19苏州园林（第一课时）课件（共25张ppt）

(共25张PPT)
19苏州园林
（第一课时）
叶圣陶
1．了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。
2．了解说明文常用的一些说明方法，培养说明文的阅读能力，初步学写说明文。
3．整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养按事物本身规律组织材料、有条理地说明事物的能力。
有人说：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州园林，名闻全国，誉满世界。距今约二千四百年的夫差的馆娃宫，便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年，远则上千年，可谓源远流长。苏州园林究竟有几处，尚无确切的统计，现存园林尚近二百处，无怪乎人们称苏州为“园林城市”。让我们随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画意的园林吧。
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》、童话集《稻草人》等。
本文是作者为一本摄影集写的序文，原题为《“拙政诸园寄深眷”——谈苏州园林》。拙政园，苏州古典园林之一，始建于明正德年间（1506—1521），与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园。你还知道哪些园林呢？
沧浪亭与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林，是现存苏州园林中历史最为悠久的园林。全园景色简洁古朴，落落大方，不以工巧取胜，而以自然为美。
狮子林为苏州四大名园之一，至今已有六百多年的历史。既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观，更以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名，素有“假山王国”之美誉。
　　
留园为苏州四大名园之一。园中分四个风景区，以建筑空间处理得当而居苏州园林之冠。
网师园小中见大，布局严谨，主次分明又富于变化，园内有园，景外有景，精巧幽深之至。建筑虽多，却不见拥塞，山池虽小，却不觉局促，因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范。
　　
说明文
说明文是一种以说明为主要表达方式的
文章体裁。说明文主要对客观事物做出说明
或对抽象事理进行阐释。按说明对象分为事
物说明文和事理说明文；按语言风格分为平
实说明文和文艺性说明文(或科学小品文、知
识小品文)。
《苏州园林》是以具体事物——苏州园林为说明对象的事物说明文。
竿 映衬 败笔
丘壑 雷同 嶙峋
依傍 蔓延 蔷薇
ɡān chèn bài
hè léi lín xún
bànɡ màn qiánɡ
芭蕉 雕镂 斟酌
明艳 因地制宜 自出心裁
重峦叠嶂 俯仰生姿
bā lòu zhēn
yàn yí cái
zhànɡ fǔ
因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
自出心裁:出于自心的剪裁、创造。
轩榭:轩,有窗户的廊子或小屋。榭,建筑在台上的房屋。
重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。
丘壑:山陵与溪谷,文中喻指深远的意境。
嶙峋:枯瘦的样子。
镂空:在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。
蔓延:像蔓草一样向周围扩展。
别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。
1.文章是从______角度，抓住_____________的特点条分缕析地介绍苏州园林的。
　　角度：
　　A．建筑学　　B．园林历史　　C．导游　　D．欣赏者
　　
特点：
　　A．苏州园林总的特点　　　　 B．有代表性的园林
D
A
2.用自己的话介绍作者的说明顺序。
文章采用先总后分式的结构展开。先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。园林建筑特点的概括介绍和分类说明互相照应，前后提挈。“图画美”这一对客观事物的认识作为线索贯穿全篇。
　　
3.苏州园林的总体特征是什么？
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
4.概说苏州园林——跟叶圣陶学说明文的谋篇布局。
用笔在书上画出或概括出每一段的中心句。
温馨提示：说明文的中心句是最能体现说明对象特征的简洁而完整的句子。
TECHNOLOGY
1.苏州园林是我国各地园林的标本。
2.游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
3.苏州园林可绝不讲究对称。
4.假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术；池沼大多引用活水。
5.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
6.花墙和廊子隔而不隔，界而未界，增加了景致的深度。
7.苏州园林在每个角落都注意图画美。
8.门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。
9.苏州园林极少使用彩绘。
10. 可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。
5.初读课文，梳理课文内容，划分段落层次。
　 第二部分（3～9）分类具体说明苏州园林的艺术美。
第三部分（10）总结全文。
第一部分（1～2）概括说明苏州园林地位及特点。
　　　　
概括说明苏州园林地位及特点。
第一部分
说说下列句子中加彩词的作用。
（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
“据说”是留有余地的说法，很有分寸，体现了说明文语言的严谨准确。
（2）因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏
州园林就不该错过。（可以把“鉴赏”换成“欣赏”吗？）
不能替换。“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏。“鉴赏”一词说明了苏州园林的艺术价值。
（3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
“务必”“无论”“总是”都起强调作用，强调了图画美。
本文介绍了苏州园林艺术的整体特征，说明顺序合理，说明方法得当，既突出了被说明事物的特点，结构又显得清楚有序，实为一篇难得的好文章，显示了叶圣陶先生驾驭复杂事物的非凡笔力。在领略苏州园林艺术美的同时，借鉴作者说明的技巧，力求学以致用。
谢谢大家！