数学七年级上浙教版6.1几何图形课件

课件20张PPT。6.1几何图形 相传古埃及的尼罗河经常泛滥，每次洪水以后
都要重新丈量土地，为了适应这种需要，就逐渐产
生了测量土地的方法，几何学就起源于当时土地的
测量，“几何”这个翻译名词的原意就是“测地术”。正方体
长方体
圆柱体
圆锥体球体问题2：你能举出一些在日常生活中形状与上述几何体类似的物体吗?问题1：你认识这些几何体吗? 请说出它们的名称.圆锥体圆柱体球体长方体正方体问题2：观察物体或情景，你看到了哪些面？哪些面是平的？哪些面是曲的？它们只能给我们以平面的形象，但不等同于平面.平面的本质：
一是平的
二是可以无限伸展.黑板表面平静的湖面问题3：你能把下列几何图形分成两类吗?并要说出理由. (1), (2)(3),(4),(5),(6)立体图形:平面图形:各个部分不在同一个平面内.各个部分都在同一个平面内. 几何图形:
(点,线,面,体)平面图形立体图形画立体图形时，常把被遮挡的轮廓画成虚线.2、你能说说这两个图形的不同吗？1、你能说说我们已学的图形还有哪些是立体图
形？哪些是平面图形？讲一讲：1345个金蛋中任选一个,如果出现金花,你们不需要回答问题,不出现金花则回答其中的问题.(你们可以自己作答,也可以求助他人)2玩游戏：砸金蛋5玩游戏：砸金蛋（1）从左图中，你能观察到哪些你所熟悉的图形？（2）你能用七巧板拼出下图吗？ 七巧板是我们祖先的一项卓越创造，在19世纪曾极为流行。七巧板虽然只由7块板组成，但用它们可以拼出人、动物、交通工具等各种图形 。1.这节课你学会了……
知道了……
2.你最大的收获是……
小结： 作业：
1.用你知道的几何图形拼凑一个你熟悉的模型.恳请各位专家、同仁给予批评指正
谢谢！（1）（2）（3）（5）（6）图中有哪些熟悉的几何图形？找一找：2、一个长方体如图.
（1）它有多少个面？多少条棱（线段）？多少个顶点？
（2）从它的表面上，你观察到哪些平面图形？答案：（1）6、12、8．
（2） 点、角、线段、长方形.3、请你说出两种你所熟悉的、形状是球体和圆锥的物体. 4、如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体.请用线连一连.恭喜你，请其他同学为他鼓掌表示祝贺！1994年由香港承办的第35届国际数学奥林匹克的会标——由七巧板拼成的一条乘风破浪的帆船。