人民版必修三专题八第一课工业革命时代的浪漫情怀(共32张PPT)

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名称 人民版必修三专题八第一课工业革命时代的浪漫情怀(共32张PPT)
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更新时间 2015-01-22 21:20:08

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课件32张PPT。19世纪初19C中期—19C末19C末20C初20C50S以来时 期浪漫主义现实主义交流共融与时俱进特 征专题八 19世纪以来的世界文学艺术 第1课
工业革命时代的浪漫情怀一、浪漫主义 1.含义:
18世纪末——19世纪30年代,普遍流行于欧洲的一种基本创作方法和文艺思潮。它强调理想,以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击当时的社会,追求自由,宣扬人的情感至上,追求个性的张扬而不再刻意突出人的理性。
浪漫主义主要表现在文学、音乐和美术方面。材料一经济方面:第一次工业革命的爆发及其在欧洲的迅速延伸。(动荡的法国)
1789年法国大革命开始
1792—1804法兰西第一共和国
1804—1815法兰西第一帝国(拿破仑帝国)
1815—1830复辟的波旁王朝(封建专制统治)
1830—1848七月王朝
1848—1852法兰西第二共和国
1852—1870法兰西第二帝国(动荡的欧洲)
1820—1823西班牙(反对专制统治)的革命
1820—1821意大利革命
1821—1829希腊独立战争
1825—1826俄国(要求废除农奴制)的革命
1830法国七月革命
1830年比利时革命
1832年英国议会改革材料二政治方面:法国大革命震荡了整个欧洲 。材料三:
商业日益变成欺诈。革命的箴言“博爱”在竞争的诡计和嫉妒中获得了实现。贿赂代替了暴力压迫,金钱代替了刀剑,成为社会权力的第一杠杆……总之,和启蒙学者的华美约言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——恩格斯
思想方面:启蒙思想家所宣扬的社会理想与现实的强烈反差。经济:工业革命的发生与扩展。经济迅速发展,传播了浪漫主义。社会贫富分化加剧,批判现实。 政治:法国大革命的震荡。民主运动与民族解放运动兴起。讴歌革命,讴歌英雄。思想:启蒙运动宣扬的理性王国与社会现实的强烈反差。艺术家们力图从理想中寻找解决矛盾途径的途径。2、背景3、代表人物及代表作品 一、浪漫主义
1.含义:3、代表人物及代表作品 《恰尔德·哈罗德游记》 《唐璜》《西风颂》、
《解放了的普罗米修斯》《夜莺颂》《巴黎圣母院》、《悲惨世界》《假如生活欺骗了你》、《自由颂》《侏儒查赫斯 》《德国,一个冬天的童话》“自由的使者”——拜伦 拜伦是英国杰出的浪漫主义诗人。一生创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇,他的抒情叙事诗《恰尔德 · 哈罗德游记》一经问世即轰动文坛。他塑造出的那些追求个人幸福、爱情、自由的人物,被人们称为 “ 拜伦式英雄 ”。恰尔德·哈罗德游记》是拜伦带有自传色彩的长篇叙事诗,主要歌颂了欧洲反暴政、反侵略的民族民主解放运动。 拜 伦诗圣歌德说:“拜伦是19世纪最伟大的天才。”普希金称誉拜伦是:“思想界的君王。”鲁迅也说:“我早期对压迫民族和人民‘哀其不幸,怒其不争’的思想和‘不克厥敌,战则不止’的精神,都是从拜伦那里学来的。”雪莱的《西风颂》 请把我枯死的思想向世界吹落,   让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星   从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,
如果冬天已经来临,春天还会远吗?
——《西风颂》节选思考:《西风颂》属于什么文学流派?结合诗的内容谈谈你的看法。 (1)、内容上:反映现实,憧憬未来;强调情感,追寻理想,反对崇尚理性,歌颂本能感情4、浪漫主义文学的特征雨果代表作品: 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 特色:现实与浪漫相结合2、创作手法:采用夸张和对比的手法,语言奔放,情节离奇,出奇制胜,但又感情真挚。4、浪漫主义文学的特征 1、内容上:反映现实,憧憬未来;强调情感,追寻理想,反对崇尚理性,歌颂本能感情4、浪漫主义文学的特征
(1)、内容上:反映现实,憧憬未来;强调情感,
追寻理想,反对崇尚理性,歌颂本能感情
(2)创作手法:采用夸张和对比的手法,语言奔放,
情节离奇,出奇制胜,但又感情真挚。
(3)发展水平:不平衡,英法最高
1.摇篮和中心:德国和奥地利二、浪漫乐章2.代表人物及作品九部交响曲(1)历史地位:承前启后式的人物,将古典音乐推向新的高峰,开创浪漫主义音乐的先河。音乐史上的一代宗师。(2)代表作品及特色:
①早期
作品:《第三(英雄)交响曲》《第五(命运)交响曲》
艺术特色:充满时代精神,蕴涵革命力量
②后期
作品:《第六(田园)交响曲》《第九(合唱)交响曲》
音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品
艺术特色:描绘自然美景和人类心灵,具有浪漫主义色彩贝多芬(1770—1827)第三交响曲《英雄》,此曲完成于1804年春,本欲献给法国第一位执政者拿破仑,但当得知拿破仑将于五月十八日即位皇帝时,贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:"这是一个独裁者!"后来出版时他将标题改为"为纪念一位伟大的英雄而作"。这部作品于1805年在维也纳初演一举成功,从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。
  这部作品是贝多芬最著名的代表作之一,是第一部打破维也纳交响乐模式,完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪,始终保持着深沉、真挚的感情,呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。 请回答(1)据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想体现了怎样的特点?体现了贝多芬向往民主,追求自由、平等,反对专制的
革命精神。三、向着自由前进!——浪漫主义绘画1.法国籍里柯:《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义宣言。三、向着自由前进!1.法国籍里柯:《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义宣言。2、法国德拉克洛瓦:《自由引导人民》思考:你如何理解《自由引导人民》的内涵?三、向着自由前进!(1).法国籍里柯:《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义宣言。(2)、法国德拉克洛瓦:《自由引导人民》德拉克洛瓦作品的艺术价值:
鼓舞人们为争取自由和解放而斗争,是世界艺术宝库中的珍品。德拉克洛瓦被称为“浪漫主义狮子”。1、代表人物及作品色彩上:
题材上:
构图上:
情感表达上:
比较阴沉反映当代的重大历史事件注重画面完整和统一淡化理性,强调感性三、向着自由前进!(1).法国籍里柯:《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义宣言。(2)、法国德拉克洛瓦:《自由引导人民》2、特点1、代表人物及作品色彩上:比较阴沉
题材上:反映当代的重大历史事件
构图上:注重画面完整和统一
情感表达上:淡化理性,强调感性浪漫主义18世纪末~19世纪30年代的欧洲1.恩格斯说:“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的
胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度
失望的讽刺画。” 因此,18世纪末至19世纪中叶,欧洲文
坛出现( )
A.古典主义   B.浪漫主义
C.现实主义   D.现代主义B2.英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇《西风颂》中,豪迈地
预言:“西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”恩格
斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是
( )
A.它反映了一种自然现象,冬天来后,春天不久也将到来
B.与“失败是成功之母”意思相近
C.相信丑恶的现实总会转瞬即逝,真、善、美会永存
D.在经历了资本主义社会后,社会主义社会一定会到来C3.下面两图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术
领域的突出成就,其产生的时代背景是(  )
A.人文主义对文学艺术的深远影响
B.人们对“理性王国”的愤懑与失望
C.经济危机导致资本主义矛盾激化
D.科技发展给人心带来的浮躁与迷惘B4.“如果冬天来了,春天还会远吗?”以上《西风颂》
诗句的风格属于(  )
A.18世纪欧洲的古典主义风格
B.19世纪欧洲的浪漫主义风格
C.19世纪欧洲的现实主义风格
D.20世纪欧洲的现代主义风格B5.直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥
有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想
的天空”方面的主要成就是(  )
①拜伦创作《西风颂》  ②薄伽丘写出《十日谈》 
③贝多芬创作九部交响曲 ④康德创立“批判哲学”
A.①②③④ B.②③④
C.③④ D.①②③C“自由的使者”——拜伦 拜伦出身于英国贵族家庭,充满等级观念,却又具有平民的反抗意识,他深受启蒙运动的影响,向往自由、
民主、平等,却坚守古旧文体。剑桥大学毕业后他游历欧洲,看到了葡萄牙、西班牙、希腊、土耳其等国的民族解放运动深受震动,写下了《恰尔德·哈罗德游记》,塑造了一批内心孤独、狂热又无法挣脱命运的拜伦式英雄;他痛恨战争,但热衷于“争取自由的战役”。最后,他从物质和行动上投入战争,似乎是对他超越或毁弃文学文本而去用行动创造人生文本的诠释。
拜 伦 爱斯梅拉达最美,她外表美丽,又能歌善舞,善良快乐,但却成了教会的迫害对象,折翼天使,坠落人间。
卡西莫多外表丑陋但内心善良,敢爱敢恨,充满对爱情的追求,在这个外表丑陋的人身上,看到一种人性的美。
副主教克罗德道貌岸然,集虚伪与丑恶于一体。它既是害人者,又是被害者。宗教的禁欲主义扭曲了他的灵魂。
法比斯势利薄情,见风使舵。一方面甜言蜜语与姑娘幽会;另一方面当情人落难时他却正在向国王的女儿献殷勤《巴黎圣母院》2.出现的背景
⑴政治:法国大革命震荡了整个欧洲
⑵经济:第一次工业革命在欧洲迅速延伸
⑶思想:启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实
现的可能,面对启蒙思想的幻灭和法国大革命时期欧洲
动荡的社会现实,文学家们力图从自己的想象中寻找
解决社会矛盾的途径,浪漫主义的文学思潮便应运而
生。