第13课 唐诗五首 《黄鹤楼》课件（共21张ppt）

(共21张PPT)
黄鹤楼
——崔颢
课堂导入
黄鹤楼在湖北省武汉市武昌长江南岸，相传也始建于三国，唐时名声始盛，这主要得之于诗人崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”诗句。黄鹤楼建在城台上，台下绿树成荫，远望烟波浩渺。中央主楼两层，平面方形，下层左右伸出，前后出廊屋与配楼相通。全体屋顶错落，翼角嶙峋，气势雄壮。宋之后，黄鹤楼曾屡毁屡建，清同治七年（1868）重建，但只存在了十几年。现仅留当时楼貌照片，已不是宋画在高台上丛建多座建筑，而取集中式平面，高踞在城垣之上，平面为折角十字，外观高三层，内部实为九层。下、中二檐有12个高高翘起的屋角，总高32米
律诗——包括四联（首联、颔联、颈联、尾联），每句五个字的叫五律，每句七个字的叫七律。
五言律诗：每句五字，每首八句，共计四十字。
七言律诗：每句七字，每首八句，共计五十六个字。
绝句——每首诗共四句，每句五个字的叫五绝，每句七个字的叫七绝。
五言绝句：每句五字，每首四句，共计二十字。
七言绝句：每句七字，每首四句，共计二十八个字。
唐诗的形式是多种多样的。
唐代的古体诗，主要有五言和七言两种。
近体诗也有两种，一种叫做绝句，一种叫做律诗。
江西南昌市的滕王阁、
湖南岳阳市的岳阳楼、
湖北武汉市的黄鹤楼
被人们誉为“江南三大名楼”。
中国四大名楼特指山西永济鹳雀楼、江南三大名楼(湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳岳阳楼、江西南昌滕王阁)。
崔颢(hào)(704年-754年)，汴州(今河南开封)人 ，原籍博陵安平(今河北省衡水市安平县) 。唐朝著名诗人。
出身唐代顶级门阀士族"博陵崔氏"。曾任许州扶沟县尉，官位一直不显 。后游历天下，天宝九载前后曾任监察御史 ，官至司勋员外郎，天宝十三载(754)去世。
唐开元十一年(公元723年)，进士及第，官至太仆寺丞 。天宝年间，为司勋员外郎。秉性耿直，才思敏捷，其作品激昂豪放，气势宏伟，早期诗作多写闺情和妇女生活，诗风较轻浮，反映上层统治阶级生活的侧面，后期以边塞诗为主， 诗风雄浑奔放，反映边塞的慷慨豪迈、戎旅之苦。
最为人称道的是《黄鹤楼》，曾使李白叹服。据说李白为之搁笔，曾有"眼前有景道不得，崔颢题诗在上头"的赞叹。
《全唐诗》收录诗四十二首，原集已佚，有辑本《崔颢集》二卷，《唐人集》本。
诗人简介
这首诗是作者还乡途中逗留武昌时所作。作者登临黄鹤楼，遥望汴州感到家乡越来越近，思乡之情也因之更切，所以提笔写成了这首满怀乡愁的诗作。
此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口。信手而就，一气呵成成为历代所推崇的珍品。
写作背景
1.能正确、流利、有感情朗读古诗，背诵并默写。
2.品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
3.理解的深刻含义，体会诗人情感。
教学目标：
黄 鹤 楼
唐 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.黄鹤楼：三国吴黄武二年修建。为古代名楼，旧址在湖北武昌黄鹤矶上，俯见大江，面对大江彼岸的龟山。
2.悠悠：飘荡的样子。
3.晴川：阳光照耀下的晴明江面。川，平原。
4.历历：清楚可数。
5.萋萋：形容草木茂盛。
6.鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。
7.乡关：故乡家园。
8.烟波：暮霭沉沉的江面。
昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。
汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！
译文
1.诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感和作用？
首联。抒发了物是人非、世事苍茫的感慨，给人一种孤寂惆怅之感。诗人起笔从黄鹤楼远古的传说写起，既令读者想知道黄鹤楼的来历，又为黄鹤楼罩上了神秘色彩。
2．赏析颔联：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
（融情于景） 进一步写岁月不再，以白云悠悠反衬人生短促，世事茫茫。诗歌的前两联都表达了作者孤寂和惆怅之情。
3．诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
答：第一个“空”有“只，只有”的意思，强调空间的虚无，表达了昔人已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，强调时间上的渺远表达的是因昔人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。
4.赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。
答：由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一幅空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁作了铺垫。这两句诗，对仗工整，运用“历历”“萋萋”等叠音词，声音铿锵，富于音乐美。
5.请用优美的语言描绘“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所写之景。
在和煦的阳光照耀下，长江对岸的汉阳平野上那一棵棵葱翠的树木，清晰可辨；江中的鹦鹉洲上，芳草如茵，长得非常茂盛。
6.请从景与情的关系角度赏析尾联。
答：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”太阳落山，黑夜来临，鸟要归巢，船要归航——游子也要归乡；江上的雾蔼一片迷蒙，眼底也生出的浓浓迷雾，面对此情此景，诗人一“愁”字收篇，准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，做到了“言外传情，情内展画，画外余音”，也就是景中含情，以景衬情；又情由景生，情由心生，情景交融。
8.李白用“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。
答：该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。
《黄鹤楼》描写了诗人登临古迹黄鹤楼，通过泛览眼前景物，即景而生情，寂寞之感，加之神话传说的触动，通过吊古伤今，抒发了思念家乡的愁情。
文章主旨
课堂小测
1、诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
2、诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
3、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
课堂小测
4、表明岁月不复还，使人顿生感慨的句子：
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
5、崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
6、诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
课堂作业
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