第一单元作业设计 2023—2024学年统编版语文八年级上册（教学设计）

第一单元作业设计
本单元整体性分析
本单元是新闻单元，主题：变化着的社会。本单元注重培养学生主动贴近时代脉搏，关系国内外时事，明辨是非，爱憎分明的世界观。
本单元注重理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识，初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。锻炼学生捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力，帮助学生养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯，学会准确、负责人、言必有据地表达。
单元内容呈现及教学安排
课文 教学安排
《消息二则》 一课时
《首届诺贝尔奖颁发》 一课时
《“飞天”凌空》 一课时
《一着惊海天》 一课时
《国行公祭，为佑世界和平》 一课时
单元教学目标
1. 理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识，初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。
2. 锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；提高策划组织、分工工作、交流沟通的能力。
3. 养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯；形成求真求实、冷静客观的思维方式；学会准确、负责人、言必有据地表达。
单元作业目标
1.识字与写字：
识记并能运用本单元读读写写与课后生字词。
2.阅读与鉴赏：
（1）能够明确当天看到的新闻的标题、导语、主体等的结构。
（2）阅读主体丛书相关文章，能够分清不同新闻体裁的特征。
（3）能够立场明确的播报一则新闻。
（4）观察人物采访视频，对比小组完成的采访稿，进行有效的修改与完善。
（5）广泛阅读优秀的消息作品，既从中学习消息的写法，更要感受其中体现的价值观、世界观。
3.表达与交流：
（1）能将学校发生的一件事讲给家长听。
（2）编辑制作一期国庆节专题校报。
（3）对学校举行活动撰写一篇新闻稿件。
第五部分 单元作业内容设计
第一板块 预习前置类
请同学们泛读本单元六则新闻，识记重点字词的音、形、义，并能完成下列字词填空。通过阅读单元材料，初步感知六则新闻体裁的差异。
要塞（） 悄（）然 仲（）裁 屏（）息 镌（）刻 紧绷（）
第二板块 本单元核心学习内容的训练
[时事播报] 【题目】语文活动课上,“新闻小主播为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容,完成以下学习任务。
据央视网报道,5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。
我国首次火星探测任务于2016年立项计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射,2021年2月10日成功实施火星捕获,成为我国第一颗人造火星卫星,2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测,搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机,获取科学数据,这为顺利着陆火星奠定了基础。
任务一:请用一句话概括这则新闻的主要内容。
任务二:请你从新闻中筛选信息,把火星探测时间轴补充完整(每空不超过15个字)。
(3)任务三:中国太空家族的命名内藏玄机,例如火星探测器的名字“天问取自伟大诗人屈原的作品《天问》,该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索,这也是火星探测任务的意义所在。
根据你对传统文化的了解,在以下三个命名中选择其中两个,说说它们的妙处
月球探测器“嫦娥”
暗物质粒子探测卫星“悟空“
中继通信卫星“鹊桥“
第三版块 本单元核心学习内容与课外或更深层次拓展知识的联系与融合
【革命文化】班级开展“植红色基因,传家国情怀“主题活动,请
你完成以下学习任务。
(1)同学们围绕《红岩》的封面展开了讨论,请你把对话补充完整
小文:封面上的这青松让我想起《论语》的“岁寒,然后知松柏之后凋也”。
小语:是的,松和竹、梅井称为“岁寒三友”。
小文:关于松,我还想到两句诗,(1) ，(2)
小语:我明白了,封面中用青松的用意是(3)
(2)同学们绘制了“中国工农红军长征路线图”,请你写出A、B、C三处战役的名称。
长征中哪一次战役给你留下深刻的印象 请简要叙述起因、经过、结果。
(4)在“星光引路“班会中,同学们交流了心中的榜样,有历史名人,有文学形象,还有时代先锋。仿照示例,写出你心中的榜样。
示例:
心中的榜样
人物:陈树湘
事迹:红军三十四师在掩护全军渡湘江时,师长陈树湘腹部中弹,昏迷被,醒来后他撕开绷带,强忍剧痛,用手绞断自己的肠子,牺牲时年仅29岁。他用生命实现“为苏维埃共和国流尽最后一滴血”的誓言。
(5)活动结束了,请你用一个排比句写一段活动感言。
是什么让这些英雄的人们在围追堵截中鏖战,在严刑拷打中坚守,在无怨无悔中奉献 今天我明白了：
第四板块 拓展类
根据所学新闻写作知识，对学校活动进行多角度宣传。如：对学校举行的“图书交流”活动撰写一篇新闻稿件。