教科版（2017秋） 三年级上册1.1水到哪里去了课件（13张PPT)

(共13张PPT)
1.水到哪里去了
教科版三上《水》单元
水有哪些特点？
一、聚焦
水还有其他形态吗？
二、探索
讨论：水到哪里去了？
谁能解释？
二、探索
我们在生活中还遇到过哪些类似现象？
二、探索
讨论：白汽是水蒸气吗？
水壶冒出来的白汽不是水蒸气。因为水蒸气的微粒太小，我们无法看见，而白汽能够看到所以它不是水蒸气而是雾状的小水滴。
提示：水蒸气是看不见的
实验要求（实验提前做）
温馨提示：
两杯水的水量相同
起始水位做好标记
同时放在同一位置
实验一：观察两杯水一段时间后的水位变化
实验要求（实验提前做）
实验二：观察塑料盒倒扣在地面一段时间后
的现象。
三、研讨1：怎样解释两个杯子出现的不同
现象，依据是什么
一天一夜后
我发现：没有盖料薄膜的杯子里的水都“跑”到空气中了，而盖了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的过程中被拦住了。
我们的发现
一天一夜后
三、研讨2：你在透明塑料盒中看到了什么，
你认为它们是什么
这是空气中的水蒸气遇到冷凝结形成的小水滴。
一天一夜后
三、研讨3：水和水蒸气有什么相同和不同
水蒸气也是水吗
液态
看得见
摸得着
有固定体积
较重
无色
无味
透明
会流动
无固定形状
气态
看不见
摸不着
没有固定体积
较轻
四、拓展
水蒸气与我们的生活有什么关系呢？