第21课蝉(课堂10分钟)同步素养提升卷(含答案解析)

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名称 第21课蝉(课堂10分钟)同步素养提升卷(含答案解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-09-22 12:01:38

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第21课 蝉(课堂10分钟)同步素养提升卷
一、选择题
1.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是( )
它臃肿的身体里面有一种汁液,可以用来抵御穴里的尘土。它掘土的时候,将汁液喷洒在泥土上,使泥土成为泥浆,于是墙壁就更加柔软。幼虫再用它肥重的身体压上去,使烂泥挤进干土的罅隙。
A.yǒng yú jī xiā B.yōng yù zhī xià
C.yǒng yú zhī xiā D.yōng yù jī xià
2.下列各组词语中书写完全正确的一项是( )
A.纤维/忏悔 防御/妨碍 暴走/爆光
B.寻觅/发觉 宣传/喧华 顾忌/疾恶如仇
C.愉悦/娱乐 折皱/拆开 忠心/无动于钟
D.隐蔽/作弊 迟缓/支援 挖掘/倔强
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.假使它估量到外面有雨或风暴……就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。
B.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
C.它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。
D.然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。
4.下列句中的加点词不能体现说明文语言特点的一项是( )
A.这小网孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。
B.找到就爬上去,用前足的爪紧紧地把握住,丝毫不动。
C.这个动作使尾端从壳中脱出,总的过程大概要半小时。
D.蝉的隧道大都是深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。
5.大孔雀蝶是(  )。
A.世界上最美丽的蝴蝶 B.亚洲最大的蝴蝶 C.欧洲最大的蝴蝶
6.阅读语段,对三个问题作答正确的一项是( )
“七月时节,当我们这里的昆虫为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,它则依然很舒服,不觉得痛苦,用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸前——刺穿饮之不竭的圆桶……四年黑暗中的苦工,一月日光中的享乐……”
文中的“它”是指_______(昆虫名),本文出自_____(人名)的《昆虫记》,该书透过昆虫世界折射出_______。
A.蜣螂 法布尔 自然之光 B.蝉 劳伦兹 社会人生
C.蝉 法布尔 社会人生 D.蜣螂 劳伦兹 自然之光
二、填空题
7.文学常识填空。
《蝉》的作者法布尔,是____国____家、作家。他被誉为“____”。
三、综合性学习
8.学习了本文,班上准备进行一次以“有趣的昆虫”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)了解昆虫的休息特点——“蛰”。“蛰”即“蛰伏”,指动物冬眠,潜伏起来不食不动。你能说出与之相关的一个节气及其含义吗?
(2)为了更好地研究昆虫,小明为大家推荐了一本好书《虫子旁》,请你帮他补写一个过渡句。(不超过15个字)
《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。
在那里,“一个水洼就是一片海洋,一片叶子就是一顶阳伞,一个鹅卵石就是一座岛屿,而一块路边的石板的缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场……”_______________,让我们照见了自己和自己的生活。
(3)活动结束后,老师要求写一篇活动感悟,下面是李华同学写的一个片段,请仿照画线句子再写一句。
走进昆虫的世界,我领略了这个微妙世界无穷的奥秘:蝴蝶的美丽,将我带入了蝶象翩避的神秘王国;__________________。昆虫的世界,是一个美妙的世界。
四、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题。
蝉(节选)
法布尔
①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝,像枯草或铅笔那样粗细,而且往往是向上翘起,差不多已经枯死的小枝。
②它找到适当的细树枝,就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成,好像用针斜刺下去,把纤维撕裂,并微微挑起。如果它不受干扰,一根枯枝上常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径,一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。
③这是一个很好的昆虫家族。它之所以产这许多卵,是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵,遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察,才知道这种危险是什么。危险来自一种极小的蚋,蝉和它比起来,简直成为庞大的怪物。
④蚋和蝉一样,也有穿刺工具,位于身体下面近中部处,伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出,蚋立刻就想把它们毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只需一踏,就可轧扁它们,然而它们置身于大怪物之前却异常镇静,毫无顾忌,真令人惊讶。我曾见过三个蚋依次待在那里,准备掠夺一个倒霉的蝉。
⑤蝉刚把卵装满一个小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它,蚋却很镇静,一点儿不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。蝉飞去了,多数孔内已混进异类的卵,把蝉的卵毁坏。这种成熟很快的蚋的幼虫,在每个小孔内有一个,以蝉卵为食,取代了蝉的家族。
⑥可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷,让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易,不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
⑦我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物,由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力,能够帮助幼虫走出壳外,并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
⑧鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。
⑨它的触须现在自由了,左右挥动;腿可以伸缩;前面的爪能够张合自如。身体悬挂着,只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。
⑩不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。
这时,它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上,或车辙的污水中,或不毛的黄沙上,或坚韧得无法钻下去的黏土上。
这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。
最后,它找到适当的地点,用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”,将泥土掘出抛在地面。几分钟以后,一个土穴就挖成了。这小生物钻下去,隐藏了自己,此后就不再出现了。
未长成的蝉的地下生活,至今还是个秘密。不过在它来到地面以前,地下生活所经过的时间我们是知道的,大概是四年。以后,在阳光中的歌唱只有五星期。
四年黑暗中的苦工,第一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀,沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢?
9.本文是一篇科学小品,语言上有什么特点?请根据提示把空白处补充完整。
语言特点 具体表现
①_______ 例句:一个小孔内约生十个卵,所以生卵总数约为三四百个。 说明:②______________________________
生动性 例句:幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。 说明:③___________________________
通俗性 例句:天冷了,迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问,许多是在没有找到以前就死去了。 说明:使用口语化的语言,写蝉的幼虫寻找隐蔽之地的重要性,突出表现了蝉幼虫的柔弱和生存的不易。
10.第 段画横线的句子在文中有什么作用?
11.学习法布尔的写作技巧,对你喜欢(熟悉)的一种小动物进行描写。(可从说明顺序、文章结构、说明语言、表现方法等角度仿写,50字以内)
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试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【详解】“臃”读作yōng,“御”读作yù,“汁”不能取半边字的读音,读作zhī,“ 隙”缝隙、裂隙。读作xià。故选B。
2.D
【详解】A.爆光——曝光;
B.喧华——喧哗;
C.无动于钟——无动于衷;
故选D。
3.B
【详解】试题分析:巧夺天工,夺:胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。不合语境。
4.B
【详解】本题考查说明文词语赏析。
A.“约”表估计,说明小网孔估计一英寸口径,体现了说明文语言的准确性;
B.“紧紧”起修饰作用,只能说明动物爪子把握住的牢固度,不能体现说明文语言的准确性;
C.“大概”表估计,说明这个过程可能要半小时,但不绝对,体现了说明文语言的准确性;
D.“大都”从数量上加以限制,是“大多数”的意思,说明蝉的隧道大多数深十五六英寸,也有少数不是这种情况,体现了说明文语言的准确性;
故选B。
5.C
【详解】答案为C项,即大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。考查对名著《昆虫记》内容的理解,也是在考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。
6.C
【详解】本题考查对名著内容的识记。
根据昆虫特点“用它突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸前——刺穿饮之不竭的圆桶”,习性“四年黑暗中的苦工,一月日光中的享乐”可知,此昆虫是蝉;
《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,透过昆虫世界折射出社会人生,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱;
故选C。
7. 法 昆虫学 昆虫界的荷马
【详解】本题考查学生对文学常识的识记。《蝉》的作者法布尔,他是法国著名昆虫学家、作家。被世人称为“昆虫界的荷马”。法布尔的代表作《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
8.(1)惊蛰。惊蛰时,天气转暖,渐有春雷,蛰伏动物被雷声震醒,出来活动。
(2)虫子的世界就像是一面镜子
(3)示例:蟋蟀的鸣唱,将我引入了乐曲悠扬的音乐殿堂
【详解】(1)根据题干“蛰”即“蛰伏”,指动物冬眠,潜伏起来不食不动。二十四节气中与“蛰”有关的节气是惊蛰,每年的3月5日或6日为惊蛰节气,惊蛰是指冬眠的那些小动物被雷震醒开始出来活动了。
(2)考查句子的衔接与连贯。根据横线上的四个比喻句可知,横线上必须填一个比喻句,且要根据《虫子旁》书里的内容“被我们忽略的虫子的世界”来确定比喻句的本体是“虫子”。
(3)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“偏正短语”“将我……”,比喻修辞仿写即可。
9. 准确性 “约”表估计,这里是说蝉的卵大概有三四百个,但不确定,体现了说明语言的准确性。 运用拟人的修辞手法,赋予蝉人的动作和情态,生动形象地写出了蝉的幼虫刚从地里爬出时的惬意,表达了作者的喜爱之情。 10.收束全文,概括了蝉漫长艰辛而最终获得刹那欢愉的一生,表达了作者对蝉的同情和怜爱。 11.示例:松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷,玲珑的小面孔上嵌着一双闪闪发光的小眼睛,身上灰褐色的毛光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
【解析】9.本题考查对文章的语言特点的鉴赏。
“约”表示估计、推测,在这里是指蝉生卵总数大概有三四百个,这是不确定的说法,表现了说明文语言的准确性。
从句中的“踢踢腿”“试试筋力”“懒洋洋”可知,这一句是运用了拟人的修辞手法,赋予了幼虫以人的动作和情态,根据第⑧段“鱼形幼虫一到孔外,皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线,幼虫靠它能够附着在树枝上”可知幼虫刚从地里爬出来,这里运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了蝉的幼虫刚从地里爬出时的惬意,表达了作者的喜爱之情。
10.本题考查句段作用。
“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活”,可以看出法布尔对蝉的漫长艰辛的地下生活的同情与尊重。在作者看来,任何生命都是值得尊重和欣赏的,都有它们的闪光点。这句话放在文章的最后,具有收束全文的作用,在概括蝉的一生的同时,表达了作者对蝉的生长过程、漫长而苦难的历程的感叹、同情和怜爱。
11.本题考查语言表达。本题属于开放性试题,按照提示描写小动物,注意字数的限制。
示例:奶奶家有一只小狗,头上扎着一个小辫,卷卷的,因而得名叫卷毛。它的毛都是黑色的,有一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可逗人了。
答案第1页,共2页
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