第5课 “和同为一家”

课件19张PPT。56个民族,56支花,56个兄弟民族是一家你知道吗？ 历史上中原地区的许多统治者与边疆地区少数民族矛盾重重。但在唐初，却有一位皇帝赢得了各民族的拥戴。各族首领尊他为“天可汗”。这位皇帝是谁？他为什么能获得各民族的尊重？唐朝后期疆域和边疆各族的分布回鹘吐蕃靺鞨南诏第5课“和同为一家”楼庄乡中学 郭超越
学习目标1、了解“天可汗”的含义。
2、理解文成公主入藏的意义。
3、了解点苍山会盟的概况。自主学习、合作交流一：天可汗1、唐朝对东突厥采取哪些政策？
2、唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，这句话体现了什么样的民族政策？他又是怎样做的呢？

3、解释“天可汗”的含义，“天可汗” 指的是谁？唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？
“可汗”原为我国古代西北各族君主的称号，西北各族首领拥戴唐太宗为各族共主。“天可汗” 即唐太宗。
唐太宗尊重少数民族的民族习惯和生活方式，任用少数民族人为官，对其首领以礼相待；待人宽厚仁慈等等。文成公主松赞干布西藏布达拉宫《步辇图》记录了唐太宗接见吐蕃请婚使节的场面。图中端坐者为唐太宗。自主学习、合作交流
1、松赞干布对吐蕃作出了哪些贡献？他为什么多次向唐朝求婚？唐朝哪位皇帝把文成公主嫁给了松赞干布?
2、谈一谈：文成公主入藏的历史作用？
文成公主入藏，带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，促进了吐蕃经济文化的发展与进步。后来松赞干布又接受唐朝授予他的官职与封爵。文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。
3、文成公主之后，唐和吐蕃还有哪些友好交往？ (1)、唐中宗时，金城公主嫁给尺带珠丹。
(2)、唐玄宗时，尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家”。
(3)、唐穆宗时，唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯。
云南大理崇圣寺塔自主学习、合作交流三：点苍山会盟 南诏首领皮逻阁在唐朝的支持下，逐步统一了六诏，被 封为云南王，定都太和城。794年南诏王和唐朝使团在点苍山会盟。南诏对我国 地区的开发作出了很大贡献。唐玄宗西南南诏后裔——白族南诏后裔——彝族当堂达标1、唐太宗消灭东突厥后在当地设立的用突厥贵族
管理的机构是：（ ）
A、都督府 B、都护府 C、将军府 D、都尉府
2、被西北各部首领尊称为“天可汗”的唐朝皇帝的：（ ）
A、唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
3、文成公主入藏所起的作用，正确的是：（ ）
A、使吐蕃与唐盟约“患难相恤，暴掠不作”
B、使唐朝与吐蕃“和同为一家”
C、为吐蕃经济文化的发展作出了贡献
D、加强了唐对吐蕃的管辖
ABA4、唐朝时，奠定汉藏密切交往基础的
事件是：（ ）
A、松赞干布基本统一各个部落
B、松赞干布派使者去唐朝求婚
C、文成公主入藏
D、金城公主出嫁吐蕃
5、对我国西南地区的开发作出重大贡献的少
数民族是：（ ）
A、吐蕃 B、突厥 C、南诏 D、汉族
AC家唐 朝开明的民族政策

和亲

册封 会盟东突厥
吐蕃南诏盘点收获 1、联系现实，想一想你应该如何对待班里的同学尤其是少数民族同学？
2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗？课后思考和探讨 作业：
P31课后自我测评1-2题