人教课标版高中必修1地理第一章行星地球第一节《宇宙中的地球》参考课件（三）（共45张PPT）

课件45张PPT。第一章 行星地球第一节 宇宙中的地球 同学们,你们听说过古代张衡小时候夜晚数星星的故事吗?今天这是我们进入高中以来的第一节地理课。我知道大家在初中学过地理,也许你对地理很有兴趣,也许你不曾重视地理,但只要你学过地理,你应该体会到地理知识在我们的日常生活中会给你很多帮助。现在我们学习的地理与初中时有了许多的不同，它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方。人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人知识的渊博，今天就先带你到海潮的宇宙遨游一番，从宇宙的深处看看我们的地球…… 请同学们思考一下:
为什么说恒星是闪烁的?
月球有圆缺的变化?
行星和它们的卫星是不断移动的？
为什么星云是轮廓模糊的？
流星是一闪即逝的、彗星是拖着长尾的？
一、地球在宇宙中的位置
1、人们对宇宙的认识
那什么是宇宙呢?宇宙的概念：时间和空间的统一，天地万物的总称。
是运动、发展和变化的物质世界。宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在的物质世界（广漠的空间和存在于其中的天体和弥漫物质）宇宙是怎样形成的呢？ 宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。
时间：10-44 s 体积：10100倍 温度：1032K
宇宙大爆炸理论 人类认识宇宙经历的过程16世纪哥白尼------日心说
18世纪天文学家----引进“星系”一词
20世纪60年代-----大型天文望远镜
现在——客观存在的物质世界宇宙中有哪些天体？它们各有何特点？恒星——明亮发光
星云——轮廓模糊，气体和尘埃 云雾状外貌 氢
行星——在椭圆轨道上运行 近似球形 不发可见光
卫星——围绕行星运动的天体
流星体——尘粒和固体小块
彗星——扁长轨道 围绕太阳、云雾状外貌
星际物质——气体和尘埃
所有这些天体和星际物质组成了地球的宇宙环境。恒星：由炽热气体组成、能够自身发光的球形或类似球形的天体。
运动特点：
绝对，相对像太阳这样的恒星有1000多亿颗。星座
(88个)星云 :实际上是由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。
轮廓变化的星云行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。
不断移动的行星卫星：环绕行星运转的天体。地球及其卫星（月亮）土星及其卫星一闪即逝的流星思考：
怎样区别流星体、流星群、流星现象、流星雨与陨星？流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）A B C拖着长尾的彗星哈雷彗星（周期76年）慧核、慧发、慧尾 注意彗星绕日公转的方向和彗尾的变化规律？彗星轨道星 际 物 质天体的类型： 自然天体——主要为恒星和星云
人造天体——人造卫星，航天飞机，天空实验室等2、宇宙是一个物质世界----由各种天体组成太阳系是天体吗？3、天体系统距离相近的天体因相互吸引而相互绕转，构成不同级别的天体系统。
总星系银河系河外星系（约10亿个）其他恒星系太 阳 系其他行星系统地月系天体系统的层次性随着科学技术的进步，人类观察到的宇宙范围还会不断扩大！
太阳系中的一颗普通行星太阳是太阳系中心天体，质量占整个太阳系的99.86%，在太阳引力作用下，其他天体绕其运动。它提供巨大能量，维持地球上生物的生存与发展，而且地球上的许多自然现象与之有关。如昼夜形成与交替，海水涨潮落潮等。八大行星按照距离太阳的远近依次是：水、金、地、火、木、土、天王、海王水星金星地球火星火星表面木星土星天王星海王星1、公转方向？轨道形状？轨道平面？同向性，近圆性，共面性2、小行星带位于？地球位于？火木之间，金火之间3、距离地球最近的恒星？太阳4、距离地球最近的星球？月球5、距离地球最近的行星？金星6、距离太阳最近的行星？水星三、太阳系中的一颗普通的行星 P6活动21112333223、与其他行星相比，地球在公转运动特征方面没有特殊的地方。因此说，地球是太阳系的一颗普通行星。三、存在生命的行星
地球与其它行星不同之处就在于
——地球是有生命存在。
地球存在生命的条件地球所处的宇宙环境条件是：
光照条件稳定：从地球产生到地球上有生物，在这段时间里，太阳没有明显的变化，地球所处的光照条件一直比较稳定，生命从低级各高级的演化没有中断。
安全的宇宙环境：大小行星互不干扰。
地球的物质条件是：
日地距离适中:适宜的温度。
体积、质量适中:适合生物呼吸的大气。
地球上有液体水：海洋、液态水
的形成阅读——《到哪里寻找外星人》探索地外文明
先驱者号携带的“名片”
有关中国人家宴的照片 旅行者号探测器特制唱片的正面 特制唱片内录制的115张照片中的9张人类信息图地球之声人类认识的宇宙人类目前观测到的宇宙宇宙中的地球时间上是上百亿年，空间上是上百亿光年宇宙的特性：物质性：天体—多样性运动性：天体系统—层次性普通天体特殊天体
稳定的太阳光照
宇宙环境条件安全的运行轨道自身物质条件日地距离适中体积、质量适中地球内外温度变化 请同学们分组讨论思考一下:
为什么说恒星是闪烁的?月球有圆缺的变化?行星和它们的卫星是不断移动的？为什么星云是轮廓模糊的？流星是一闪即逝的、彗星是拖着长尾的？ 闪烁的恒星是因为地球上的空气有垂直方向对流运动，所以看到恒星忽明忽暗，是闪烁的；圆缺变化的月球是因为日、地、月在一个月中所处的位置来一样；轮廓模糊的星云是因为由冰物质组成；流星是因为与空气产生摩擦而出现的；拖着长尾的彗星是因为受太阳光的影响，冰物质蒸发更大。