生物人教版（2019）选择性必修1 2.2神经调节的基本方式（共30张ppt）

(共30张PPT)
2.2神经调节的基本方式
1. 通过比较膝跳反射、缩手反射等不同反射的示意图，理解反射弧的组成及各部分的功能。
2. 以狗的唾液分泌与铃声关系为例构建条件反射的建立过程。
3. 从生活实例出发，说明非条件反射和条件反射的特点和意义。
◆重点难点
难点
1.比较条件反射与非条件反射的异同。
2.举例说明条件反射形成的过程和意义。
重点
1.举例说明反射弧的概念和反射弧的组成。
2.阐明条件反射的建立过程、意义以及条件反射的消退。
◆目标素养
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
讨论
1. 这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
2．缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
问题探讨
如果你的手指被植株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
讨论
1. 这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
2．缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
问题探讨
1、手上的感觉神经末梢接受到刺激，神经将信息传到神经中枢，神经中枢发出信息，迅速地将手缩回。
2、缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。
如果你的手不小心触到了火或尖锐的东西，你手上的感觉神经末梢接受到这种刺激，神经将信息传到神经中枢，神经中枢发出信息，你迅速地将手缩回。
本节聚焦
什么是反射？它有什么类型？
反射弧的结构是怎样的？
条件反射是怎样形成的？它有什么意义？
手指被植株上尖锐的刺扎了一下会迅速缩回，这种现象称为缩手反射。19世纪30年代，反射概念已成为生理学的基本概念。
19世纪末，谢灵顿提出机体所有的非随意活动均属于反射，但随意活动不是反射。
20世纪初，巴甫洛夫对反射现象进行了更加深入的研究，他认为心理活动也是反射活动，是一种通过脑的高级部分而实现的更复杂的反射。
上面描述的是一个缩手反射。像这样，在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。除了缩手反射，常见的反射还有眨眼反射、膝跳反射等。反射是神经调节的基本方式。完成反射的结构基础是反射弧。
一、反射与反射弧
反射弧包括哪些结构呢？下面以缩手反射和膝跳反射为例进行分析。
上面描述的是一个缩手反射。像这样，在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应，叫作反射。除了缩手反射，常见的反射还有眨眼反射、膝跳反射等。反射是神经调节的基本方式。完成反射的结构基础是反射弧。
一、反射与反射弧
反射弧包括哪些结构呢？下面以缩手反射和膝跳反射为例进行分析。
反射弧的基本结构
仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图或观察相关动画演示，思考回答下列问题。
思考讨论
反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射孤中任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。
反射弧
感受器、
传人神经、
神经中枢、
传出神经
效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等）
1、反射弧
请同学们说出下图中字母代表的结构
提问：草履虫能够对外界刺激作出反应、含羞草被触碰会合拢叶片，这些现象属于反射吗？
提示：反射是在在中枢神经系统的参与下的活动，没有中枢神经系统参与的应答反应不能称为反射。
反射活动多种多样，几乎全身的每一块骨骼肌和每一个内脏器官都有反射活动。完成反射的结构基础是反射弧。
提问：草履虫能够对外界刺激作出反应、含羞草被触碰会合拢叶片，这些现象属于反射吗？
提示：反射是在在中枢神经系统的参与下的活动，没有中枢神经系统参与的应答反应不能称为反射。
反射活动多种多样，几乎全身的每一块骨骼肌和每一个内脏器官都有反射活动。完成反射的结构基础是反射弧。
感受器产生的兴奋沿着传人神经向神经中枢传导；神经中枢随之产生头奋并对传人的信息进行分析和综合；神经中枢的兴奋经过传出神经到达效应器；效应器对刺激作出应答。这就是反射的大致过程（因2-4)。
是指动物体或人体内的某些细胞或組织（如神经组织） 感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
兴奋
在反射活动中，感受器接受一定的刺激后，产生兴奋。
2、兴奋
兴奋除了在反射弧中传导，还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。例如，在上述缩手反射与膝跳反射中，兴奋还会从位于脊髓的低级中枢传导到大脑皮层从而产生相应的感觉，所以你会感觉到手被扎或腿被叩击了。
形成感觉的部位在大脑皮层
膝跳反射示意图
感受器
效应器
传入神经
传出神经
脊髓
刺激
1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2、缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？
3、结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？
1、不能。完整的反射活动至少需要传入和传出两个神经元多数情况下还需要中间神经元的参与。
2、都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成的。
3、例如，排尿反射的低级中枢在脊髓。。
膝跳反射示意图
感受器
效应器
传入神经
传出神经
脊髓
刺激
1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2、缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？
3、结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？
1、不能。完整的反射活动至少需要传入和传出两个神经元多数情况下还需要中间神经元的参与。
2、都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成的。
3、例如，排尿反射的低级中枢在脊髓。。
膝跳反射示意图
感受器
效应器
传入神经
传出神经
脊髓
刺激
1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2、缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？
3、结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？
1、不能。完整的反射活动至少需要传入和传出两个神经元多数情况下还需要中间神经元的参与。
2、都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成的。
3、例如，排尿反射的低级中枢在脊髓。。
膝跳反射示意图
感受器
效应器
传入神经
传出神经
脊髓
刺激
1、一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
2、缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的？
3、结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？
1、不能。完整的反射活动至少需要传入和传出两个神经元多数情况下还需要中间神经元的参与。
2、都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成的。
3、例如，排尿反射的低级中枢在脊髓。。
缩手反射和膝跳反射都是与生俱来的，但也有一些反射是需要经过训练才能形成的。出生后无领训练就具有的反射，叫作非条件反射；出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。下面以狗的唾液分泌与铃声关系为例，说明条件反射的建立过程（图2-5)。
二、非条件反射与条件反射
上面的实例说明，条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这是条件反射的消退。例如，铃声与食物多次结合，使狗建立了条件反射；如果之后铃声反复单独出现而没有食物，则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少，最后完全没有。条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
缩手反射和膝跳反射都是与生俱来的，但也有一些反射是需要经过训练才能形成的。出生后无领训练就具有的反射，叫作非条件反射；出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。下面以狗的唾液分泌与铃声关系为例，说明条件反射的建立过程（图2-5)。
二、非条件反射与条件反射
上面的实例说明，条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这是条件反射的消退。例如，铃声与食物多次结合，使狗建立了条件反射；如果之后铃声反复单独出现而没有食物，则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少，最后完全没有。条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
缩手反射和膝跳反射都是与生俱来的，但也有一些反射是需要经过训练才能形成的。出生后无领训练就具有的反射，叫作非条件反射；出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条件反射。下面以狗的唾液分泌与铃声关系为例，说明条件反射的建立过程（图2-5)。
二、非条件反射与条件反射
上面的实例说明，条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的。条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至最终完全不出现，这是条件反射的消退。例如，铃声与食物多次结合，使狗建立了条件反射；如果之后铃声反复单独出现而没有食物，则铃声引起的唾液分泌量会逐渐减少，最后完全没有。条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号，铃声的出现不再预示着食物的到来。因此，条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
1、给狗喂食，狗会分泌唾液，分泌唾液的反射是非条件反射，食物是非条件刺激
2、给狗听铃声而不给它喂食，狗不会分泌唾液，此时铃声与分泌唾液无关，属于无关刺激。
3、每次给狗喂食前先让狗听到铃声，然后再立即喂食，重复此方式若干次。
4、一段时间后，当铃声单独出现，狗也会分泌唾液。此时，铃声已转化为食物（非条件刺激）的信号，称为条件刺激，条件反射就建立了。
非条件反射
条件反射
反射
望梅止渴、谈虎色变、听铃声上课
先天就存在的反射，如膝跳反射、眨眼反射、排尿反射、吸吮反射等
联系：条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的；条件反射建立之后要维持下去，还需要非条件刺激的强化，否则将逐渐减弱，直至消失。
在个体的生活过程中，非条件反射的数量是有限的，条件反射的数量则几乎是无限的。条件反射的建立，是动物生存必不可少的。机体不能只依靠食到嘴边才产生进食动作，更不能只在身体遭受伤害时才启动防御反应。条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应。因此，条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
知识链接
关于条件反射与学习、记忆的关系，参见本章第5节。
活动：学生分小组完成本节内容的思维导图，小组展示分享。
课后练习
一、概念检测
1.反射弧是反射的结构基础。判断下列相关表述是否正确。
(1）反射孤是由神经元组成的。( )
(2）所有生物都可以对刺激作出反应，因此都具有反射活动。( )
(3）只要反射弧结构完整，给子适当刺激，即可出现反射活动。( )
2.如果支配左腿的传人神经及神经中枢完
整，而传出神经受损，那么该左腿( )
A． 能运劲，针剌有感觉
B. 能运动，针刺无感觉
C.不能运劲，针刺有感觉
D．不能运动，针刺无感觉
3. 反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是( )
A．两者都有助于动物适应环境
B.条件反射是建立在非条件反射基础上的
C. 条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D．条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
C
D
二、拓展应用
1. 科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称
为脊蛙）为材料进行反射活动实验，请回答与此有关的问题。
(1）轻轻刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现屈腿反射。该反射的反射弧组成是
。
(2）用针破坏脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾
部，该后肢 发生屈腿反射；如果刺激的是传出神经，该后肢 发生屈腿反射（填“能”或“不能”）。
(3）从该实验你可以得出的结论是 。
(4)从以上实验结果 得出“蛙后腋的屈腿反射不受大脑控制”的结论（填“能” 或“不能”）。
2．如果你家里养了猫或狗，要让它在固定的地点大小便，你该怎样训练它呢？
感受器(趾部皮肤)、传入神经、神经中枢(位于脊髓)、传出神经、效应器(后肢肌肉)。
不能
不能
反射需要经过完整的反射弧，缺少神经中枢，反射就不能完成。
不能。
通过奖励或惩处，使猫、狗建立定点大小便的条件反射。例如，在猫、狗将要大小便的 时候，将它转移到固定大小便的地点，完成大小便后给子- -定的奖励; 如果随意大小便，便给予一定的惩罚。多次重复，直到建立起条件反射。