1.4 冰融化了
教材要点全解
1.冰融化成水的原因是什么?(见教材第11页)
解答:冰融化成水的原因是吸收了热量,增加热量能加快冰的融化速度。
2.冰在融化过程中形态发生了什么变化?(见教材第11页)
解答:冰在融化过程中体积逐渐变小,由固态变成了液态。
3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?(见教材第11页)
解答:相同点:水、水蒸气、冰都是无色、无味、透明的。不同点:水是液态,没有固定的形状,但有一定的体积;水蒸气是气态,没有固定的形状和体积,存在于空气中;冰是固态,有一定的形状和体积。水、水蒸气、冰是同一种物质——水,它们只是水的不同形态。
基础知识过关
一、填空题
1.水________(填“吸收”或“放出”)热量,会变成水蒸气;水________(填“吸收”或“放出”)热量,会凝结成冰。
2.冰在融化的过程中,体积逐渐________。在这个过程中,水由________态变为________态。
3.水的三种形态分别是________态、________态和________态,它们在一定条件下可以相互________。
二、选择题
1.“下雪不冷化雪冷”中蕴含的科学原理是( )。
A.雪融化时会释放冷气
B.雪融化时会吸收周围的热量,气温会下降
C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题
2.关于水的不同形态,下面说法不正确的一项是( )。
A.冬季下的雪是固态的水
B.水是液态的,有固定的形状和一定的体积
C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积
3.下面说法不正确的一项是( )。
A.冰融化时,会从周围吸收热量
B.温度升高,冰块的融化速度会变快
C.在相同的条件下,冰块和冰激凌融化得一样快
综合能力提升
三、实验探究题
下面是李宇翔的实验记录单,请你据此完成练习。
“冰融化成水”实验记录单
1.由实验记录单可知,实验室内当时的气温是( )。
A.18℃
B.20℃
C.23℃
2.根据冰块的温度变化,我们可以得出结论:冰在融化过程中,温度________,直至完全融化。
3.实验记录单中,盛冰块的烧杯中空气的温度,以及紧靠烧杯外壁空气的温度的变化是________,这说明了________。
4.如果想让冰块融化得更快一些,李宇翔可以采用什么方法?
参考答案
一、填空题
1.吸收 放出
2.变小 固 液
3.气 液 固 转化
二、选择题
1.B
2.B
3.C
三、实验探究题
1.C
2.会保持在0℃
3.都不断下降 冰在融化时会吸收周围的热量
4.【示例】可以给冰块加热,或者把冰块敲得更碎一些。