绿色植物的光合作用课件
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课件18张PPT。绿色植物的光合作用学.科.网温故知新1、蒸腾作用的意义？
2、通常情况下，叶片为什么是绿色？
3、叶片中内所有细胞都含有叶绿体吗？
4、叶绿体有什么功能？
化学小知识
淀粉的特性：遇碘变蓝
氧气的特性：难溶于水 助燃，能使带
火星的细木条或卫生香重新燃烧
验证光合作用的产物和条件实验 1 绿叶在光下制造淀粉123456放黑暗处一昼夜一部分用黑纸片遮盖放在阳光下几小时酒精脱色漂洗染色一、暗处理目的：使叶片内的淀粉耗尽或运走。原理：经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失。2、为什么要对一片 完整 的叶部分遮光？二、部分遮光、照光 目的： 进行对照为什么要脱去叶绿素？更容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象为什么隔水加热酒精而不能
用火直接加热酒精？
隔水加热可防止酒精燃烧，
出现危险为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢？叶绿素只溶于酒精而不溶于水绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？黄白色三、酒精脱色四、漂洗染色
碘液现象：脱色的叶片遇碘后颜色
变化： 叶片的见光部分遇碘变蓝
叶片的遮光部分遇碘没有变蓝——光合作用的产物是淀粉，（1）遇碘变蓝是什么物质的特性？（ ）
（2） 叶片变蓝部分说明了什么问题？
（3）见不见光导致最后出现不同结果，这又说明什么？淀粉五、清洗显色光合作用需要光（光是光合作用的必要条件）。
动动脑：绿叶在光下制造淀粉的实验证明了几个问题
1.光合作用的产物是淀粉2.光合作用的条件是光1、在绿叶在光下制造淀粉的实验中：
1）把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。
2）把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热，是使叶片里的 溶解在酒精中。
3）该实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了 色，这就说明 是光合作用的产物。
4）该实验还证明，叶片遮光部分遇碘液 ，这就是说 是绿色植物进行光合作用的条件。 使运走、耗尽叶片内的淀粉叶绿素蓝色 淀粉不变蓝 光跟踪训练
实验2
光合作用产生氧气现象:将快要熄灭的细木条插进管内，观察到现象是
——带火星的木条复燃了。实验讨论：
这些气泡是金鱼藻在光照下产生的，其中是什么气体呢 ？ 这个实验说明了什么?绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。氧气1、把金鱼藻（活的）放在盛满清水的杯子里，
用短颈漏斗扣住金鱼藻，漏斗颈上再套一个
充满清水的试管，把上述装置移到光下，不久，
试管内可见_____________，这是金鱼藻进行
______________放出的。一串串气泡光合作用练习当堂检测1．你在做“绿叶在光下制造淀粉的实验”时，正确的操作步骤和顺序是（ ）
①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④清水漂洗⑤碘液显影⑥观察变化
A①③④②⑤⑥ B①③②④⑤⑥ C③①④②⑤⑥ D③①②④⑤⑥
2．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素，目的是（ ）
A避免叶子继续进行光合作用，干扰实验结果
B避免叶绿素颜色干扰，以使结果更明显
C增叶片内淀粉含量 D减少叶片内淀粉含量
3．在研究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A不让植物进行呼吸作用 B加强植物的呼吸作用
C让叶片内的淀粉运走耗尽 D使植物的生命活动减弱
4．在“绿叶在光下制造淀粉”的促，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是（ ）
A使淀粉变蓝色 B清洗叶片 C溶解淀粉 D溶解叶绿素DBCD5．在对照实验中要求只有一个实验变量不同，在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，不同的实验变量是（ ）
A光照 B温度 C氧气 D二氧化碳
6．根据滴碘液后，叶片由黄白色变为蓝色的现象，可以确定叶片中含有（ ）
A脂肪 B蛋白质 C葡萄糖 D淀粉
7．用水生植物金鱼藻作为实验材料设计的光合作用实验装置，采用方法叫“排水集气法”，用来收集光合作用产生的气体，收集到的气体是（ ）
A空气 B氧气 C水蒸气 D氢气
8．如右图，影响氧气释放速度的主要因素有（ ）
①灯与容器的距离②水的温度
③金鱼藻的数量
④容器的大小⑤试管的大小
A①② B①②③ C①②④
D①③
ADBB9.下图是用银边天竺葵进行光合作用实验的示意图，先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，再放在光下几小时，然后脱色、冲洗、加碘液。
（1）上述操作后不变蓝的部分会是 ，原因是___
（2）若暗处理后，其中a处用黑纸从正反两面遮盖，同样处理变蓝的部分是 ，说明光合作用的产物是 。
不变蓝的部分是 。这说明光
合作用是在 中进行的，
光合作用需要 ，
。养鱼缸里要经常要放一些新鲜的水草，是什么道理？迁移运用
2、通常情况下，叶片为什么是绿色？
3、叶片中内所有细胞都含有叶绿体吗？
4、叶绿体有什么功能？
化学小知识
淀粉的特性：遇碘变蓝
氧气的特性：难溶于水 助燃，能使带
火星的细木条或卫生香重新燃烧
验证光合作用的产物和条件实验 1 绿叶在光下制造淀粉123456放黑暗处一昼夜一部分用黑纸片遮盖放在阳光下几小时酒精脱色漂洗染色一、暗处理目的：使叶片内的淀粉耗尽或运走。原理：经过一段时间的黑暗条件，叶片中原有的淀粉，一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用；另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失。2、为什么要对一片 完整 的叶部分遮光？二、部分遮光、照光 目的： 进行对照为什么要脱去叶绿素？更容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象为什么隔水加热酒精而不能
用火直接加热酒精？
隔水加热可防止酒精燃烧，
出现危险为什么用酒精而不是水煮叶片来脱色呢？叶绿素只溶于酒精而不溶于水绿叶在酒精中脱至什么颜色时，停止加热？黄白色三、酒精脱色四、漂洗染色
碘液现象：脱色的叶片遇碘后颜色
变化： 叶片的见光部分遇碘变蓝
叶片的遮光部分遇碘没有变蓝——光合作用的产物是淀粉，（1）遇碘变蓝是什么物质的特性？（ ）
（2） 叶片变蓝部分说明了什么问题？
（3）见不见光导致最后出现不同结果，这又说明什么？淀粉五、清洗显色光合作用需要光（光是光合作用的必要条件）。
动动脑：绿叶在光下制造淀粉的实验证明了几个问题
1.光合作用的产物是淀粉2.光合作用的条件是光1、在绿叶在光下制造淀粉的实验中：
1）把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 。
2）把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热，是使叶片里的 溶解在酒精中。
3）该实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了 色，这就说明 是光合作用的产物。
4）该实验还证明，叶片遮光部分遇碘液 ，这就是说 是绿色植物进行光合作用的条件。 使运走、耗尽叶片内的淀粉叶绿素蓝色 淀粉不变蓝 光跟踪训练
实验2
光合作用产生氧气现象:将快要熄灭的细木条插进管内，观察到现象是
——带火星的木条复燃了。实验讨论：
这些气泡是金鱼藻在光照下产生的，其中是什么气体呢 ？ 这个实验说明了什么?绿色植物在光合作用过程中产生了氧气。氧气1、把金鱼藻（活的）放在盛满清水的杯子里，
用短颈漏斗扣住金鱼藻，漏斗颈上再套一个
充满清水的试管，把上述装置移到光下，不久，
试管内可见_____________，这是金鱼藻进行
______________放出的。一串串气泡光合作用练习当堂检测1．你在做“绿叶在光下制造淀粉的实验”时，正确的操作步骤和顺序是（ ）
①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④清水漂洗⑤碘液显影⑥观察变化
A①③④②⑤⑥ B①③②④⑤⑥ C③①④②⑤⑥ D③①②④⑤⑥
2．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，在验证实验结果以前要用酒精脱去叶绿素，目的是（ ）
A避免叶子继续进行光合作用，干扰实验结果
B避免叶绿素颜色干扰，以使结果更明显
C增叶片内淀粉含量 D减少叶片内淀粉含量
3．在研究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A不让植物进行呼吸作用 B加强植物的呼吸作用
C让叶片内的淀粉运走耗尽 D使植物的生命活动减弱
4．在“绿叶在光下制造淀粉”的促，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是（ ）
A使淀粉变蓝色 B清洗叶片 C溶解淀粉 D溶解叶绿素DBCD5．在对照实验中要求只有一个实验变量不同，在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，不同的实验变量是（ ）
A光照 B温度 C氧气 D二氧化碳
6．根据滴碘液后，叶片由黄白色变为蓝色的现象，可以确定叶片中含有（ ）
A脂肪 B蛋白质 C葡萄糖 D淀粉
7．用水生植物金鱼藻作为实验材料设计的光合作用实验装置，采用方法叫“排水集气法”，用来收集光合作用产生的气体，收集到的气体是（ ）
A空气 B氧气 C水蒸气 D氢气
8．如右图，影响氧气释放速度的主要因素有（ ）
①灯与容器的距离②水的温度
③金鱼藻的数量
④容器的大小⑤试管的大小
A①② B①②③ C①②④
D①③
ADBB9.下图是用银边天竺葵进行光合作用实验的示意图，先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，再放在光下几小时，然后脱色、冲洗、加碘液。
（1）上述操作后不变蓝的部分会是 ，原因是___
（2）若暗处理后，其中a处用黑纸从正反两面遮盖，同样处理变蓝的部分是 ，说明光合作用的产物是 。
不变蓝的部分是 。这说明光
合作用是在 中进行的，
光合作用需要 ，
。养鱼缸里要经常要放一些新鲜的水草，是什么道理？迁移运用