第3章 圆的基本性质单元测试卷(标准难度 含答案)

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名称 第3章 圆的基本性质单元测试卷(标准难度 含答案)
格式 docx
文件大小 843.4KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-09-28 16:19:03

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文档简介

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浙教版初中数学九年级上册第三单元《圆的基本性质》单元测试卷
考试范围:第三章 考试时间 :120分钟 总分 :120分
第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共12小题,共36分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 在中,,,那么这个三角形的外接圆直径是( )
A. B. C. 或 D. 或
2. 如图,点,,均在的正方形网格格点上,过,,三点的圆除经过,,三点外还能经过的格点有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 如图,点是等边三角形内一点,且,,,若将绕着点逆时针旋转后得到,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
4. 如图,在中,,,,将绕点按逆时针方向旋转得到,此时点恰好在边上,则点与点之间的距离为( )
A. B. C. D.
5. 半径为,弦,,,则与间的距离为.( )
A. B. C. 或 D. 或
6. 如图,是半圆的直径,,是上两点,连接,并延长交于点,连接,,如果,那么的度数为 ( )
A. B. C. D.
7. 如图,点,,是上的三点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,四边形内接于,若,则四边形的外角的度数为( )
A.
B.
C.
D.
9. 嘉淇用有一些完全相同的纸片,已知六个纸片按照如图所示的方法拼接可得外轮廓是正六边形图案,若仍用个纸片拼接,还可以外轮廓的图案是( )
A. 正十二边形
B. 正十边形
C. 正九边形
D. 正八边形
10. 如图,在中,,,以为直径作半圆,交于点,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
11. 如图,在中,,,将绕点逆时针旋转后得到,点经过的路径为,则图中阴影部分的面积是( )
A. B. C. D.
12. 如图,是半圆的直径,点,在半圆上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共4小题,共12分)
13. 如图,四边形是菱形,经过点,,,与相交于点,连结,若,则的度数为 .
14. 如图,为的直径,,,平分,则 .
15. 如图,在中,弦,,则点到弦的距离等于 .
16. 半圆形纸片的半径为,用如图所示的方法将纸片对折,使对折后半圆弧的中点与圆心重合,则折痕的长为 .
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标分别为,,若点在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,点是的外心,求点的坐标.
18. 本小题分
如图,是的直径,是的一条弦,延长与的延长线相交于点,且,,求的度数.
19. 本小题分
如图,在中,,把绕点顺时针旋转得到点、分别对应点、,和交于点.
求证:;
若,,当四边形是平行四边形时,求的长.
20. 本小题分
如图,是等腰直角三角形,,,是射线上的一动点,将绕点逆时针旋转得到,连结,.
如图,是 三角形.
如图,猜想,,之间的数量关系,并证明你的结论.
在点移动过程中,当时,写出的长.
21. 本小题分
如图,在半径为的扇形中,,是上的一个动点不与点,重合,,,垂足分别为点,.
当时,求线段的长.
求的长.
在中,是否存在度数不变的角若存在,请直接指出是哪个角,并写出它的度数.
22. 本小题分
如图,在中,求证:.
23. 本小题分
如图,为的直径,为上半圆的一个动点,于点,的平分线交于点.
当点在上半圆上移动时,点的位置会变吗请说明理由.
若的半径为,弦的长为,连结,求线段,的长.
24. 本小题分
如图,已知,,,是上的四点,延长,相交于点若,求证:是等腰三角形.
25. 本小题分
如图,已知是的内接三角形,是的直径,连结,平分.
求证:
若,求的长.
答案和解析
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
【解析】解:连接,由题意可知≌,
则,,,
是等边三角形,


为等边三角形,

又,,,


为等边三角形,



故选:.
首先证明为等边三角形,得,由≌可得,在中,已知三边,用勾股定理逆定理证出得出,可求的度数,由此即可解决问题.
本题考查旋转的性质、等边三角形的判定和性质、勾股定理的逆定理等知识,解题的关键是勾股定理逆定理的应用,属于中考常考题型.
4.【答案】
【解析】【分析】
此题考查旋转问题,等边三角形的判定与性质,勾股定理等,关键是利用旋转的性质和直角三角形的性质解答.
连接,利用旋转的性质和直角三角形的性质解答即可.
【解答】
解:如图,连接,由旋转可知,,

为等边三角形,


为等边三角形,
在中,,,

由勾股定理得,

故选D.
5.【答案】
【解析】解:如图,过作于交于,连接,,


由垂径定理得,,
,,

如图,过作于,于,连接,,
同理可得,,
当,在圆心的两侧时,

与的距离为或.
利用勾股定理解答问题先作出圆心与两弦的垂直距离,作图后很容易可以用勾股定理算出弦与圆心的距离为,弦与圆心的距离为,分、分别位于圆心同侧或异侧两种即可求出解决问题.
本题考查了勾股定理,垂径定理,解决与弦有关的问题,往往要作弦的弦心距,构造以弦心距、半径、弦长的一半为三边的直角三角形.
6.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了圆周角定理、直角三角形的性质;熟练掌握圆周角定理是解题的关键.连接,由圆周角定理得出,求出,再由圆周角定理得出即可.
【解答】
解:连接,如图所示:
是半圆的直径,





故选C.
7.【答案】
【解析】【分析】
直接利用圆周角定理求解即可.
本题考查了圆周角定理的应用:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
【解答】
解:由圆周角定理知,,故选D.
8.【答案】
【解析】解:由题意可得:,,

故选:.
根据圆的内接四边形的性质,可得,即可求解.
此题考查了圆内接四边形的性质,解题的关键是掌握圆内接四边形的性质.
9.【答案】
【解析】解:正六边形每一个内角为,


图中正多边形的每一个内角为,

可以得到外轮廓的图案是正九边形.
故选:.
先根据正六边形计算一个内角为度,可知各角的度数,从而知图中正多边形的内角的度数,可得结论.
本题考查正多边形和圆,解决本题的关键是掌握正多边形内角和与外角和公式.
10.【答案】
11.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了扇形的面积公式:也考查了勾股定理以及旋转的性质.
先根据勾股定理得到,再根据扇形的面积公式计算出,由旋转的性质得到,于是.
【解答】
解: ,,,

又绕点逆时针旋转后得到,


故选:
12.【答案】
【解析】解:是半圆的直径,

又,

四边形为圆的内接四边形,


故选:.
根据直径所对的圆周角是直角求得,再根据直角三角形的两个锐角互余即可求解,再根据圆内接四边形的性质即可得解.
此题考查了圆周角定理、圆内接四边形的性质,熟记圆周角定理及圆内接四边形的性质是解题的关键.
13.【答案】
14.【答案】
【解析】连结图略.
是直径,,,


平分,

设,



15.【答案】
【解析】作于点,延长交于点,连结图略,
,,
,,.
,,
,.
16.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了勾股定理、垂径定理以及翻折变换折叠问题等知识.
连接交于,连接,根据垂径定理以及翻折变换可得、、,再由勾股定理求解即可.
【解答】
解:连接交于,连接,
为半圆弧的中点,
,,
对折后半圆弧的中点与圆心重合,

在中, ,
折痕的长为 .
故答案为.
17.【答案】解:如图所示.
点,,的坐标分别为,,,

点在第一象限内,且横坐标、纵坐标均为整数,点是的外心,

则点的坐标为或或.
18.【答案】解:如图所示,连结.
,,







19.【答案】证明:把绕点顺时针旋转得到

,,

,,

四边形是平行四边形


【解析】由旋转的性质可得,,,由“”可证≌,可得;
由平行四边形的性质可得,,可得,可求,可得,即可求的长.
本题考查了旋转的性质,平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键.
20.【答案】解:等腰直角;
证明如下:

在和中,


的长为或.
【解析】将绕点逆时针旋转得到,
,,
是等腰直角三角形.
故答案为:等腰直角;
略;
略.
21.【答案】解:,

,,,
,即线段的长为.
如图,连结.
,,

,,
,分别是线段,的中点,
是的中位线,

的度数不变,为.
22.【答案】证明:,,,即,.
23.【答案】解:当点在上半圆上移动时,点的位置不会变.
理由:如图,连结.
平分,
又,
,,

,,
,即为的中点.
在中,,.
过点作的垂线,垂足为点.

是等腰直角三角形.
,.
在中,,

线段的长为,线段的长为.
24.【答案】略
25.【答案】【小题】
平分,,,
【小题】
,,是的直径,,的长.

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