第五单元作业设计 统编版语文八年级上册

第五单元作业设计
本单元整体性分析
阅读介绍中国建筑园林绘画艺术的文章可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力而有关动物的文章，则引导我们去发现大自然的奥秘，揭发学生科学探索的兴趣。
学习本单元要把握说明对象的特征，|了解文章是如何使用恰当的说明方法来说明的，还要体会说明文说明语言的严谨准确的特点，增强思维的条理性和严密性。
单元内容呈现及教学安排
课文 教学安排
《中国石拱桥》 两课时
《苏州园林》 一课时
《蝉》 一课时
《梦回繁华》 一课时
单元教学目标
把握说明对象的特征，了解文章是如何使用恰当的方法来说明的。（说明方法：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等）
体会说明文语言严谨、准确的特点，增强思维的条理性和严密性。（语言讲求科学性，重在给读者以知识。）
增进对中华传统文化特别是建筑艺术和绘画艺术的了解，增强学生的民族自豪感，激发学生探索和社会的兴趣，培养学生科学精神和科学素养。
单元作业目标
1、认真书写本单元生字，积累字词及成语、文学常识。
2、培养自主学习的能力，能及时巩固课堂重点，并查缺补漏自主计划学习。
3、培养自主分析文章的能力，做到学以致用。
4、注重课外拓展阅读，能从学习中获得理想信念，并付诸行动。
第五部分 单元作业内容设计
第一板块 预习前置类
请同学们自学本单元课文，完成知识积累。
1．根据拼音写词语。
（1）我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为cháng hóng wò bō 　 　。
（2）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 qiǎo miào jué lún 　 　。
（3）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ 　 　美观。
（4）这些石刻狮子，有的母子相抱……有的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào 　 　。
（5）那时候有个意大利人马可 波罗来过中国，他的游记里，十分 tuī chóng 　 　这座桥。
2．给下列加点的字注音。
雄跨　 　 序幕　 　 侵　 　略 推崇　 　
古朴　 　 记载　 　 残损　 　 桥墩　 　
巧妙绝伦　 　 惟妙惟肖　 　
3．根据拼音写词语。
（1）设计者和匠师们 yīn dì zhì yí 　 　，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
（2）或者是chóng luán dié zhàng 　 　，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历。
（3）胸中有qiū hè 　 　，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
（4）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún 　 　的枝干就是一幅好画。
（5）可是墙壁上有砖砌的各式lòu kōng 　 　图案，廊子大多是两边无所依傍的。
4．根据拼音写出词语。
（1）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的 yìng chèn 　 　，讲究近景远景的层次。
（2）总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的bài bǐ 　 　。
（3）或者是 chóng luán dié zhàng 　 　，或者是几座小山配合着竹子花木。
（4）胸中有qiū hè 　 　，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
（5）假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不 léi tóng 　 　。
（6）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树 fǔ yǎng shēng zī 　 　。
（7）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún 　 　的枝干就是一幅好画。
5．根据拼音写词语。
（1）我怀着万分崇敬的心情，zhān yǎng 　 　了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。
（2）10块汉白玉的大浮雕，xiāng qiàn 　 　在大碑座的四周。
（3）被打伤的工人，在战友们 chān fú 　 　下，继续勇往直前。
（4）一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，kāng kāi jī áng 　 　地来到天安门前。
6．根据拼音写出词语。
（1）幼读书游学于汴京，徽宗朝进入 hàn lín 　 　，据张著tí bá 　 　，“后习绘画”，shàn cháng 　 　界画，工舟车、人物、市街、chéng guō 　 　，自成一家。
（2）据后代文人 kǎo dìng 　 　，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间（1111﹣1125）。
（3）疏林薄雾，农舍 tián chóu 　 　 chūn hán liào qiào 　 　，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
（4）在进入大道的 chà dào 　 　上，是众多仆从 cù yōng 　 　的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是 tà qīng 　 　扫墓归来的权贵。
（5）近处小路上骑驴而行的则是 cháng tú bá shè 　 　的xíng lǚ 　 　。
（6）汴河上有一座规模 hóng chǎng 　 　的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。
（7）街上行人 mó jiān jiē zhǒng 　 　 luò yì bù jué 　 　，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
（8）《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点 shè qǔ 　 　对象。
（9）采用兼工带写的手法，线条 qiú jìng 　 　，笔法灵动，有别于一般的界画。
第二板块 本单元核心学习内容的训练
综合性学习
“桥”意蕴多重，请细心品味。
（1）【探义】“商桥”“文化桥”“连心桥”的含义是什么？请任选一个作答。
（2）【释美】阅读材料，使用连词“又”“还”或“而且”，归结州桥“美”之所在。
州桥是一座镌刻精美的纯石结构的桥。每当月明之夜，“两岸夹阁楼，明月光相射”。晴空月正，登桥观月的人群，纷至沓来，熙熙攘攘。人们俯瞰河面，碧波泛泛，皓月沉底。故被誉为“州桥明月”，成为“汴梁八景”之一。
（3）【寻韵】桥上有“文”则韵味深长，请你为赵州桥选出一副对联。
上联：水从碧玉环中去
下联：　 　
人在苍龙背上行　　B．月照赵州桥上明　　C．桥显河水面上景
第三版块 本单元核心学习内容与课外或更深层次拓展知识的联系与融合
阅读《苏州园林》选段，回答下列各题。
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
（1）选文第①段说明的对象是 　 　，说明对象的共同特征是 　 　
（2）选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？
所选文段采用的说明结构是什么？第②段划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？
（4）第③段加点词“往往”能否去掉？为什么？
第四板块 拓展类
（一）阅读下面的材料，完成下列各题。
马尔代夫的水上屋
杜玮
①到马尔代夫旅游，不能不住那里的“水上屋”。如果说马尔代夫1000多个岛屿犹如颗颗钻石镶嵌在碧蓝的大海上，那么“水上屋”就是这颗颗钻石上的名片。
②作为马尔代夫海边的特色建筑，“水上屋”最初只是岛上居民的住所。随着旅游业的发展，现在岛上的居民已经搬进了现代化的高楼大厦，而把风情浓郁的“水上屋”留给了来自世界各地的观光者。
③“水上屋”的魅力首先来自于独特的建筑形式。屋子完全建在蔚蓝、透明的海水之上，十几间屋子一组，就像是蓝色锦缎上绣着一串绽放的花朵。每间屋子都是独立的、斜顶木屋的样式，依靠钢筋或圆木柱固定在大海里。屋子距离海岸有十多米至几十米，凭借一座座木桥连接到岸边。有的“水上屋”更为浪漫，没有木桥连接，而是靠船摆渡过去。住在其中，不仅能饱览海里五彩斑斓的热带鱼、鲜艳夺目的珊瑚礁以及岸边雪白晶莹的沙滩、婆娑美丽的椰树、返璞归真的茅草屋，还能聆听清亮的海鸟鸣叫……
④“水上屋”的设计非常别致。其室内装修一般都用木头制作，有的卧室三面都是玻璃墙，使人有一种漂浮在大海上的感觉。房间密封很严，基本上听不到外面的声音，在房间内睡觉你绝对不用担心海浪会吵醒你。还有许多“水上屋”为了让游客在房间里也可以看到水底景物，专门在屋内地板上装上玻璃，这样游客足不出户就可以观赏到海里千奇百怪的热带鱼。
⑤“水上屋”的设计中，必须提到的还有露台。露台的面积一般都很大，上面放几把躺椅，或是挂一张吊床。游客在清晨晚上，或仰卧躺椅，或斜倚吊床，可欣赏到绚丽、纯净的海上日出，能在满天繁星下，任思绪飞扬，沉醉在天堂般的幻境之中。露台还是下海畅游嬉戏的地方，游客可以直接从露台经过梯子，下到海里进行海水浴。很是方便。
⑥“水上屋”的建造和使用都很环保。盖屋顶用的材料，是在马尔代夫随处可见的棕榈树叶。由于棕榈叶含有大量的胶质且非常柔韧，用它做屋顶，除了凉爽和居住舒适外，还有耐盐、耐碱、抗风、防水、防虫、防霉烂、不易燃烧的特点。当地，人建房前，先将棕搁叶采摘下来进行挑选，然后晒干，再把它苫成厚厚的草帘，一层一层铺在屋顶上。铺好后，为防止棕搁叶被风吹掉，还要用结实的细绳在屋顶拦上几道，进行加固。
⑦游客住宿时产生的垃圾和污物是不能排放到海里去的。因此，这里的卫生间多采用智能、环保、节能的设计，废物、废水都有专门的回收设备，以保证“水上屋”不向大海里排放任何污物。为节约用水，有的“水上屋”卫生间还安装了节水装置，能自动收集洗澡水和净手水，通过添加节水专用制剂达到循环利用的目的。
⑧“水上屋”无疑是上帝赐给马尔代夫的最好礼物。
这篇文章的③至⑦段介绍了马尔代夫“水上屋”的哪些特征？
（2）本文采用的说明顺序是　 　。
（3）文章第③段画波浪线的句子主要运用了什么说明方法？有何作用？
如何理解文章第①段中的“名片”一词？
文章第④段“其室内装修一般都用木头制作”一句中，加点的“一般”可以删除吗？说说理由。
（二）阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料一】2021年5月15日，“天问一号”探测器圆满着陆火星。“天问一号”探测器主要由环绕器和着陆巡视器（含“祝融号”火星车）两部分组成。前期，环绕器是搭载“祝融号”火星车的星际专车。在将“祝融号”火星车安全送达火星后，环绕器上升至中继轨道，此后数月它将变身为通信器，建立起“祝融号”火星车与地球之间的中继通信。“祝融号”火星车在着陆初期阶段，它与地面的通信通过环绕器采用UHF频段+X频段两种中继通信方式进行。X频段深空应答机负责环绕器与地面的通信，UHF频段收发信机负责“祝融号”火星车与环绕器之间通信。再加上2.5米口径的大天线，共同构成一个立体通信网。
【材料二】“祝融号”火星车长啥样？“祝融号”火星车从外貌上看，就像一只美丽的“蓝色闪蝶”，重240公斤，长33米，宽3.2米，高1.85米，携带6台科学载荷，可以全方位了解火星，并且回传珍贵的数据和照片。它由结构与机构、移动、天线、热控、供配电等10个分系统组成；具有四大主要功能；一是能够承受整个任务过程中的力学、热、辐射等空间环境；二是落火后与进入舱配合完成释放、分离任务；三是在火星白天时完成火星表面感知、探测、移动等工作，在火星夜间进入待机状态四是能够适应火星表面环境，具有自主休眠和唤醒能力。按任务要求，火星车拥有90个火星日（一个火星日约为一个地球日）的设计寿命。
【材料三】“祝融号”火星车如何在火星“荒野求生”？火星表面气压大约是地球大气的1%，火星表面白天最高温度大约27摄氏度，晚上最低温度大约零下130摄氏度；为了应对火星表面的低气压以及昼夜温差，研制团队为火星车配置了两套集热器，并采用了纳米气凝胶保温。火星大气表层光照强度大约是月球表层的三分之一，火星大气吸收太阳蓝绿光，容易造成光谱红偏，而且火星沙尘沉积也会影响太阳电池发电；为此，研制团队专门针对光照、沙尘等情况，设计了蝶形四展太阳翼，配置了特殊的电池等。火星上的风速可达每秒180米，这几乎是地球上特大台风风速的三倍还多，狂风会掀起大量的沙尘、石块，形成特大沙尘暴，让火星车的眼睛蒙尘、翅膀不再灵活；为了应对这些状况，研制团队使用了一种新材料，这种材料不易沾上灰尘，即使沾上也可以通过振动将其抖落。火星表面岩石密度大约是月球表面的2倍，其土壤的物理、力学特性虽然与月壤类似，但存在表层土壤坚硬、里层土壤松软的情况；研制团队对此采用了主动悬架设计，让火星车可以实现抬轮和蠕动，便于车轮下陷后脱困。
【材料四】习近平总书记在科学家座谈会上指出，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，都更加需要增强创新这个第一动力……希望广大科学家和科技工作者肩负起历史责任，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军。
（1）下列对材料内容的分析与理解，正确的一项是 　 　
A.“天问一号”探测器由环绕器和“祝融号”火星车组成，环绕器既是星际专车又是中继通信器。
B.“祝融号”火星车在着陆初期阶段，X频段深空应答机负责环绕器与火星车的通信，UHF频段收发信机负责地面与环绕器之间的通信。
C.火星车由10个分系统组成，具有四大主要功能，按任务要求，它拥有90个火星日（一个火星日约为一个地球日）的设计寿命。
D.火星上的风速每秒180米，是地球上特大台风风速的三倍，形成特大沙尘暴，让火星车的眼睛蒙尘、翅膀不再灵活。
（2）【材料二】中画横线的句子使用了哪些说明方法？有什么作用？
（3）研制团队采用了哪些措施让“祝融号”火星车克服困难“荒野求生”？
【材料四】中习近平总书记强调要“增强创新这个第一动力”，请结合材料内容及生活实际，说说习近平总书记这么强调的原因。