蒙昧中的觉醒（共27张PPT）

课件27张PPT。专题六西方人文精神的起源和发展产生：智者运动
复兴：文艺复兴和宗教改革
成熟：启蒙运动西方人文精神的发展历程 [概念阐述]人文精神： 人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向，其核心内涵是人文主义。人文主义： 从思想内容上说，人文主义的实质就是：强调人、人的尊严和人生价值。 一、蒙昧中的觉醒 （西方人文主义思想的起源） 一.智者的启蒙1．智者运动的兴起（1）时间：
（2）原因：

（3）探讨问题：
（4）性质： 大约公元前5世纪中叶 ①根本：希腊工商业发展、平民地位提高。
②主要：雅典民主政治高度发展。
③直接：个人主义的成长；解决实际问题的需要。与人类自身相关的问题。是一场反对旧的思想方法和传统的运动，是一场思想革命。2．智者及其言论特点（1）智者的概念：
（2）言论特点：
教授雄辩术和修辞学的教师。①智者的言论内容和辩论方式完全从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义。
②注重实利。
③怀疑神灵，否认绝对权威，批判传统，敢于创新。 3．代表人物及其思想观点（1）代表人物：
（2）中心内容：
（3）评价： 普罗塔戈拉。 “人是万物的尺度”。 它把人置于世界和社会的中心，强调了人的价值和作用，这是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒。
4．智者运动的作用 它是西方人文精神的滥觞，普罗塔戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱。 如何理解“人是万物的尺度”的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ 共同探究之一二.苏格拉底的智慧1．苏格拉底的生平
雅典人，是人类思想史上具有极高名望的人物之一。马克思称他为“哲学的创造者”，“智慧”的化身，神谕说他是全希腊最富有智慧的人。他的全部兴趣集中于道德哲学，在哲学上的重大贡献是第一次在哲学意义上发现“自我”。2．思想主张（1）道德：
①反对智者忽视道德、追求功利。
②美德即知识。
（2）理性：
①强调人类的理性，否认绝对权威。
②“认识你自己”。
③尊崇理性，追求思想自由。主 观客 观知识就是美德 认识你自己 知识来自教育 观点评析：
知识与美德的关系
美德与教育的关系苏格拉底 （前469—前399） 学生：苏格拉底，请问什么是善行？
苏格拉底：盗窃、欺骗、把人当奴隶
贩卖，这几种行为是善行还是恶行？
学生：是恶行。
苏格拉底：你说对朋友行骗是恶行，可是，在战争
中，军队的统帅为了鼓舞士气，对士兵说，援军就
要到了。但实际上并无援军，这种欺骗是恶行吗？
学生：这是善行。
苏格拉底又追问：“假如你的儿子病了，又不肯吃 药，作为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种
很好吃的东西，这也不道德吗？”
苏
格
拉
底
教
学
法学生只好承认：“这种欺骗也是符合道德的。”
苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢？还是请你告诉我吧！”
学生想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才能做到道德。”
苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的 知识，使我弄明白一个长期困惑不解的问题，我衷心地感谢您！”苏
格
拉
底
教
学
法vs3．人格魅力 为了真理与自由，他自愿选择死！既服从城邦法律的判决，又捍卫思想自由和人格尊严。 苏格拉底之死罪名：不敬神和败坏青年 苏格拉底之死
苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口，平静地说：“分手的时候到了，我将死，你们活下来，是谁的选择好，只有天知道。”说毕，一口喝干了毒酒。在场的人都伤心地哭起来，连狱卒也流下眼泪。毒酒的作用渐渐发挥，苏格拉底感到双腿沉重，就按看守的建议躺了下来，他的神志开始混乱，最后留下的遗言是：克力同，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。三.斯多亚学派的“人生而平等”1．斯多亚学派（1）产生时间：
（2）代表人物：
（3）理论构成 ： 公元前4世纪末至公元前3世纪初。 创始人芝诺，还有西塞罗、塞内卡等。身份有教师、皇帝、大臣、奴隶等。 物理学（自然哲学）、伦理学和逻辑学，前两者最重要。 2．哲学主张（1）“逻各斯”（Logos）是最高理性。
（2）人人与生俱来带有理性。
（3）人人生而平等。3．斯多亚哲学兴起的意义 在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义的核心理论。历史背景：
地理环境、 工商业、民主政治智者运动；
苏格拉底。古希腊时期
人文精神
的内涵
小结1．为西方第一次启蒙运动先驱的古希腊思想家是（ ）
A、芝诺 B、苏格拉底
C、但丁 D、普罗塔戈拉
2．克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是（ ）
A、苏格拉底 B、西塞罗
C、芝诺 D、普罗塔戈拉课堂训练√√3．哪一项思想主张不属于古希腊斯多亚学派的思想组成部分（ ）
A、物理学 B、伦理学
C、逻辑学 D、生物学
4．下列观点由苏格拉底提出的是（ ）
①人是万物的尺度 ②认识你自己 ③人人生而平等 ④美德即知识
A、①② B、②③
C、②④ D、①④√√5．人类历史上第一次论证西方人文主义的核心理论的是（ ）
A、普罗塔戈拉 B、斯多亚学派
C、苏格拉底 D、智者学派
6．苏格拉底与智者的相同思想有（ ）
①强调以人为中心 ②忽视道德 ③否认绝对权威 ④追求功利
A、①② B、①③
C、②③ D、①③④√√7．智者、苏格拉底、斯多亚学派的一致主张有（ ）
A、强调人类的感性 B、推崇以人为中心
C、主张美德即知识 D、提出人人生而平等√