人民版必修三专题八碰撞与冲突课件(23张幻灯片)

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名称 人民版必修三专题八碰撞与冲突课件(23张幻灯片)
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资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2015-01-24 17:29:31

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课件23张PPT。“碰撞与冲突”——19世纪中期至20世纪初期的文学和艺术考纲要求: 1.19世纪以来的文学
19世纪以来的现实主义文学

2.19世纪以来的美术
19世纪以来的现实主义与印象主义流派的代表性作品 要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。
——丹纳(法国艺术评论家)在社会上,“迈达斯的祸害”到处弥漫,就好像古希腊寓言中的国王迈达斯一样,人们贪婪的企图把一切都变成黄金;在闪闪发光的金钱面前,花朵、诗歌、友谊、爱情,一切都黯然失色了。金钱至上,物欲横流。
——哈孟德夫妇:《近代工业的兴起》 资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。 ——《共产党宣言》背景资料(19世纪30年代)法国工人居住在污秽不堪的破屋里,身体备受摧残。一个男人一天至少劳动13小时才能挣得2个法郎。……而时价一公斤面包卖30—50生丁,一套男人的衣服卖80法郎。工人的平均寿命不超过30年。 ——吕一民 著《法国通史》历史背景:(1)资本主义社会矛盾尖锐和复杂。(2)资本主义社会道德观念和价值观沦丧——拜金主义(3)浪漫主义不再适应当时的社会现实。(4)资本主义列强扩张,导致东西方文化在激烈的碰撞中发展。司汤达
(奠基者) 巴尔扎克 狄更斯列夫· 托尔斯泰代表人物:文学的主流:批判现实主义 你知道批判现实主义文学还有哪些名家名篇吗?代表人物及代表作品各抒己见批判现实主义文学的主要特点:(1)真实的反映和再现现实生活;
(2)暴露社会黑暗,批判现实罪恶;
(3)重视环境对塑造人物的决定作用;
(4)热衷于塑造和赞扬英雄和正面人物。历史背景: 19世纪中叶,工业革命的深入开展,欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步。美术:两大流派:现实主义和印象主义美术主流之一:现实主义(1)特点以写实的手法表现一切,是一种接近人民的艺术。(2)代表作法国的库尔贝《石工》、《奥尔南的葬礼》,米勒《拾穗者》、俄国的列宾《伏尔加河上的纤夫》批判现实主义画派代表作[俄] 列宾:《伏尔加河纤夫》美术主流之二:印象主义(1)特点受光学发展的影响,印象主义画家认为,自然界的一切事物都应从光的角度来体现,但也离不开与色彩的结合。将“光”与“色”作为研究的中心,在画面中造出一种“光”与“色”的生动明快效果。 (2)代表作法国的莫奈、塞尚,荷兰的凡·高莫奈(Monet) :《日出·印象》《睡莲》系列作品欣赏塞尚《盘山路》凡高《向日葵》星月夜雕塑家—罗丹代表作:《青铜时代》、《思想者》历史背景:(1) 19世纪中叶,资本主义在世界扩张逐渐淡化了自然形成的地理界线,世界各国的音乐也开始受到外来音乐的影响。(2)东欧和北欧的民主运动促进了人们民族和民主意识的觉醒。艺术家们强烈要求摆脱外国文化的控制,发扬和创建具有本国民族特色的文化。 艺术家们以民族题材为主题创作了大量音乐作品,其旋律、节奏等带有民族特点,形成了民族乐派音乐。概况:音乐的主流:民族乐派[俄] 柴可夫斯基 前期,正值俄国农奴制解放运动日益高涨的年代,因而作品种充满了乐观明朗的情绪,如《罗密欧与朱丽叶》幻想序曲、《天鹅湖》等;主要作品后期则值俄国沙皇亚历山大三世反动统治的黑暗时期,因此作品表现出内心的忧郁和对幸福生活的渴望,如《第五交响曲》、《第六(悲怆)交响曲》、以及《睡美人》等。
如何欣赏音乐作品呢? 除了欣赏乐曲的节奏和旋律,还要了解作曲家所处的历史背景、作曲家的个人经历和创作动机等。课后欣赏:(民族乐派代表作品)
[捷]德沃夏克:《致新大陆》 [捷]斯美塔那:《捷克的原野和森林》 [芬]西贝柳斯:《芬兰颂》19世纪中期至20世纪初期的文学和艺术文学:批判现实主义美术:
现实主义和印象主义音乐:民族乐派工业革命,资本主义发展,
阶级矛盾尖锐工业革命,资本主义
经济发展,阶级矛盾尖锐东欧北欧民族民主
运动高涨反映
社会
现实课堂小结工业革命,科技尤其
是光学的发展