shēng）：显出缄默或羞怯的的样子，形容胆小畏缩的样子。
②莫名其妙（mò míng qí miào）：指说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，解释不出道理来。
③凑（còu）：拼合。
④空隙（kòng xì）：中间空着的地方；尚未占用的时间、空旷间隙、相似的情况或状态再现的时间间隔。
（2）本题考查修辞手法辨别。
画线句中“剪出”赋予切叶蜂以人的动作，运用了拟人修辞；把切叶蜂的嘴角比作“剪刀”，运用了比喻修辞。
（3）本题考查名著情节。
以上两段文字均出自科学巨著《昆虫记》，该著作是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱
根据“可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响……”可知，螳螂善于利用“心理战术”制服蝗虫。
（4）本题考查分析语言，选择甲乙两个语段中能够体现作者对生命的尊重，对自然万物的赞美的语句进行分析即可。
比如甲文中的“它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步“中的“居然”“送死”等词语，写出了蝗虫面对螳螂“心理战术”毫无招架之力，十分的恐惧，不知道自己该做什么，表现了螳螂“心理战术”的强大；
从乙文中的“对于巢的底部，它往往精心去设计，一点儿也不含糊。如果一张较大的叶片不能完全吻合地道的截面的话，它会用两三张较小的椭圆的叶片凑成一个巢底，一直到紧密地与地道截面吻合为止，决不留一点空xì”中的“精心”“不含糊”“决不留一点空隙”，这些词语表现了切叶蜂在做巢底的过程中细致认真，表现了作者对切叶蜂的尊重和赞美。
9． 空间（空间顺序） 第二层平台（碑身四周双层汉白玉栏杆） 10．“中国”表示地域范围，“自古以来”表示时间，“最大”表示程度。通过这一连串表示修饰、限制的词语，准确地说明了人民英雄纪念碑的特点、地位和对我国的重大意义，体现了说明文语言的准确严密。 11．因为这八个大字既是对人民英雄的丰功伟绩和革命精神的高度赞扬，概括了建立这座纪念碑的重大意义，体现了这座纪念碑的主题，直接点明了文章的中心思想，多次反复起到强调和深化的作用。 12．人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命以及其中的三年解放战争时期，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。
【解析】9．本题考查说明顺序和信息提炼。说明文中通常用到的说明顺序有：时间顺序（通常用于介绍某事物的发展演变过程）、空间顺序（用于某个建筑物等）、逻辑顺序（用于介绍事物、事理的内在关系）。
第一空，根据②段“我从东长安街向天安门广场走去”“我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑”，第④段“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台”，可知，整体上是按照“纪念碑台阶前”到“第二层平台”的空间顺序来介绍的；根据④段“碑身……碑的正面朝北……在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着……”和第⑤段“碑身东西两侧上部……小碑座的四周……碑顶是民族传统的建筑形式……”可知，纪念碑主体是按照碑身、碑座、碑顶的顺序介绍的，也是空间顺序。故应填“空间顺序”；
第二空，根据空间顺序和题干“依次介绍了台阶”的提示，找到④段“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台”，可提炼：第二层平台。
10．本题考查说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。
“中国自古以来最大”一句，“中国”点明了地域范围，“自古以来”点明了时间，“最大”突出了其程度；结合后面“从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米”的说明可知，这个短语，从范围、时间、程度等角度，准确地说明了人民英雄纪念碑的地位和特点，突出了意义重大，体现了说明文语言准确性的特点。
11．本题考查对文章重要语句的理解。
结合第④段“碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的人‘民英雄永垂不朽’八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题”可知，“人民英雄永垂不朽”这八个字是纪念碑的主题，表明了作者要歌颂的对象，揭示了全文的中心；再结合第③段“它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念”可知，纪念碑的建造，标志着全国人民对先烈的怀念，表明了建造纪念碑的重大意义；第④段“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽”可知，从碑文内容可以看出，“永垂不朽”是对人民英雄的丰功伟绩和革命精神的高度赞扬，文中多次反复出现，强调了人民英雄在全国人民心中的重要地位，深化了文章的主题。
12．本题考查对文章内容的理解。
联系第④段中“在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”的内容可知，“三年”指的是三年解放战争时期，“三十年”指的是新民主主义革命时期，“一千八百四十年”指的是旧民主主义革命开始的时期，据此分析可知是，“人民英雄永垂不朽”中的“人民英雄”是指“一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们”。
答案第4页，共5页
答案第5页，共5页