【精品解析】2023-2024学年浙教版数学七年级上册第1~4章核心素养提升测试卷(基础过关+能力提升)

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名称 【精品解析】2023-2024学年浙教版数学七年级上册第1~4章核心素养提升测试卷(基础过关+能力提升)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-10-03 10:46:33

文档简介

2023-2024学年浙教版数学七年级上册第1~4章核心素养提升测试卷(基础过关+能力提升)
一、选择题
1.(2023八上·开福开学考)下列各数中属于无理数的是(  )
A. B. C. D.
2.(2023·乌鲁木齐模拟)比大的数是(  )
A. B. C. D.
3.(2023·淮安)健康成年人的心脏每分钟流过的血液约.数据4900用科学记数法表示为(  ).
A. B. C. D.
4.(2023·淮安)实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是(  ).
A. B. C. D.
5.(2023八上·佳木斯开学考)化简的值为(  )
A. B. C. D.
6.(2023八上·开福开学考)若与互为相反数,则(  )
A. B. C. D.
7.(2023七下·东莞期中)下列各式成立的是(  )
A. B. C. D.
8.(2023七下·东莞期中)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
9.(2023七下·东莞期中)下列说法中,不正确的是(  )
A.的立方根是 B.的平方根是
C.是的一个平方根 D.的算术平方根是
10.(2023八上·榆树开学考)如图,数轴上的点P表示下列四个无理数中的一个,这个无理数是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
11.(2023·新疆维吾尔自治区模拟) 我县九年级考生约14978人,该人口数精确到千位大约为   .
12.(2023八上·榆树开学考)1﹣的绝对值是   .
13.(2023八上·榆树开学考)计算:=   .
14.(2023八上·榆树开学考)在实数:,0,,1.010010001,4.21,π,中,整数有    个.
15.(2023·淮安)若,则的值是   .
16.(2023八上·宝安开学考)若与是一个数的平方根,则这个数是   .
三、解答题
17.(2023八上·南宁月考)计算:.
18.(2023八下·志丹期末)请在数轴上用尺规作出所对应的点.(保留作图痕迹,不写作法)
19.(2023·乌鲁木齐模拟) 先化简,再求值:,其中,.
20.(2023七下·赵县期末)问题:在一块面积为的正方形纸片上,沿着边的方向裁出一块面积为,且长宽之比为的长方形纸片(不拼接),能裁出吗 请说出理由.
21.(2023八下·杭州期末)计算:,圆圆的做法是.
圆圆的解答正确吗?如果不正确,请写出正确的解答过程.
22.(2023七下·秦都期末)某地粮库需要把晾晒场上的120吨小麦入库封存,受设备影响,平均每天入库15吨,入库所用的时间为x(单位:天),未入库小麦的质量为y(单位:吨)
(1)写出未入库小麦的质量y与入库所用的时间x之间的关系式;
(2)当时,未入库小麦的质量有多少吨
(3)当x为多少时,未入库小麦的质量为45吨
23.(2023七下·凤阳期末)先观察下列等式,再回答问题:
①;
②;
③;
(1)请根据上面三个等式提供的信息,猜想:   =   ;
(2)请按照上面各等式的规律,计算的值.
24.(2023八上·长沙开学考)新定义:若无理数的被开方数(为正整数)满足(其中为正整数),则称无理数的“青一区间”为;同理规定无理数的“青一区间”为.例如:因为,所以,所以的“青一区间”为,的“青一区间”为.请解答下列问题:
(1)的“青一区间”是   ;的“青一区间”是   ;
(2)若无理数(为正整数)的“青一区间”为,的“青一区间”为,求的值;
(3)实数x,y,m满足关系式:,求的算术平方根的“青一区间”.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:A:3.14为有理数,不符合题意;
B:为有理数,不符合题意;
C:为无理数,符合题意;
D:分数为有理数,不符合题意。
故答案为:C
【分析】根据无理数的定义即可求出答案。
2.【答案】B
【知识点】实数的运算
【解析】【解答】解:由题意可得:
-2+3=1
故答案为:B
【分析】根据实数性质即可求出答案。
3.【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:4900=4.9×103.
故答案为:C.
【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数,一般表示成a×10n的形式,其中1≤∣a∣<10,n等于原数的整数位数减去1,据此可得答案.
4.【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较;不等式的性质
【解析】【解答】解:A、由数轴可知:-2<a<-1,故此选项错误,不符合题意;
B、由数轴可知:2<b<3,故此选项错误,不符合题意;
C、由数轴可知:-2<a<-1,2<b<3,∴a小于b,故此选项错误,不符合题意;
D、由数轴可知:-2<a<-1,∴1<-a<2,又2<b<3,∴-a<b,故此选项正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据数轴上的点所表示的数的特点可得-2<a<-1,2<b<3,据此可判断A、B两个选项;根据数轴上的点所表示的数,右边的总比左边的大,可判断C选项;先根据不等式的性质求出1<-a<2,再结合b的取值范围,即可判断D选项.
5.【答案】D
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:.
故答案为:D.
【分析】根据“”求解.
6.【答案】B
【知识点】无理数的相反数
【解析】【解答】解:由题意可得:
a=-(-2),解得:a=2
故答案为:B
【分析】根据相反数性质即可求出答案。
7.【答案】C
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、,故此选项中的等式不成立;
B、,故此选项中的等式不成立;
C、,故此选项中的等式成立;
D、,故此选项中的等式不成立.
故答案为:C.
【分析】A选项的左边求的是25的算术平方根,由一个正数的正的平方根是其算术平方根,可判断此选项;B选项的左边求的是16的平方根,由一个正数的平方根有两个,且这两个互为相反数,可判断此选项;根据可判断C选项;由一个正数的立方根是一个正数,一个负数的立方根是一个负数,0的立方根是0,可判断D选项.
8.【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;算术平方根;立方根及开立方;有理数的乘方法则
【解析】【解答】解:A、,故此选项的运算是错误的,不符合题意;
B、|-5|=-(-5)=5,故此选项的运算是错误的,不符合题意;
C、,故此选项的运算是正确的,符合题意;
D、-22=-4,故此选项的运算是错误的,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】A选项的左边求的是16的算术平方根,根据一个正数的正的平方根是其算术平方根,可判断此选项;由绝对值的非负性可判断B选项;C选项左边求的是-8的立方根的相反数,先求-8的立方根是-2,再求-2的相反数,据此可判断此选项;D选项左边求的是2的平方的相反数,2的平方等于4,再求4的相反数,据此可判断此选项.
9.【答案】B
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、 10的立方根是,此选项正确,不符合题意;
B、 平方根是±,此选项不正确,符合题意;
C、 -2是4的一个平方根,此选项正确,不符合题意;
D、 0.01的算术平方根是0.1,此选项正确,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】如果一个数x的立方等于a,则这个数就是a的立方根,用符号表示为:x=,据此可判断A选项;一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,据此可判断B选项;如果一个数x的平方等于a,则这个数就是a的平方根,据此可判断C;如果一个正数x的平方等于a,则这个正数就是a的算术平方根,据此可判断D选项.
10.【答案】C
【知识点】无理数在数轴上表示
【解析】【解答】解:
P点位置在1和2之间,接近中点的位置,≈1.4,≈2.2,符合条件的只有。
故答案为:C.
【分析】根据P点所在的位置判断表示的数,与所组的各数对比即可。
11.【答案】
【知识点】近似数及有效数字;科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解: 14978精确到千位大约为.
故答案为: .
【分析】根据四舍五入法则求近似数并用科学记数法表示即可.
12.【答案】﹣1
【知识点】无理数的绝对值
【解析】【解答】解:
∵≈1.4>1,
∴,
∴||=-()=
故答案为:.
【分析】
先确定的正负,再求它的绝对值。注意a<0时,|a|=-a .
13.【答案】2
【知识点】实数的运算
【解析】【解答】解:
故答案为:2.
【分析】
先化简,再进行计算。
14.【答案】2
【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念
【解析】【解答】解:

整数有:0,,共有2个。
故答案为:2.
【分析】化简各数,找出整数即可。
15.【答案】3
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:∵a+2b-1=0,
∴a+2b=1,
∴3a+6b=3(a+2b)=3×1=3.
故答案为:3.
【分析】由已知条件可得a+2b=1,进而将待求式子逆用乘法分配律变形为含a+2b的式子,最后整体代入计算可得答案.
16.【答案】16
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:∵x-1与x+7是一个数的平方根,
∴x-1+x+7=0,
解得:x=-3,
则这个数是:(x-1)2=(-3-1)2=16.
故答案为:16.
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数列出方程可求出x的值,进而再根据平方根的定义即可确定出这个数.
17.【答案】解:.
【知识点】实数的运算
【解析】【分析】先根据乘方法则、立方根和算术平方根的定义、绝对值的性质进行化简,再进行计算,即可得出答案.
18.【答案】解:如解图,即为所求.
【知识点】无理数在数轴上表示;勾股定理
【解析】【分析】根据勾股定理,构造出以,1为直角边,以为斜边的直角三角形,再以原点为圆心,以直角三角形的斜边为半径画弧与数轴的负半轴的交点即为所求.
19.【答案】解:原式

当,时,
原式

【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】根据完全平方公式,平方差公式进行原式化简,再代入a,b值即可求出答案。
20.【答案】解:不能裁出,
理由:由题意,设长是,宽是,
则:,
∴,
∴,
∴,(舍去),
∴长是,宽是.
∵正方形纸片的面积为,则边长为,即边长为20.
∵,,
∴,因此不能拼接,所以裁不出.
【知识点】算术平方根;无理数的大小比较
【解析】【分析】由题意,设长是,宽是,依题意,得出,进而解方程即可求解.
21.【答案】解:不正确,解题过程如下:
【知识点】实数的运算
【解析】【分析】根据二次根式的性质,此题应该先计算根号内的算式,再开方.
22.【答案】(1)解:∵晾晒场上的120吨小麦入库封存,受设备影响,平均每天入库15吨,
∴未入库小麦的质量y与入库所用的时间x之间的关系式为:.
(2)解:将代入得:
(吨),
答:当时,未入库小麦的质量有30吨.
(3)解:将代入得:
,解得:,
答:当x为5吨,未入库小麦的质量为45吨.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【分析】(1)根据未入库的量=总量-已入库的量,就可以列出x与y的关系式;
(2)、(3)直接把x、y的值分别代入(1)中的关系式就可以求解。计算时一定要注意符号的变化.
23.【答案】(1);
(2)解:

【知识点】探索数与式的规律
【解析】【解答】(1)解:由题意可得:
故答案为:第1空、
第2空、
【分析】(1)根据题目运算规律即可求出答案。
(2)根据运算规律将各式展开进行化简即可求出答案。
24.【答案】(1);
(2)解:无理数的“青一区间”为,

,即,
的“青一区间”为,

,即,


为正整数,

当时,,
当时,,
的值为2或;
(3)解:,
,,



,,
两式相减,得,

的算术平方根为,


【知识点】算术平方根;立方根及开立方;定义新运算
【解析】【解答】解:(1)∵42<17<52,42<23<52,
∴4<<5,4<<5,
∴-5<-<-4,
∴的“青一区间”是(4,5);的“青一区间”是(-5,-4);
故答案为:(4,5);(-5,-4);
【分析】(1)仿照题干中方法,根据定义求解即可;
(2)先根据无理数和的“青一区间”求出a的范围,再求出正整数a的值,再代入 计算即可;
(3)先根据 ,, 得出,进而得出 ,, 两式相减可得, 再根据“青一区间”的定义即可求解.
1 / 12023-2024学年浙教版数学七年级上册第1~4章核心素养提升测试卷(基础过关+能力提升)
一、选择题
1.(2023八上·开福开学考)下列各数中属于无理数的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:A:3.14为有理数,不符合题意;
B:为有理数,不符合题意;
C:为无理数,符合题意;
D:分数为有理数,不符合题意。
故答案为:C
【分析】根据无理数的定义即可求出答案。
2.(2023·乌鲁木齐模拟)比大的数是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】实数的运算
【解析】【解答】解:由题意可得:
-2+3=1
故答案为:B
【分析】根据实数性质即可求出答案。
3.(2023·淮安)健康成年人的心脏每分钟流过的血液约.数据4900用科学记数法表示为(  ).
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:4900=4.9×103.
故答案为:C.
【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数,一般表示成a×10n的形式,其中1≤∣a∣<10,n等于原数的整数位数减去1,据此可得答案.
4.(2023·淮安)实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是(  ).
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;有理数大小比较;不等式的性质
【解析】【解答】解:A、由数轴可知:-2<a<-1,故此选项错误,不符合题意;
B、由数轴可知:2<b<3,故此选项错误,不符合题意;
C、由数轴可知:-2<a<-1,2<b<3,∴a小于b,故此选项错误,不符合题意;
D、由数轴可知:-2<a<-1,∴1<-a<2,又2<b<3,∴-a<b,故此选项正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据数轴上的点所表示的数的特点可得-2<a<-1,2<b<3,据此可判断A、B两个选项;根据数轴上的点所表示的数,右边的总比左边的大,可判断C选项;先根据不等式的性质求出1<-a<2,再结合b的取值范围,即可判断D选项.
5.(2023八上·佳木斯开学考)化简的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:.
故答案为:D.
【分析】根据“”求解.
6.(2023八上·开福开学考)若与互为相反数,则(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】无理数的相反数
【解析】【解答】解:由题意可得:
a=-(-2),解得:a=2
故答案为:B
【分析】根据相反数性质即可求出答案。
7.(2023七下·东莞期中)下列各式成立的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、,故此选项中的等式不成立;
B、,故此选项中的等式不成立;
C、,故此选项中的等式成立;
D、,故此选项中的等式不成立.
故答案为:C.
【分析】A选项的左边求的是25的算术平方根,由一个正数的正的平方根是其算术平方根,可判断此选项;B选项的左边求的是16的平方根,由一个正数的平方根有两个,且这两个互为相反数,可判断此选项;根据可判断C选项;由一个正数的立方根是一个正数,一个负数的立方根是一个负数,0的立方根是0,可判断D选项.
8.(2023七下·东莞期中)下列运算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】绝对值及有理数的绝对值;算术平方根;立方根及开立方;有理数的乘方法则
【解析】【解答】解:A、,故此选项的运算是错误的,不符合题意;
B、|-5|=-(-5)=5,故此选项的运算是错误的,不符合题意;
C、,故此选项的运算是正确的,符合题意;
D、-22=-4,故此选项的运算是错误的,不符合题意.
故答案为:C.
【分析】A选项的左边求的是16的算术平方根,根据一个正数的正的平方根是其算术平方根,可判断此选项;由绝对值的非负性可判断B选项;C选项左边求的是-8的立方根的相反数,先求-8的立方根是-2,再求-2的相反数,据此可判断此选项;D选项左边求的是2的平方的相反数,2的平方等于4,再求4的相反数,据此可判断此选项.
9.(2023七下·东莞期中)下列说法中,不正确的是(  )
A.的立方根是 B.的平方根是
C.是的一个平方根 D.的算术平方根是
【答案】B
【知识点】平方根;算术平方根;立方根及开立方
【解析】【解答】解:A、 10的立方根是,此选项正确,不符合题意;
B、 平方根是±,此选项不正确,符合题意;
C、 -2是4的一个平方根,此选项正确,不符合题意;
D、 0.01的算术平方根是0.1,此选项正确,不符合题意.
故答案为:B.
【分析】如果一个数x的立方等于a,则这个数就是a的立方根,用符号表示为:x=,据此可判断A选项;一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,据此可判断B选项;如果一个数x的平方等于a,则这个数就是a的平方根,据此可判断C;如果一个正数x的平方等于a,则这个正数就是a的算术平方根,据此可判断D选项.
10.(2023八上·榆树开学考)如图,数轴上的点P表示下列四个无理数中的一个,这个无理数是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】无理数在数轴上表示
【解析】【解答】解:
P点位置在1和2之间,接近中点的位置,≈1.4,≈2.2,符合条件的只有。
故答案为:C.
【分析】根据P点所在的位置判断表示的数,与所组的各数对比即可。
二、填空题
11.(2023·新疆维吾尔自治区模拟) 我县九年级考生约14978人,该人口数精确到千位大约为   .
【答案】
【知识点】近似数及有效数字;科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解: 14978精确到千位大约为.
故答案为: .
【分析】根据四舍五入法则求近似数并用科学记数法表示即可.
12.(2023八上·榆树开学考)1﹣的绝对值是   .
【答案】﹣1
【知识点】无理数的绝对值
【解析】【解答】解:
∵≈1.4>1,
∴,
∴||=-()=
故答案为:.
【分析】
先确定的正负,再求它的绝对值。注意a<0时,|a|=-a .
13.(2023八上·榆树开学考)计算:=   .
【答案】2
【知识点】实数的运算
【解析】【解答】解:
故答案为:2.
【分析】
先化简,再进行计算。
14.(2023八上·榆树开学考)在实数:,0,,1.010010001,4.21,π,中,整数有    个.
【答案】2
【知识点】实数的概念与分类;无理数的概念
【解析】【解答】解:

整数有:0,,共有2个。
故答案为:2.
【分析】化简各数,找出整数即可。
15.(2023·淮安)若,则的值是   .
【答案】3
【知识点】代数式求值
【解析】【解答】解:∵a+2b-1=0,
∴a+2b=1,
∴3a+6b=3(a+2b)=3×1=3.
故答案为:3.
【分析】由已知条件可得a+2b=1,进而将待求式子逆用乘法分配律变形为含a+2b的式子,最后整体代入计算可得答案.
16.(2023八上·宝安开学考)若与是一个数的平方根,则这个数是   .
【答案】16
【知识点】平方根
【解析】【解答】解:∵x-1与x+7是一个数的平方根,
∴x-1+x+7=0,
解得:x=-3,
则这个数是:(x-1)2=(-3-1)2=16.
故答案为:16.
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数列出方程可求出x的值,进而再根据平方根的定义即可确定出这个数.
三、解答题
17.(2023八上·南宁月考)计算:.
【答案】解:.
【知识点】实数的运算
【解析】【分析】先根据乘方法则、立方根和算术平方根的定义、绝对值的性质进行化简,再进行计算,即可得出答案.
18.(2023八下·志丹期末)请在数轴上用尺规作出所对应的点.(保留作图痕迹,不写作法)
【答案】解:如解图,即为所求.
【知识点】无理数在数轴上表示;勾股定理
【解析】【分析】根据勾股定理,构造出以,1为直角边,以为斜边的直角三角形,再以原点为圆心,以直角三角形的斜边为半径画弧与数轴的负半轴的交点即为所求.
19.(2023·乌鲁木齐模拟) 先化简,再求值:,其中,.
【答案】解:原式

当,时,
原式

【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用;利用整式的混合运算化简求值
【解析】【分析】根据完全平方公式,平方差公式进行原式化简,再代入a,b值即可求出答案。
20.(2023七下·赵县期末)问题:在一块面积为的正方形纸片上,沿着边的方向裁出一块面积为,且长宽之比为的长方形纸片(不拼接),能裁出吗 请说出理由.
【答案】解:不能裁出,
理由:由题意,设长是,宽是,
则:,
∴,
∴,
∴,(舍去),
∴长是,宽是.
∵正方形纸片的面积为,则边长为,即边长为20.
∵,,
∴,因此不能拼接,所以裁不出.
【知识点】算术平方根;无理数的大小比较
【解析】【分析】由题意,设长是,宽是,依题意,得出,进而解方程即可求解.
21.(2023八下·杭州期末)计算:,圆圆的做法是.
圆圆的解答正确吗?如果不正确,请写出正确的解答过程.
【答案】解:不正确,解题过程如下:
【知识点】实数的运算
【解析】【分析】根据二次根式的性质,此题应该先计算根号内的算式,再开方.
22.(2023七下·秦都期末)某地粮库需要把晾晒场上的120吨小麦入库封存,受设备影响,平均每天入库15吨,入库所用的时间为x(单位:天),未入库小麦的质量为y(单位:吨)
(1)写出未入库小麦的质量y与入库所用的时间x之间的关系式;
(2)当时,未入库小麦的质量有多少吨
(3)当x为多少时,未入库小麦的质量为45吨
【答案】(1)解:∵晾晒场上的120吨小麦入库封存,受设备影响,平均每天入库15吨,
∴未入库小麦的质量y与入库所用的时间x之间的关系式为:.
(2)解:将代入得:
(吨),
答:当时,未入库小麦的质量有30吨.
(3)解:将代入得:
,解得:,
答:当x为5吨,未入库小麦的质量为45吨.
【知识点】列式表示数量关系;代数式求值
【解析】【分析】(1)根据未入库的量=总量-已入库的量,就可以列出x与y的关系式;
(2)、(3)直接把x、y的值分别代入(1)中的关系式就可以求解。计算时一定要注意符号的变化.
23.(2023七下·凤阳期末)先观察下列等式,再回答问题:
①;
②;
③;
(1)请根据上面三个等式提供的信息,猜想:   =   ;
(2)请按照上面各等式的规律,计算的值.
【答案】(1);
(2)解:

【知识点】探索数与式的规律
【解析】【解答】(1)解:由题意可得:
故答案为:第1空、
第2空、
【分析】(1)根据题目运算规律即可求出答案。
(2)根据运算规律将各式展开进行化简即可求出答案。
24.(2023八上·长沙开学考)新定义:若无理数的被开方数(为正整数)满足(其中为正整数),则称无理数的“青一区间”为;同理规定无理数的“青一区间”为.例如:因为,所以,所以的“青一区间”为,的“青一区间”为.请解答下列问题:
(1)的“青一区间”是   ;的“青一区间”是   ;
(2)若无理数(为正整数)的“青一区间”为,的“青一区间”为,求的值;
(3)实数x,y,m满足关系式:,求的算术平方根的“青一区间”.
【答案】(1);
(2)解:无理数的“青一区间”为,

,即,
的“青一区间”为,

,即,


为正整数,

当时,,
当时,,
的值为2或;
(3)解:,
,,



,,
两式相减,得,

的算术平方根为,


【知识点】算术平方根;立方根及开立方;定义新运算
【解析】【解答】解:(1)∵42<17<52,42<23<52,
∴4<<5,4<<5,
∴-5<-<-4,
∴的“青一区间”是(4,5);的“青一区间”是(-5,-4);
故答案为:(4,5);(-5,-4);
【分析】(1)仿照题干中方法,根据定义求解即可;
(2)先根据无理数和的“青一区间”求出a的范围,再求出正整数a的值,再代入 计算即可;
(3)先根据 ,, 得出,进而得出 ,, 两式相减可得, 再根据“青一区间”的定义即可求解.
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