第二单元单元分析 语文八年级上册(含解析)

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名称 第二单元单元分析 语文八年级上册(含解析)
格式 docx
文件大小 276.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-21 23:06:27

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文档简介

第二单元·单元分析
一、单元信息
基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
语文 八年级 第一学期 部编版 第二单元
单元组织方式 自然单元
课时信息 序号 课时名称
1 藤野先生
2 回忆我的母亲
3 列夫·托尔斯泰
4 美丽的颜色
5 学写人物小传
二、单元分析
本单元的课文主题都与“回忆人生经历中重要人和事”有关,这些内容有对生活难忘经历的追述,有对景仰之人品质和精神的赞扬。整体来看,选取的几篇具有回忆性质或传记色彩的文章,都感情真挚,内蕴深厚,艺术表达各有特色。在情感上能唤起学生的共鸣,在艺术表现形式上值得学生借鉴学习。
三、作业目标
1.正确书写并识记本单元重点字词、成语,积累相关文学常识。
2.抓住回忆性散文和传记现实性(内容真实)和文学性(多种文学表现手法:选取典型事件、突出表现细节、展现人物特点等)的双重特点,在此基础上,学会阅读方法。
3.快速把握文章主要内容,能用简洁的语言概括主要事件,注意叙事的详略;品味文中精彩生动形象的人物描写(语言描写、外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写等),会分析人物描写的妙处。
4.学习在典型事件中抓住人物特点表现人物主要形象特点的写作方法,尝试学写人物小传。
5.在精读赏析中,感受作者真挚淳厚的思想感情,结合自己的生活实际,体会人生经历中难忘感动的人和事,并能在小组活动中分享。
四、单元预习
综合性学习
班级开展“人无信不立”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是同学们搜集到的关于“信”的名言。请简要概括“信”的含义。
志不强者,智不达。言不信者,行不果。(《墨子 修身》)
若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。(卢照邻《中和乐九章 总歌第九》)
【主题活动话诚信】
2.假如你是本次活动策划者,请设计两项主题活动。
【班级演讲论诚信】
3.某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性,请你分别用100字以内的简洁语言,叙述下面两幅漫画的内容。
【甲】 【乙】
综合运用
4.综合运用。
诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本,诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。
【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例:
第一组观点类:
①若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》
②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》
③三杯吐然诺,五岳倒为轻。——李白《侠客行》
④尽信书,不如无书。——《孟子·尽心下》
第二组事例类:
①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘
(1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项:
第一组: ;第二组:
【新闻点击】
以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于7月15日至16日在长沙举行,八方来宾齐聚,共话诚信,共襄盛举。
为期两天的大会,9场活动硕果满满,500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道,助推网络诚信建设破浪前行。
“人而无信,不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕,湖南进一步校准网络诚信“风向标”,汇聚网络诚信“正能量”,织密网络诚信“防护网”,画好网络诚信“同心圆”,共建共享网络诚信新空间。
(2)请给上面的消息拟一个恰当的标题(不超过20个字)
【评议诚信】
【材料一】近日,有不少网友发帖更博反映:部分小红书博主使用滤镜过度美化景点,去过后大失所望,“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽:再也不相信小红书了。小红书对此作出回应,承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。
【材料二】小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性,小红书社区早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型。
(3)阅读上述两则材料,请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。
试卷第2页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.诚信、信誉;说话算数,说到做到。 2.例:举办诚信故事会;开展诚信人物专访活动;举办诚信图片(书画)展览会。(两项即可) 3.【甲】示例:失信像拴在腿脚上的铁链一样拖累你,又会像牢笼一样禁锢你,你将被禁止乘坐飞机和列车软卧,被限制贷款,面临资金缺乏的困境。
【乙】示例:有人经常拖延信用卡还款时间,违背与银行订立的信用,在银行信用系统中留下不良信用记录,需要贷款时就会因欠款不良信用记录而无法获得银行批准。
【解析】1.考查对材料内容的理解和概括。
“志不强者,智不达。言不信者,行不果”,意思是志向不坚定的人,智慧就得不到充分的发挥;说话不守信用的人做事就很难获得成功;“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”,意思是人若心中有他人,即使天各一方,用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁;据此可概括为:诚信、守信用,说到做到。
2.考查活动设计能力。在平时的语文学习中,活动的形式是非常多样化的,如演讲比赛、辩论会、主题班会、手抄报设计、黑板报、征文比赛等,作答时要在活动形式的前边加上活动的主题,这样才是规范的答案。
示例:召开“诚信”主题班会;开展“诚信”主题征文比赛。
3.考查学生的观察能力、理解能力和一定的语言组织能力。题干要求写出漫画的构成要素和寓意,这需要学生认真观察漫画上的内容,漫画上都显示了哪些内容,每一个图画都代表了什么,在此基础上理解漫画的寓意。注意字数要求。
示例一:甲图中一个人被禁锢在笼子里,腿上拴着一条铁链,旁边放着被禁的原因“失信”二字,竹笼子上方贴有“限制贷款”“禁止乘坐飞机”“禁止乘坐列车软卧”字样,该漫画寓意:一个人若失信,将寸步难行。
示例二:乙图中一位女士挠头发出疑问:“我的贷款申请为什么被拒?”,而银行则出示 “欠款不良信用纪律”作为回答。漫画寓意:只有具备良好的信用,在与银行的业务往来中,才会更方便。提醒我们诚实守信。
4.(1) ④; ②
(2)2021中国网络诚信大会于长沙举行
(3)从用户角度来说,应在网上发布观客真实的信息,不用虚假信息欺骗网友;(注意材料一中“网友”和“用户”的差别)
从平台角度来说,通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。
【分析】(1)
本题考查的是对名言和成语的理解。
第一组:①“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”的意思是:人若心中有他人,即使天各一方,用诚信也可以架筑彼此的友谊桥梁。这句话表明诚信在友谊中起到重要作用。
②“人倍信则名不达”的意思是:一个人不守信用,那么他的名誉在别人眼里就一钱不值了。这句话阐明了信誉的作用,要求人们坚守信用,不要做毁信的人。
③“三杯吐然诺,五岳倒为轻”的意思是:说侯嬴和朱亥,信守诺言,不顾生死,诺言为重,五岳为轻,现用来形容承诺的分量比大山还重,极言诚信的重要。
④“尽信书,不如无书”的意思是:读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题。该句与诚信无关。
故第一组选择④。
第二组:①烽火戏诸侯:指西周时周幽王,为褒姒一笑,点燃了烽火台,戏弄了诸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴,因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了,也就渐渐不来了。后来犬戎攻破镐京,杀死周幽王。这个故事表明失去诚信会导致亡国。
②闻鸡起舞:讲述了东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤,为了报效国家,他们在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。与诚信无关。
③商鞅立木:秦孝公即位后,他重用卫国人商鞅变法强国,使秦国一跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前,深知推行新法的困难,为了让老百姓相信自己,他想出了一条妙计。他命人在京城南门立了一根三米长的木杆,发布公告,谁能把这根木杆扛到北门去,就赏十两黄金。一个人,抱着试试看的态度把木头搬到了北门,商鞅立即叫人拿了五十两黄金,交给了他。老百姓纷纷称赞商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦国百姓,他制定的新法颁布后,得到顺利推行。
④曾子烹彘:曾子的妻子要去集市,她的儿子也想去,妻子对儿子回来后杀猪给他吃。妻子从集市上回来,曾子就真的杀猪给儿子吃了。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。
故第二组选②。
(2)
本题考查拟写新闻标题。读懂新闻内容,再抓住关键语句“2021中国网络诚信大会在湖南长沙开幕,今年的主题为‘诚聚力量,信赢发展一共建网络诚信新时代’”进行概括即可。
(3)
本题考查个性化解读材料。这里要求从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。
从用户角度来说:结合【材料一】句子“有不少网友发帖更博反映:部分小红书博主使用滤镜过度美化景点,去过后大失所望”“‘买家秀’和‘卖家秀’区别很大”“部分用户过度美化笔记”可知,作为平台或卖家,应在网上发布观客真实的信息,不用虚假信息欺骗网友或买家;
从平台角度来说:结合【材料二】句子“小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为,此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件”“小红书社区早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体”“小红书社区早已建立几十人的反作弊团队,形成了独立于业务体系的诚信风控体”“专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为,并通过大数据不断优化模型”可知,作为平台,应通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。
答案第2页,共3页
答案第3页,共3页