教科版科学三年级上册3.3 测量气温 同步作业(含答案)

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名称 教科版科学三年级上册3.3 测量气温 同步作业(含答案)
格式 docx
文件大小 574.3KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-09-18 14:15:59

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文档简介

3.3 测量气温
教材要点全解
1.如何正确使用气温计?(根据教材第45页概括)
解答:①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。
2.使用柱状图描述气温有什么优点?(见教材第46页)
解答:①能够使人们较容易看出各个时间点温度的高低。②易于比较各时间点之间的温度差。③能清楚地表示出一天中不同时间点的气温变化特点。
基础知识过关
一、选择题
1.李明计划测量学校9点时的气温,他应该在( )进行测量。
A.教室里
B.操场上
C.大树下
2.读取气温计的示数时,视线应该( )。
A.高于液柱顶端
B.低于液柱顶端
C.与液柱顶端齐平
3.中午12点,气象小组在室外阴凉通风处测得的气温是16℃,在阳光下测得的气温是24℃,此时的气温应记录为( )。
A.16℃
B.20℃
C.24℃
4.去气象站参观时,李明发现气象站内有下图所示的装置,这一装置是用于测量( )的。
A.气温
B.风速
C.降雨量
5.下面是几位同学使用气温计时的做法,其中不正确的是( )。
A.小玉将气温计悬挂在空气中测量气温
B.小晨使用气温计时,等到示数稳定后再读取数值
C.小欣为了准确测量游泳馆的气温,将气温计放入水中测量
二、判断题
1.天气预报中的“5~13℃”,是指这一天中最低气温为5℃,最高气温为13℃。( )
2.一天当中,最高气温一般出现在中午12时;最低气温一般出现在清晨日出前。( )
3.测量小区内一天的气温变化时,要在同一地点进行测量并及时记录。( )
综合能力提升
三、综合探究题
下表是李明同学在12月6日测量、记录的一天中五个时间点的气温,请根据表格完成练习。
时间 8点 10点 12点 14点 16点
气温 7℃ 9℃ 12℃ 15℃ 11℃
1.根据表中记录的数据绘制气温柱状图。
2.在这一天测量、记录的五个时间点的气温中,最高气温是________℃,最低气温是________℃。
3.由气温柱状图可知,8点-16点的气温是这样变化的:________点至________点气温是逐渐升高的,________点至________点气温是逐渐下降的。
参考答案
一、选择题
1.C
2.C
3.A
解析:测量气温时,应在阳光照射不到且空气流通的地方进行测量。气象小组应选取在室外阴凉通风处测得的气温,即16℃,在阳光下测得的气温并不准确。因此,本题答案选A。
4.A
5.C
二、判断题
1.√
2.×
3.√
三、综合探究题
1.
2.15 7
3.8 14 14 16