小学科学教科版三年级上册3.7 整理我们的天气日历 课件（共11张PPT）

(共11张PPT)
整理我们的天日历
知识回顾
1.气温单位：____________。
2.降水的形式_____、_____、______；降水量用_______测量。单位是_______。
3.风有____方向；分为三个等级：0级______，这时旗子_____；1级_____，这时旗子_____；2级_____，这时旗子__________。
4.云分为三个类别______、_____、_____。根据云量多少将天气分为_____、_____、______。
摄氏度 ℃
雨
冰雹
雪
雨量器
毫米
8
无风
微风
大风
不动
微动
展开飘动
层云
积云
卷云
晴
阴
多云
什么是天气日历？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历需要记录什么？
降水量、风向和风速、云量、气温……
思考交流
周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六
7.23 7.24 7.25 7.26 7.27 7.28 7.29
晴 28°~38° 南风3级 晴 29°~41° 南风3级 晴 29°~40° 南风3级 晴 28°~39° 南风3级 晴 28°~39° 南风3级 雨 27°~36° 东南风3级 雨
27°~36°
东南风3级
周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六
7.30 7.31 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5
雨 27°~35° 东南风3级 雨 26°~35° 东南风3级 多云 26°~35° 东风4~5级 多云 28°~35° 东南风3~4级 晴 29°~37° 南风3级 晴 28°~38° 西南风3级 雷阵雨
28°~37°
西南风3~4级
我的天气日历
课堂活动
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
7月5日 雷阵雨 25°~32° 南风 7月6日 雷阵雨转晴 25°~35° 南风 7月7日 雷阵雨转多云 27°~36° 南风 7月8日
雷阵雨多云
25°~35°
南风
7月9日 雷阵雨转多云 27°~35° 南风 7月10日 雷阵雨转中雨 25°~32° 西南风 7月11日 雷阵雨转多云 26°~32° 西南风 7月12日 多云 27°~36° 西南风 7月13日 多云 27°~37° 西南风 7月14日 雷阵雨转多云 28°~36° 西南风 7月15日
晴27°~38°
南风
课堂活动
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
7月16日 晴 28°~38° 南风 7月17日 晴 29°~37° 南风 7月18日 多云转晴 29°~37° 西南风 7月19日 多云 28°~38° 西南风 7月20日 晴转多云 28°~37° 南风 7月21日 晴 29°~38° 西南风 7月22日
晴
29°~40°
西南风
7月23日 晴 28°~40° 南风 7月24日 晴 28°~41° 南风 7月25日 晴 29°~41° 东风 7月26日 晴 29°~40° 东风 7月27日 晴 29°~40° 东风 7月28日 晴 28°~39° 东南风 7月29日
多云
27°~37°
东风
7月30日 阵雨 28°~34° 东南风 7月31日 阵雨 28°~35° 东风
课堂活动
分析降雨量柱状图，找出一个月以来降雨的有几天，不降雨的有几天，哪一天的降雨量最大。
思考交流
分析气温柱状图，找出一个月以来的最高和最低气温,说说气温是怎么变化的。
思考交流
思考交流
天气日历的作用有哪些？
记录和分析气象信息。
记录每天的天气，经过一段时间的记录后，总结气象规律。
预测今后的天气变化……
一个地方长期的天气平均状况叫气候。
四季分明
四季如春
常年干旱
大雪飘飘、阴云密布、风和日丽描述的是：
天气
气候
知识链接
四季分明
拓展
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。