第3节 电磁铁的应用

课件32张PPT。第3节 电磁铁的应用
浙教版 八年级下册螺线管铁 芯+电磁铁电磁铁的组成:带铁芯的通电螺线管。新课导入电磁铁：优点：带铁芯的通电螺线管。2.磁性的强弱可以通过改变电流的大小或线圈的匝数多少来控制3 .可以通过改变电流的方向，来改变其磁极的极性。1.可通过电流的通断，来控制电磁铁磁性的有无。常见的电磁铁磁悬浮列车电磁起重机电铃电磁继电器 根据电磁铁的原理，解释电磁选矿机和电磁起重机的工作原理。讨论电磁选矿机电磁起重机探索新知工作原理： 电磁选矿机不同矿物质具有不同的( )，用可以旋转的圆形电磁铁吸引这些矿物质，由于它们受到的( )不同，从而使具有不同( )的矿物质分开。电磁铁磁性磁力磁性1820 奥斯特实验这是电磁选矿机的示意图。当电磁选矿机工作时，铁砂将落入_____箱，非铁物质落入_____箱。BA电磁起重机 接通电流，电磁铁产生磁性，把铁质物体吸起，放下时，只要断开电流即可。工作原理：电铃是怎么响起来的?电铃 1、电铃的工作原理：闭合开关, 磁铁产生______吸引_______,使铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路_______,电磁铁______磁性,由于衔铁的弹性,使电路又重新闭合。上述过程循环重复,电铃持续发出声音。电铃 磁性衔铁闭合失去总结归纳任务内容 人们直接去操纵高电压、大电流(或者超过36伏的电压)是十分危险的，目前我国有很多人由于触电而受伤甚至死亡，但是日常生活中我们又有很多地方有高压电的使用，接触高压带电体似乎不能避免，为了减少一些危害，你能为电工选择一个工具，使得电工也能在安全电压下完成高压电的控制操作吗？固态式接触式 特点：用_____、______来控制_____ 、_____。电磁继电器电磁继电器实际上是一个由_______控制的自动开关。低电压 弱电流高电压 强电流电磁铁当控制电路的开关断开时，电磁铁没有磁性，弹簧把触头拉向红灯触点，则红灯亮；当控制电路的开关闭合时，电磁铁通电，有了磁性就吸引衔铁，使工作电路闭合，则绿灯亮。恒温箱 如下图是火警自动报警原理图，发生火警时，会发生下列变化：a．温度升高使双金属片弯曲；b.电磁铁有磁性；c.红灯亮，电铃响，发出警报；d.接通触点使控制电路中有电流流过；e.衔铁被吸下；f.接通触点使工作电路中有电流流过．这些变化的合理顺序是（　　　）
Ａ．adbefc B. adbfce
C. abdcef D. abcdefA磁悬浮列车是如何实现悬浮的?电铃磁悬浮列车　工作原理：列车轨道上强电磁的磁极与列车上的电磁铁产生排斥或吸引，使列车悬浮，消除了磨擦，减少阻力，增加运行速度。磁悬浮列车各种记录信息的磁性产品信息的磁记录：记录声音、文字、图象等信息的磁带的一面都涂有一层磁粉，每一个磁粉粒就是一个小磁体，通过磁头把磁粉磁化，把信息记录在磁带上。可视电话无绳电话电话里也有电磁铁手机B沙场演兵 附图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关，B是个漏斗形的竹片圆筒，里面有浮子A．试说明这种报警器工作原理。 KB电源（1）磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥
（2）磁悬浮列车利用了异名磁极相互排斥
（3）悬浮列车消除了车体铁轨之间的摩擦
（4）磁悬浮列车增大了车体与铁轨之间的摩擦
正确的组合是（　　）
A、（1）（3） B、（l）（4）
C、（2）（3） D、（2）（4）如图所示是我国的第一条磁悬浮列车。磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁,通过磁体间的相互作用,车身离开铁轨,实现悬浮运行。磁悬浮列车车速理论上可达1000千米/时。现有下列说法:A 很多带磁性的物品在强磁场中易被磁化而不能使用，下列各物品能在强磁场中保存不会损坏的是（　　） VCD的光碟
B． 公用电话的磁卡
C.　电脑中保存数据的硬盘
D.　摄象机中的录像带A1、从教材习题中选取
2、完成练习册本课时的习题课后作业 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。 —— 杨尊田