教科版(2017秋) 三年级上册1.1水到哪里去了 同步练习(解析版)

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名称 教科版(2017秋) 三年级上册1.1水到哪里去了 同步练习(解析版)
格式 docx
文件大小 42.5KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2023-09-19 21:02:55

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文档简介

1.1 同步练习
一 、选择题
1.奇奇到了山顶, 发现自己在呼吸时, 会呼出来一股股白色的“热气”,“热气 ”其实是( )。
A.二氧化碳 B.水蒸气 C.小水珠
2.将一个装有水的玻璃杯敞口放在通风、向阳的房间一段时间, 我们发现玻璃杯里的水( )。
A.没有变化 B.变少了 C.变多了
3.夏天扇扇子感到凉爽,这是因为( )。
A.扇来的风是热的
B.扇来的风把身上的热吹掉了
C.扇来的风能加快汗液蒸发带走了身上的热量
4.如下图所示,向两个大小相同的杯子里加入等量的水,标出水的高度, 甲杯杯口敞开, 乙杯杯口用
塑料薄膜盖好,并用橡皮筋固定,把它们放到通风和向阳的位置,2-3 天后,可以观察到的现象是( )
A.甲杯中的水比乙杯中的少
B.乙杯中的水比甲杯中的少
C.甲杯中的水和乙杯中的水同样多
5.吃火锅时, 我们虽然没有往锅内继续放盐,但汤越吃越咸,这是因为( )
A.汤内水分的蒸发导致盐溶液的浓度增大
B.汤内锅底的盐没有溶解
C.汤的上部淡下部咸
6.沸腾的水会冒白气, 这白气是( )。
A.水 B.水蒸气 C.空气
7.教室里的空气中有水蒸气吗 ( )
A.有 B.没有 C.无法确定
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8.可以用 的方法把浓盐水中的盐析出来。( )
A.搅拌 B.碾压 C.冰冻 D.加热
9.一个玻璃杯里装着半杯水放在窗台上,2-3 天后, 杯里的水会( )
A.增加 B.减少 C.不变
10.水沸腾时, 水会( )。
A.蒸发 B.结冰 C.凝结
二 、填空题
11.水变成水蒸气后,体积会大大 。
12.冰融化成水后, 在试管中占据的体积会 。水变成水蒸气后,体积会大大 。
13.水在 温度下, 会慢慢变成 飞散到空中, 这种现象叫做蒸发。
三 、判断题
14.桌上有一个装水的碗。几天后, 碗里的水会因为蒸发而减少。 ( )
15.水不会在空气里存在。( )
16.掉在皮肤上的酒精马上干了,说明蒸发了。 ( )
17.水蒸气在我们生活中无处不在, 但肉眼看不到水蒸气 。( )
18.把水滴在报纸上,水滴会保持很长时间。 ( )
四 、实验探究题
19.小明在四块相同的玻璃板上分别滴上一样多的水,把它们放在不同的环境中,观察水滴蒸发的情况,
记录如下表。
编号 A B C D
开始状态
环境 24℃, 无风 24℃, 无风 24℃, 有风 45℃, 无风
水滴消失用时(分钟)
(1)比较 A.B 可知,蒸发的面积越 ,蒸发越快。
(2)比较 可知,有风时蒸发越快。
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(3)比较 A.D 可知,温度 蒸发越快。
(4)小明从实验中得到启发,如果洗手后要想手干得快, 可以采用的措施
是: 。
五 、连线题
20.水的状态在不断地的变化着,请将左边的概念跟右边的现象用直线连接起来。
蒸发 水壶里的水开了
沸腾 水洼里的水不见了
凝固 河里的水结冰了
液化 夏天冰棍冒着白气
融化 冰块变成了液体
六 、简答题
21.妈妈做饭的时候,小明发现锅里的水变少了。减少的水去哪里了?
22.请你说一说把水煮开了, 水为什么会变少。
七 、综合题
23.将一个装有水的玻璃杯敞口放在通风、向阳的房间进行实验。
(1)放置一段时间后, 玻璃杯里的水( )。
A.没有变化 B.变多了 C.变少了
(2)玻璃杯中的水发生这样的变化, 主要原因是( )。
A.水蒸发了 B.有阳光 C.有风
(3)如图,用透明保鲜膜密封玻璃杯杯口,一段时间后, 会看到保鲜膜内侧出现( )。
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A.灰尘
B.水蒸气
C.小水珠
1.1 同步练习答案解析
一 、选择题
1.C
【解析】人体的呼吸作用吸入氧气, 排除二氧化碳,同时也会一些水蒸气排除,水蒸气遇冷变成小水
珠。这就是常见呼气时出现的“ 白气 ”。
2.B
【解析】水在自然状态下会蒸发,所以玻璃杯中的水会变少。
3.C
【解析】 夏天扇扇子感到凉爽, 这是因为扇扇子加速了空气的流动,从而加速了人体汗液的蒸发。
4.A
【解析】考查水的蒸发, 甲杯中水会蒸发到空气中,乙杯杯口用塑料薄膜盖好,乙杯中的水分蒸发不
到空气中, 所以乙杯中的水比甲杯中的水要多。
5.A
【解析】在吃火锅时, 由于加热会使水分蒸发,这是盐的浓度就会加大,所以就会越吃越咸。A 选项符
合题意。
故答案为: A.
在加热盐水时, 水会蒸发,但是盐不会变少。
6.A
【解析】沸腾的水会冒白气,这白气不是水蒸气, 而是一些小水珠,这些小水珠是水蒸气在遇冷的环
境下形成的,所以大量的白气是水蒸气在遇到低于水蒸气自身的温度的情况下形成的小水珠。
7.A
【解析】空气中是有水蒸气的。 A 选项符合题意。
故答案 :A.
水由液体变为气体, 就会和空气混合在一起。
8.D
【解析】要想使浓盐水的盐析出来需要使用加热蒸发的方法。 D 选项符合题意。
故答案为: D。
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盐水是盐和水的混合物, 将水蒸发后剩余的物质就是盐。
9.B
【解析】考查水的蒸发, 水在开放的环境下一直存在蒸发现象,变成水蒸气,杯中的水会减少。
10.A
【解析】通常情况下, 把水加热到 100℃时,水会沸腾, 这时水中会产生大量的气泡,液态的水就转化
为气态的水——水蒸气, 蒸发到空气中去了。
二 、填空题
11.增加
【解析】水变成水蒸气后,密度减小,体积会大大增加。
12.减小; 增大
【解析】冰融化后积会减小,水蒸发为水蒸气后体积会增大。
水具有热胀冷缩的原理, 但是在结成冰后体积反而增大。
13.平常; 水蒸气
【解析】蒸发是在液体表面发生的汽化过程。
三 、判断题
14. √
【解析】蒸发可以在任何温度下进行,但是蒸发比较缓和,因此桌上有一个装水的碗。几天后, 碗里
的水会因为蒸发而减少。
15.×
【解析】 水会在空气里存在。
空气中含有很多水蒸气。
16. √
【解析】掉在皮肤上的酒精马上干了,是一种蒸发现象。所以题目的说法是正确的。
物质从液态转化为气态的相变过程, 叫做蒸发。
17.×
【解析】水蒸气和水都是无色的,水看得见, 水蒸气也能看到,比如水烧开了,你能看到壶嘴里有水
蒸气出来。
18.×
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【解析】水滴在报纸上, 一会就会浸润在报纸中。所以题目的说法是错误的。
报纸是容易被水浸湿的。
四 、实验探究题
19.(1)大
(2)A.C
(3)越高
(4)吹风;太阳晒;炉火上烤(答案合理即可得分)
【解析】影响水蒸发快慢的因素有: 温度、表面积大小、空气流动速度。当温度高、表面积大、空气
流通快时, 水蒸发快。
五 、连线题
20.
【解析】水在自然界有液态、气态和固态三种状态,不同状态之间可以相互转换, 温度是水的三态变 化的主要原因。水壶里的水开了是沸腾, 是剧烈的汽化现象; 水洼里的水不见了是蒸发现象,液态水 变成水蒸气散失到空气中;河里的水结冰了, 由液态变为固态,是凝固现象;冰棍的温度低,空气中
的水蒸气遇冷变成小水珠,就像冒着白气,这是液化现象;冰块受热融化, 水由固体变成液体, 这是
融化现象。
六 、简答题
21.减少的水是由液态水受热变成水蒸气,散发到空气中了。
【解析】水沸腾后继续加热,水会蒸发。
22.有一部分水变成了水蒸气。
【解析】如果把水加热至一百摄氏度,水便会沸腾,迅速变成水蒸气跑到空中去了,所以水会变少。
七 、综合题
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23.(1)C
(2)A
(3)C
【解析】水在自然状态下会蒸发,玻璃杯的水放一会会变少;
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