(共21张PPT)
网友1:水花消失术?
网友2: 水花比我下饺子是的水花还小?
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
夏浩然 樊云芳
飞天:指佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。
凌空:高升到天上或耸立在空中。
潇洒( ) 翘首( )
悄然( ) 屏息敛声( )
震耳欲聋( ) 由衷( )
慷慨( ) 眼花缭乱( )
凌空翔舞( )
xiāo
qiáo
bǐnɡ liǎn
lónɡ
kānɡ kǎi
línɡ xiánɡ
liáo
zhōnɡ
qiǎo
一、预习检测
翘首:抬起头来。
屏息敛声:暂时抑止呼吸和语声。形容畏惧、小心的样子。屏,抑止。敛,收起,收住。
从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子。
悄然:形容寂静无声。
眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
一、预习检测
本文选自1982年11月25日《光明日报》。有删改。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。吕伟16岁拿下亚运会金牌,许多专业媒体将她称为“跳水皇后”。
二 背景链接
如果你是记者,你将如何写出这位初代“跳水皇后”的风采?
记者夏浩然、樊云芳选择了新闻特写的方式对此进行采写。
三 文体知识
新闻特写:采用类似于特写的手法,以形象化的描写为主要表现手段,截取新闻事件中最具价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓住什么场面来刻画的?
这则新闻特写报道的是:跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。
课文抓住吕伟跳水动作来细致刻画的。
四 初读感知
文章是怎样用特写镜头来写吕伟跳水过程的?
正面描写
抒发情感
考
侧面描写
文章描写观众、记者的反应、评价有何作用?
作者是怀着怎样的情感来报道这则消息的?
五 深入探究
找出文中运用环境描写的句子
她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
静态描写
动态描写
此处写景动静结合。白云飘浮、飞鸟急掠之动态,与吕伟的“沉静自若”之静态形成鲜明的对比,由此衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。
文章如何用特写镜头描写吕伟跳水过程
轻舒双臂,向上举起,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。
此处是动作描写。练用“舒”“举”“蹬”“飞”几个动词,将吕伟起跳、腾空瞬间轻盈、优美的动作特写放大,清晰地呈现在读者面前。
文章如何用特写镜头描写吕伟跳水过程
她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
“托”字以静写动,想象奇特,形象地写出吕伟起跳后身体犹如滞在空气中一般,突出吕伟起跳动作的轻盈。
运用比喻的修辞手法,写出吕伟形体优美、动作轻盈。
酷似
形体优美
动作轻盈
文章如何用特写镜头描写吕伟跳水过程
紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如
运用比喻和夸张的修辞手法,强调这套动作难度之高,也写出了吕伟完成高难度动作时的潇洒自如。
文章如何用特写镜头描写吕伟跳水过程
还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
分析以下用语:
像轻盈的、笔直的箭;仙女:
“哧”:
几串、悄然不惊:
比喻。形象写出其形体之美。
拟声词。响动不大,可见动作完美。
极写水花小。体现了吕伟动作之娴熟。
文章何处运用了侧面描写手法
外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些都属于侧面描写。
侧面描写有何作用
衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时表现出现场激动、热烈的气氛,将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的崇高精神突显出来。
拓展延伸
请仔细阅读接下来展示的消息,说说这则消息和课文的异同,真正掌握消息和新闻特写各自的文体特点。
新华社新德里11月24日电 11月24日,中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中,技压群芳,一举夺魁。
新德里跳水运动馆,10米跳台跳水 比赛进入白热化状态 。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后,中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛,选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”,这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台,静静站立。起跳,向前翻腾一周半,空中转体三周,身体打开,笔直地入水,压住了水花。完美的表现,裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳,吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。
中国运动员吕伟亚运会夺冠
这则消息和课文写的都是同一事件——吕伟夺冠,都具有真实、简要、迅速的特点。
拓展延伸
相同点
篇幅:新闻特写一般比消息要长。
时效性:新闻特写比消息略差。
表达方式:新闻特写以形象化描写为主要表现手段,侧重于再现,兼备新闻和文学的特点;
消息则是以记叙为主,辅之以必要的议论。
消息适合一般性的报道,往往要报道新闻事件的全过程;
新闻特写适合更进一步的深度报道,主要描绘新闻事件中的片段。
拓展延伸
不同点