统编版初中语文八年级上册第二单元 《人无信不立》教学设计

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名称 统编版初中语文八年级上册第二单元 《人无信不立》教学设计
格式 docx
文件大小 12.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-11 15:58:54

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文档简介

《人无信不立》教学设计
教学目标
01
挖掘社会热点新鲜案例进行探讨和从课本教材中的典故谈感悟,引导学生能说出诚信内涵,并能够在实际生活中践行诚信。
02
通过情景模拟,观看主题视频和仿写活动主题等活动,激发学生对诚信的价值表达自己的意见看法。
03
学生自主搜集资料编写演讲稿,配合音频视频等多媒体进行汇报讲演。
有较完善的操作、点检、维修三位一体的管理体制。
教师语:诚信的内涵是什么?正如国学大师冯友兰先生说,“诚”则注重不自欺;“信”则注重不欺人。值得我们深切体味,愿我们共勉,共建道德的新境。
古代的诚信故事源远流长,化用为典故,以警示后人,同时也有不守诚信的人和事件被记录下来,成为前车之鉴。例如,七年级我们学过一篇短小的文言文《陈太丘与友期行》,讲的正是一个人既不讲诚信,又缺乏礼貌的故事。
请翻到语文书50页,阅读第二则故事《商鞅立木》,说说读后你有什么深刻体会?
有较完善的仪器、仪表及检测手段和维修设备、设施。
有较完善的操作、点检、维修三位一体的管理体制。
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。
于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——司马迁《史记·商君列传》
明确:这则故事强调了诚实守信的重要性以及诚信对于社会秩序起到了稳定的作用。诚信作为个人和社会道德准则的重要性体现在它不仅是个人品德的体现,更是构建和谐社会关系的基石。只有在诚实守信的基础上,人与人之间才能建立起互信和合作,社会秩序才能得以维持。
教师语:《商鞅立木》深刻地呈现了我们中华民族自古以来对于诚信的重视。在古代,诚信被认为是一种非常重要的品德,对于人际关系、社会秩序的维护都起着不可或缺的作用。这种重视也可以从汉字的形态中找到一些线索,比如“信”字就由左边的“人”和右边的“言”组成,强调了“人言为信”的思想:我们在言语中应该言而有信。
总而言之,让我们铭记古人的智慧,坚守诚信,做一个诚实可信的人。如果我们不注重诚信,将会产生严重的后果。请同学们跟老师一起读这些经典的句子。
志不强者,智不达。言不信者,行不果。
——墨子
内不欺已,外不欺人。
——弘一大师
轻诺必寡信。
——老子
自古皆有死,民无信不立。
——孔子
一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。
——(法)莫里哀
走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。
——(苏)高尔基
对自己真实,才不会对别人欺诈。
——(英)莎士比亚
以上名言警句,请你选择喜欢的3句背诵下来吧,要多维度选择背诵。
二、诚信的智慧引领
请同学们观看一段视频,大家要注意留心片段中的细节。
提问:视频中哪些特写画面和细节让你感动?请具体说一说?
预设回答:视频里早餐店夫妇与街坊邻居之间建立了一种特殊的信任和情谊。邻居们自觉主动将早餐钱放进箱子里,这种真诚的行为让人们感到温暖。这种信任感让邻里之间的人际关系更加融洽。在这个世界上,诚信成为了连接和维系人们之间情感的纽带。
教师语:在这则公益广告里看到了人们内心深处的善良。诚信本身就是一种善良的表现,代表着对他人的尊重和关爱。那些自觉放进早餐钱箱子里的行为展现了人们内心的善良,他们没有趁机取利,而是选择以诚实来回应早餐店夫妇的信任。
通过这个故事,深刻认识到诚信的重要性。它不仅仅是个人品德的体现,更是社会和人际关系的基石。只有在诚实和信任的基础上,我们才能建立起幸福和谐的社会。让我们心怀诚信,用善良的行为和对他人的尊重,共同创造一个更美好的世界。看完这段视频真是让人泪目,心怀温暖。
三、发现身边的诚信之美
(1)身边微光
在我们的日常生活中,常常可以目睹令人感动的诚信故事。那些自觉放进箱子的早餐钱,这些细微的举动都透露着人与人之间深厚的信任。即便这些行为被认为微不足道,但却能够唤起我们内心深处的温暖和感激之情。每一次诚信的点滴流露都是生活中的美好体现。
讲讲你身边的诚信故事吧。
(2)智慧传承
我们可以向长辈和老师请教,虚心听取他们对诚信的理解。他们的智慧与经历将为我们打开一扇通往诚信之门的窗户。长辈们在漫长的岁月中见证了诚信的重要性,他们对待人与人之间的关系也将一直秉持着诚实守信的态度。与他们交流,我们能够从他们的故事中获得智慧,更好地理解和践行诚信的道德准则。
教师语:通过讲述身边的诚信故事以及同长辈、老师的交流中,我们可以感受到诚信在日常生活中的真实存在。这一过程不仅能够让我们获得启发和鼓舞,更有助于我们自身的成长和进步。让我们共同珍视和传承诚信,让诚信的光芒照亮我们的生活,并在行动中展现诚信之美。
诚信是社会与经济发展的基石。如果人们失去了诚信,将丧失互信和合作的基础,社会将陷入混乱和动荡。同样,企业如果丧失了诚信,将难以获得消费者和合作伙伴的信任,很难取得持续的发展。家庭作为社会基本单元,家庭成员之间的诚信是维系家庭关系的重要条件。如果家庭成员互相欺骗和背信弃义,将破坏家庭和谐与幸福。国家的强大和繁荣也离不开诚信的支撑。国家间的合作和社会成员之间的信任团结是国家发展的基础。缺乏诚信将导致国家形象受损。
因此,诚信无论是对于个人还是家庭,乃至一个国家都有举足轻重的作用。
仿写练习:
请改写头尾两个字,仿照“人无信不立”再写几个句子。
人无信不立
企无信不兴
家无信不旺
国无信不强
教师语:最后用习近平总书记在《习近平谈治国理政》中的一句话作为结束语:“诚信是中华美德,诚信是民族品格,诚信是忠诚,诚信是担当。”让我们一起传承和发扬中华民族的诚信精神,共同营造诚实守信的社会风尚,为建设社会主义和谐社会作出积极贡献!
围绕“诚信”写一篇演讲稿,参加班级演讲会。
1.可参考课本第52页演讲的注意事项。
2.搜集整理经典诚信小故事。
3.多多拜读名家有关诚信的文章
教学反思
这节课我和学生都感受到了诚信的重要性,但也有些遗憾,如学生对课本中典故内容的体会不够深刻,留给学生自己讲述身边诚信故事的时间较少,没能充分发挥学生在课堂上的主体地位。这些都是我今后在课堂教学中需要改进的地方,希望各位专家领导批评指正。