第五单元作业1基础知识 语文八年级上册（含解析）

八年级第五单元·作业1·基础知识
语言文字积累
一、
1．请把下面的句子书写在田字格中，要求整洁、美观。
他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
二、
2．阅读下面的语段，根据拼音写出相应的汉字。
春天的最后一阵风拂过田野，青杏躲进苍cuì（1） 的叶片背后抿嘴偷笑。麦苗轻轻摇曳，翩然起舞。豌豆花含苞待放，娇羞地依wēi（2） 在大地温暖的怀里。野草跟在庄稼身后，跳着，笑着，追zhú（3） 着清晨的第一缕阳光。
3．阅读下面的语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。
然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常róu( )和的，与夜色苍茫中的静谧( )气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一chóu( )的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡( )夺了你的名声！
4．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
（1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋（ ）的枝干就是一幅好画。
（2）为了达到这个目的，他们讲究亭台xuān xiè 的布局，讲究假山池洛的配合。
（3）这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥（ ）然不同。
5．给下列加点字注音，根据注音写出汉字。
假山的堆叠( )，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重luán( )叠zhànɡ( )，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多yuè( )历，胸中有丘壑( )，才能使游览者pān( )登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
6．把文中加粗字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
江南文化在哪里呢？有人说在苏州的园林里，有人说在别zhì 的庭院中，有人说在粉dài 瓦的农舍间；还有人说那hēng 唱的江南小调，晶莹剔 透的桂花黄酒，令人称奇的女红 饰品，都是江南文化的一部分。
（叶辛《江南文化在哪里》）
三、找错别字
7．找出下列词语中的错别字并改正。
玲珑 砖砌 因地治宜 自出新裁
景至 琢磨 自然之趣 亭台轩谢
错别字
改正
四、选词填空
8．根据语境选择恰当的词语填空。
接着，它 （表演 演绎）一种奇怪的体操。在空中 （跳跃 腾跃），翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外 （伸直 伸展），竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪 （钩 抓）住它的空皮。
9．根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。
灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。
看起来好像是农历月初，穿出云层形状如钩的月亮。
形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。
评价量表
设计意图 评价指标水 平 优秀 良好 合格
熟练掌握单元容易读错、写错字词，积累重点字词 字音、字形书写正确、规范、美观
书写干净、整洁，无涂改，无墨迹污染
在具体语境中辨析词汇
总体评价结果
试卷第2页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
【详解】试题分析：汉字书写是语文素养的一项重要内容，因此，平时要养成良好的书写习惯，做到规规矩矩地写字。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。要结合写字训练，提高自己的硬笔行楷书写水平和书法欣赏水平。本题要特别注意“轩榭”“映衬”的写法。
【点睛】硬笔楷书书写的基本要求是规范、端正、整洁、生动。规范，指书写正确，笔画不多不少，能按照笔顺规则书写。端正，指的是字写得横平竖直，结构比例适当，字型方正，字迹清楚。整洁，指的是字形大小均匀，行列整齐，卷面清洁。生动，指的是字的笔画有“点”，有“锋”，字形整体自然连贯，有一定的“书法味”，在共性的基础上有点个性。对于在方框或田字格里书写，要做到妥善布局，结构匀称，笔画到位。
2． （1）翠 （2）偎 （3）逐
【详解】试题分析：本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到形近字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
3． 柔　 mì 筹 cuàn
【详解】①柔和：róu hé，温和而不强烈；柔软、软和。
②静谧：jìng mì，安静。
③更胜一筹：gèng shèng yī chóu，意思是指技艺或技能比较起来，比别人更好一些。
④篡夺：cuàn duó，用不正当的手段夺取（地位或权力）。
4．（l）xún （2）轩榭 （3）jiǒng
【详解】试题分析：字音在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。“嶙峋”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“榭”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
5． dié 峦 嶂 阅 hè 攀
【详解】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。“峦”不要写成“恋”，“嶂”不要写成“障”。“壑”不要读成二声。
【点睛】本题考查生字词的字音、字形。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累，要注意字词的音、形、义。
6． 致 黛 哼 tī gōng
【详解】需要注意“黛”的书写，这是一个形声字，注意结合意思来记。注意“剔”的读音，这个字平时容易读错。“红”是一个多音字，这里读“gōng”。
7．错别字 治 新 至 谢
改正 制 心 致 榭
【详解】试题分析：本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到形近字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。
点睛：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
8． 表演 腾跃 伸直 钩
【详解】这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。第一组“表演”意思是在戏剧、舞蹈、杂技等演出中把其中的各个细节或人物特性表现出来，“演绎”是得出结论的推理，此处应填写“表演”。第二组“跳跃”关键在于“跳”，“腾跃”关键在于“腾空”，此处应填写“腾跃”。第三组“伸直”体现伸的结果是“直”，“伸展”体现展开，意思不同，此处填写“伸直”。第四组是动词的选择，此处应填写“钩”。
9． 巧妙绝伦 初月出云 惟妙惟肖
【详解】成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。根据意思写成语降低了题目难度，但要注意字形。既要根据字面意思联想出成语，还要调动知识积累选择最准确的。“绝”“伦”“初”“惟”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
答案第2页，共2页
答案第1页，共2页