2022—2023学年部编版八年级上册语文第9课《美丽的颜色》同步练习
一、字词书写
1．给加点字注音。
燥热 窒息 沥青 吹嘘 筋疲力尽
2．给加点字注音或者根据拼音写汉字。
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào 热得像温室。
（2）每逢骤 雨猝 至，两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于尹烟zhì 息。
（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹xū 过！
二、选择题
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）
A．消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成。
B．《藤野先生》选自《呐喊》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。
C．《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
D．郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
4．“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（）
A．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。
5．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）
A．那个炉子即使把它烧到痴热的程度，也令人完全失望。
B．这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹诩过！
C．他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清淅的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
D．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
6．下列对课文内容理解错误的一项是（ ）
A．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
B．居里夫人发现镭后，英国政府给子她众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
C．本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年时间发现并提取镭的过程。
D．文中运用了对比和夸张，突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
三、综合性学习
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二 我国水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了 7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。但他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
（1）这两则材料的共同主题是什么？
（2）如果让你以记者的身份采访材料中的一位名人，请你根据材料内容设置一个采访问题。
8．阅读下面材料，回答后面问题。
材料一
人民网北京1月10日电（赵竹青） 10日上午，2019年度国家科学技术奖励大会在北京举行，公布了此次获奖的296个项目和12名科技专家。原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华研究员、中国科学院大气物理研究所曾庆存研究员2人荣获国家最高科学技术奖。
材料二
黄旭华先后担任我国第一代核潜艇工程副总设计师和总设计师，成功研制了我国第一代核潜艇，为我国海基核力量实现从无到有的历史性跨越做出了卓越的贡献。曾庆存是国际著名大气科学家，国际数值天气预报奠基人之一，为现代大气科学和气象事业的两大标志---数值天气预报和气象卫星遥感做出了开创性贡献。
（1）阅读材料一，请用简洁的语言概括新闻的主要内容。
（2）阅读材料二后，李明同学拟写了一副对联，以表达对两位获国家最高科学技术奖者的赞美之情。请你根据上联拟写出下联。
上联：潜艇入海铸就国家利器
下联：
四、语言表达
9．下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
改写：
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成各题。
美丽的颜色（节选）
①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静； 有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
③“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来， 或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域， 是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气氛。”
④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。
⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”
⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
⑦……
⑧那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行， 话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
10．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）。
A．第①段画线句揭示了居里夫妇的工作难度大、时间长，表现了他们的执着、对科学的迷恋，抒发了作者对他们的崇敬之情。为下文写镭的成功提取做铺垫。
B．第⑧段画线句中“领域”在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。
C．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
D．选文从正面描写和侧面描写相结合的角度，对人物进行深入细致的描写，从而反映出人物的执着追求，坚定信念的性格。
11．选文第②段“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”，居里夫人为什么觉得很快乐？请结合选文简要分析。
12．结合选文内容说一说标题《美丽的颜色》的含义。
阅读课文《美丽的颜色》选段，完成下面小题。
第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮汉的工作。她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。她独自一个人就是一个工厂。
她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”
13．说说选文中画线句“她独自一个人就是一个工厂”的表达特色。
14．结合体裁特点，说说末段加入传主居里夫人的话有什么作用。
答案解析部分
1．【答案】zào；zhì；lì；xū；jīn
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】 燥热 ——zào ； 窒息——zhì ； 沥青——lì ； 吹嘘—— xū ； 筋疲力尽 —— jīn
故答案为：zào ； zhì ； lì ； xū ； jīn
【点评】本题考查重点词注音。 对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
2．【答案】（1）燥
（2）zhòu；cù；窒
（3）嘘
【知识点】常用易错字字音；汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字音、字形的识记。 “ zào热 ”写作“ 燥 ”； 骤雨 —— zhòu ； 猝至 —— cù ； zhì息——窒 ； 吹xū —— 嘘 。
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
3．【答案】D
【知识点】藤野先生；美丽的颜色；新闻常识；作家作品；作品的基本内容
【解析】【分析】 A."一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成”，表述错误，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成；
B." 《藤野先生》选自《呐喊》”，表述错误，《藤野先生》 选自《朝花夕拾》
C.“记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取镭的艰难过程”，表述有误，根据原文“1898年至1902年， 居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。第-年里， 他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐"，由此可知，第一年里， 居里夫妇他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。故此项表述不正确；
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价
4．【答案】B
【知识点】改写
【解析】【分析】 A.降价不能用倍数表示；
B.正确；
C. “降低到原来的三分之二”应是四元.
D.降价不能用倍数表示.
故答案为：B
【点评】 本道题考查句子的改写，要注意根据要求作答，注意语序的调整等等，注意句意不能改变。
5．【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A. 痴热——炽热
B. 吹诩 ——吹嘘
C. 清淅 ——清晰
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面.在答题时要认真审题，仔细辨析。
6．【答案】B
【知识点】筛选并整合文中信息
【解析】【分析】B.给予居里夫人众多嘉奖和荣誉的是美国政府，不是英国政府。
故答案为：B。
【点评】本题考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
7．【答案】（1）伟大的人首先应该是一个平凡的而且会生活的人。
（2）示例：袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此简朴，对此您是怎样想的呢？
【知识点】新闻概括；活动设计；材料探究
【解析】【分析】⑴ 材料一，主要介绍了居里夫人的日常生活，从她买便宜水果制作果酱、煮饭、洗衣、照顾孩子及年迈的公公等内容，可以看出她也和我们一样的平凡普通，而且还要为生活精打细算。材料二，介绍了袁隆平对自己“不讲究吃穿，办公室的设施也很简单”，但却捐助了多名困难学生。可以看出袁隆平有其伟大的一面，亦有其平凡普通的一面。据此我们可以看出，两则材料都表现伟大的人物在生活中也是平凡普通的，对生活亦精打细算。表述的意思相近好可。
故答案为： 伟大的人首先应该是一个平凡的而且会生活的人。
⑵ 采访问题的设计，要围绕采访目的、受访者身份提出，让对方有兴趣、有话可说，能够回答你的问题。比如采访材料一中的居里夫人，可围绕着第一题提取出的共同点，从她如.何看待工作与生活这方面来设计问题。
故答案为： 袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此简朴，对此您是怎样想的呢？
【点评】⑴本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。
⑵本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可.
8．【答案】（1）2019年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖。
（2）（示例）卫星上天遥感世界风云
【知识点】诗歌对联；筛选并整合文中信息
【解析】【分析】（1）本题考查概括新闻内容的能力。答题时，需要抓住两个方面，一是根据“人民网北京1月10日电（赵竹青）10日上午，……公布了此次获奖的296个项目和12名科技专家”，可概括出“2019年度国家科学技术奖揭晓”；二是根据“原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华研究员、中国科学院大气物理研究所曾庆存研究员2人荣获国家最高科学技术奖”，可概括出“黄旭华、曾庆存获最高奖”；据此概括内容为“2019年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖”。（2）本题考查拟写对联的能力。答题时，既要考虑对联的主题、张挂环境，又要考虑要符合对联的形式特点：字数相等、结构相应、词性相同、平仄相协。初中生的对联，可不考虑平仄，但前三条一定要符合。内容上，可扣住材料二中两人的事迹；形式上，上联采用“二字名词短语+二字动宾短语+六字动宾短语”的形式，下联需要采用这种形式。
根据以上分析，结合材料二曾庆存的事迹，对应上联“潜艇”，概括为“卫星”；对应上联“入海”，概括为“上天”；对应上联“铸就国家利器”，概括为“遥感世界风云”；据此下联是“卫星上天遥感世界风云”。
故答案为：⑴2019年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖。
⑵（示例）卫星上天遥感世界风云。
【点评】⑴解答此题的关键是在理解材料和图表信息的基础上，抓住关键信息来提炼即可。
⑵拟写对联，既要考虑对联的主题、张挂环境，又要考虑要符合对联的形式特点：字数相等、结构相应、词性相同、平仄相协。初中生的对联，可不考虑平仄，但前三条一定要符合。
9．【答案】还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【知识点】缩写
【解析】【分析】本题考查缩句。 不改变原句的意思，缩写后仍然是句子，抓住主体“书”，书有什么特点，综合概括即可。
故答案为：还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【点评】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。
【答案】10．D
11．被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
12．标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
【知识点】文章标题及其作用；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑵本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑶本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
10．本题考查文章内容的理解。
ABC.正确。
D.侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出， 即间接地对描写对象进行刻画描绘。文章并没有侧面描写。
故答案为： D
11．考查对信息的提取与概括。解答此题，从文中找到能让居里夫人觉得快乐的内容加以概括即可。结合“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”概括出：被那展开在面前的新领域吸引住了。结合“在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静”可概括出：棚屋里的生活很宁静。结合“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”可概括出：在一种独特的专心景况中过日子。据此分点概括。
故答案为： 被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
12．考查标题的含义。结合“我希望它有很美丽的颜色”“ 镭不只有美丽的颜色”等语句可知“美丽的颜色"指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色。结合文章的主旨来看，这篇文章主要表现了居里夫妇的执着、对科学的迷恋、以苦为乐的精神，他们这种精神是美丽的，所以“美丽的颜色”也指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格。
故答案为： 标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
【答案】13．用比喻修辞，形象地说明了当时工作条件之艰苦、工作内容之繁重，表现了居里夫人的能干、坚强与坚持。
14．用传主的话更能体现他们工作的艰苦，体现了作品的真实性，从而增强文章的表现力与感染力。
【知识点】理解文章关键语句意思；引用
【解析】【点评】⑴本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑵本题考查引用的作用。其基本作用为增加文章的文学性与内涵，吸引读者阅读的兴趣。解答时还要结合引用的内容与语段的关系做出解释。
13．本题考查理解句子。“她独自一个人就是一家工厂”是比喻修辞，将居里夫人比作“工厂”，表明居里夫人独自一人完成大部分工作，工作内容之繁重，表现了居里夫人的能干、坚强与坚持。
故答案为： 用比喻修辞，形象地说明了当时工作条件之艰苦、工作内容之繁重，表现了居里夫人的能干、坚强与坚持。
14．本题考查引用的作用。末段加入传主居里夫人的话，更能体现他们工作的艰苦，增强了文章的真实性，变换了文章的叙述节奏。
故答案为： 用传主的话更能体现他们工作的艰苦，体现了作品的真实性，从而增强文章的表现力与感染力。
1 / 12022—2023学年部编版八年级上册语文第9课《美丽的颜色》同步练习
一、字词书写
1．给加点字注音。
燥热 窒息 沥青 吹嘘 筋疲力尽
【答案】zào；zhì；lì；xū；jīn
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】 燥热 ——zào ； 窒息——zhì ； 沥青——lì ； 吹嘘—— xū ； 筋疲力尽 —— jīn
故答案为：zào ； zhì ； lì ； xū ； jīn
【点评】本题考查重点词注音。 对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。
2．给加点字注音或者根据拼音写汉字。
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào 热得像温室。
（2）每逢骤 雨猝 至，两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于尹烟zhì 息。
（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹xū 过！
【答案】（1）燥
（2）zhòu；cù；窒
（3）嘘
【知识点】常用易错字字音；汉字的部首与偏旁；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】本题考查字音、字形的识记。 “ zào热 ”写作“ 燥 ”； 骤雨 —— zhòu ； 猝至 —— cù ； zhì息——窒 ； 吹xū —— 嘘 。
【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
二、选择题
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）
A．消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成。
B．《藤野先生》选自《呐喊》，鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。
C．《美丽的颜色》记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取“镭”的艰难过程，深情地歌颂了居里夫人对科学研究的坚守和乐观的态度。
D．郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
【答案】D
【知识点】藤野先生；美丽的颜色；新闻常识；作家作品；作品的基本内容
【解析】【分析】 A."一般来说，消息由电头、导语、主体、背景和结语五部分构成”，表述错误，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成；
B." 《藤野先生》选自《呐喊》”，表述错误，《藤野先生》 选自《朝花夕拾》
C.“记叙了居里夫人在棚屋中用四年的时间提取镭的艰难过程”，表述有误，根据原文“1898年至1902年， 居里先生和夫人就是在这种条件之下工作的。第-年里， 他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐"，由此可知，第一年里， 居里夫妇他们共同从事镭和钋的化学离析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭的工作由居里夫人一个人来完成。故此项表述不正确；
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价
4．“一条围巾的价钱由六元降为两元”，如改为下列表达，正确的一项是（）
A．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了两倍。
B．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低了三分之二。
C．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之二。
D．原来一条围巾卖六元，现在价钱降低到原来的三分之一倍。
【答案】B
【知识点】改写
【解析】【分析】 A.降价不能用倍数表示；
B.正确；
C. “降低到原来的三分之二”应是四元.
D.降价不能用倍数表示.
故答案为：B
【点评】 本道题考查句子的改写，要注意根据要求作答，注意语序的调整等等，注意句意不能改变。
5．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）
A．那个炉子即使把它烧到痴热的程度，也令人完全失望。
B．这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹诩过！
C．他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清淅的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
D．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
【答案】D
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A. 痴热——炽热
B. 吹诩 ——吹嘘
C. 清淅 ——清晰
D.正确。
故答案为：D
【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面.在答题时要认真审题，仔细辨析。
6．下列对课文内容理解错误的一项是（ ）
A．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
B．居里夫人发现镭后，英国政府给子她众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
C．本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年时间发现并提取镭的过程。
D．文中运用了对比和夸张，突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
【答案】B
【知识点】筛选并整合文中信息
【解析】【分析】B.给予居里夫人众多嘉奖和荣誉的是美国政府，不是英国政府。
故答案为：B。
【点评】本题考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
三、综合性学习
7．阅读下列材料，回答问题。
材料一 居里夫人经常利用夏天水果上市的季节，购买便宜的水果自制成果酱，以供冬天时食用。除了做实验外，她还煮饭、烧菜、洗衣、照顾孩子及年迈的公公。
材料二 我国水稻育种专家袁隆平不讲究吃穿，办公室的设施也很简单。他捐出百万元作科研基金，自己添置衣服时却挑选便宜的，有一次，他花100元买了 7件衬衣回来，还和大家夸耀可以穿好几年。但他非常关心农民后代，捐助了多名困难学生。
（1）这两则材料的共同主题是什么？
（2）如果让你以记者的身份采访材料中的一位名人，请你根据材料内容设置一个采访问题。
【答案】（1）伟大的人首先应该是一个平凡的而且会生活的人。
（2）示例：袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此简朴，对此您是怎样想的呢？
【知识点】新闻概括；活动设计；材料探究
【解析】【分析】⑴ 材料一，主要介绍了居里夫人的日常生活，从她买便宜水果制作果酱、煮饭、洗衣、照顾孩子及年迈的公公等内容，可以看出她也和我们一样的平凡普通，而且还要为生活精打细算。材料二，介绍了袁隆平对自己“不讲究吃穿，办公室的设施也很简单”，但却捐助了多名困难学生。可以看出袁隆平有其伟大的一面，亦有其平凡普通的一面。据此我们可以看出，两则材料都表现伟大的人物在生活中也是平凡普通的，对生活亦精打细算。表述的意思相近好可。
故答案为： 伟大的人首先应该是一个平凡的而且会生活的人。
⑵ 采访问题的设计，要围绕采访目的、受访者身份提出，让对方有兴趣、有话可说，能够回答你的问题。比如采访材料一中的居里夫人，可围绕着第一题提取出的共同点，从她如.何看待工作与生活这方面来设计问题。
故答案为： 袁爷爷，您好，您从事的事业如此伟大，而您的生活却如此简朴，对此您是怎样想的呢？
【点评】⑴本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。
⑵本题考查新闻采访。解答此题，要明确采访对象的身份，针对身份设计问题，问题应该是受访者工作或生活领域的范围，围绕中心话题即可.
8．阅读下面材料，回答后面问题。
材料一
人民网北京1月10日电（赵竹青） 10日上午，2019年度国家科学技术奖励大会在北京举行，公布了此次获奖的296个项目和12名科技专家。原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华研究员、中国科学院大气物理研究所曾庆存研究员2人荣获国家最高科学技术奖。
材料二
黄旭华先后担任我国第一代核潜艇工程副总设计师和总设计师，成功研制了我国第一代核潜艇，为我国海基核力量实现从无到有的历史性跨越做出了卓越的贡献。曾庆存是国际著名大气科学家，国际数值天气预报奠基人之一，为现代大气科学和气象事业的两大标志---数值天气预报和气象卫星遥感做出了开创性贡献。
（1）阅读材料一，请用简洁的语言概括新闻的主要内容。
（2）阅读材料二后，李明同学拟写了一副对联，以表达对两位获国家最高科学技术奖者的赞美之情。请你根据上联拟写出下联。
上联：潜艇入海铸就国家利器
下联：
【答案】（1）2019年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖。
（2）（示例）卫星上天遥感世界风云
【知识点】诗歌对联；筛选并整合文中信息
【解析】【分析】（1）本题考查概括新闻内容的能力。答题时，需要抓住两个方面，一是根据“人民网北京1月10日电（赵竹青）10日上午，……公布了此次获奖的296个项目和12名科技专家”，可概括出“2019年度国家科学技术奖揭晓”；二是根据“原中国船舶重工集团公司第七一九研究所黄旭华研究员、中国科学院大气物理研究所曾庆存研究员2人荣获国家最高科学技术奖”，可概括出“黄旭华、曾庆存获最高奖”；据此概括内容为“2019年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖”。（2）本题考查拟写对联的能力。答题时，既要考虑对联的主题、张挂环境，又要考虑要符合对联的形式特点：字数相等、结构相应、词性相同、平仄相协。初中生的对联，可不考虑平仄，但前三条一定要符合。内容上，可扣住材料二中两人的事迹；形式上，上联采用“二字名词短语+二字动宾短语+六字动宾短语”的形式，下联需要采用这种形式。
根据以上分析，结合材料二曾庆存的事迹，对应上联“潜艇”，概括为“卫星”；对应上联“入海”，概括为“上天”；对应上联“铸就国家利器”，概括为“遥感世界风云”；据此下联是“卫星上天遥感世界风云”。
故答案为：⑴2019年度国家科学技术奖揭晓，黄旭华、曾庆存获最高奖。
⑵（示例）卫星上天遥感世界风云。
【点评】⑴解答此题的关键是在理解材料和图表信息的基础上，抓住关键信息来提炼即可。
⑵拟写对联，既要考虑对联的主题、张挂环境，又要考虑要符合对联的形式特点：字数相等、结构相应、词性相同、平仄相协。初中生的对联，可不考虑平仄，但前三条一定要符合。
四、语言表达
9．下面有三个句子，原文共有五十多字，请把它改成只有三十多字的两句话，使原意无损，语言更简明。
原文：①还有一种立体的会活动的书，也很吸引人。②它的插图都是立体的。③当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
改写：
【答案】还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【知识点】缩写
【解析】【分析】本题考查缩句。 不改变原句的意思，缩写后仍然是句子，抓住主体“书”，书有什么特点，综合概括即可。
故答案为：还有一种书，插图是立体的。把书打开，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。
【点评】本题考查压缩语段的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。
五、现代文阅读
阅读下面的文字，完成各题。
美丽的颜色（节选）
①工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
②玛丽后来写道：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静； 有时候我们来回踱着，一面密切注意着某种实验的进行，一面谈着目前和将来的工作。觉得冷的时候，我们在炉旁喝一杯热茶，就又舒服了。我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。
③“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有几位物理学家或化学家来， 或是来看我们的实验，或是来请教比埃尔·居里某些问题，他在物理学的许多分支领域， 是很出名的。他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂，并不打断思考的进程，也不扰乱平静专注的空气，这是实验室的真正气氛。”
④比埃尔和玛丽有时候离开仪器，平静地闲谈一会儿，他们谈的总是他们所迷恋的镭，说的话由极高深的到极幼稚的，无一不有。
⑤有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”
⑥这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
⑦……
⑧那天他们工作得很辛苦，照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。他们穿上外衣，告诉居里大夫说他们要出去，就溜走了……他们挽臂步行， 话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道，走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。
⑨玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”
⑩几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相，实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。
10．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）。
A．第①段画线句揭示了居里夫妇的工作难度大、时间长，表现了他们的执着、对科学的迷恋，抒发了作者对他们的崇敬之情。为下文写镭的成功提取做铺垫。
B．第⑧段画线句中“领域”在这里指他们的学术范围，后面的“梦境”又将其形象化，将其比喻为美妙的境界，这就将居里夫妇热爱科学的情怀又一次显现了出来。
C．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
D．选文从正面描写和侧面描写相结合的角度，对人物进行深入细致的描写，从而反映出人物的执着追求，坚定信念的性格。
11．选文第②段“虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐”，居里夫人为什么觉得很快乐？请结合选文简要分析。
12．结合选文内容说一说标题《美丽的颜色》的含义。
【答案】10．D
11．被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
12．标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
【知识点】文章标题及其作用；概括文章主要内容；筛选并整合文中信息
【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力.解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。
⑵本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
⑶本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
10．本题考查文章内容的理解。
ABC.正确。
D.侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出， 即间接地对描写对象进行刻画描绘。文章并没有侧面描写。
故答案为： D
11．考查对信息的提取与概括。解答此题，从文中找到能让居里夫人觉得快乐的内容加以概括即可。结合“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”概括出：被那展开在面前的新领域吸引住了。结合“在我们十分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静”可概括出：棚屋里的生活很宁静。结合“我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样”可概括出：在一种独特的专心景况中过日子。据此分点概括。
故答案为： 被那展开在面前的新领域吸引住了（迷恋科学研究）；棚屋里的生活很宁静；在一种独特的专心景况中过日子（专注于科学研究）。
12．考查标题的含义。结合“我希望它有很美丽的颜色”“ 镭不只有美丽的颜色”等语句可知“美丽的颜色"指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色。结合文章的主旨来看，这篇文章主要表现了居里夫妇的执着、对科学的迷恋、以苦为乐的精神，他们这种精神是美丽的，所以“美丽的颜色”也指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格。
故答案为： 标题一语双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜色，又指他们的坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
阅读课文《美丽的颜色》选段，完成下面小题。
第一年里，他们共同从事镭和钋的化学离析工作，并且研究他们所得到的活性产物的放射性。不久，他们认为分工的效率比较高，比埃尔便试着确定镭的特性，以求熟悉这种新金属。玛丽继续炼制，提取纯镭盐。在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮汉的工作。她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。她独自一个人就是一个工厂。
她写道：“我一次炼制20公斤材料，结果是棚屋里放满了装着沉淀物和溶液的大瓶子。搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料，这真是一种极累人的工作。”
13．说说选文中画线句“她独自一个人就是一个工厂”的表达特色。
14．结合体裁特点，说说末段加入传主居里夫人的话有什么作用。
【答案】13．用比喻修辞，形象地说明了当时工作条件之艰苦、工作内容之繁重，表现了居里夫人的能干、坚强与坚持。
14．用传主的话更能体现他们工作的艰苦，体现了作品的真实性，从而增强文章的表现力与感染力。
【知识点】理解文章关键语句意思；引用
【解析】【点评】⑴本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
⑵本题考查引用的作用。其基本作用为增加文章的文学性与内涵，吸引读者阅读的兴趣。解答时还要结合引用的内容与语段的关系做出解释。
13．本题考查理解句子。“她独自一个人就是一家工厂”是比喻修辞，将居里夫人比作“工厂”，表明居里夫人独自一人完成大部分工作，工作内容之繁重，表现了居里夫人的能干、坚强与坚持。
故答案为： 用比喻修辞，形象地说明了当时工作条件之艰苦、工作内容之繁重，表现了居里夫人的能干、坚强与坚持。
14．本题考查引用的作用。末段加入传主居里夫人的话，更能体现他们工作的艰苦，增强了文章的真实性，变换了文章的叙述节奏。
故答案为： 用传主的话更能体现他们工作的艰苦，体现了作品的真实性，从而增强文章的表现力与感染力。
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