1.4全等三角形(浙江省温州市)

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名称 1.4全等三角形(浙江省温州市)
格式 rar
文件大小 553.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2008-03-13 16:21:00

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文档简介

课件18张PPT。1.4 全等三角形洞头县实验中学 王珊瑚义务教育课程标准实验教科书浙教版教材
(七年级下)仔细观察下列各组图形,你发现了什么?两个图形的形状和大小完全相同。能够重合的两个图形叫做全等图形 如果把这些形状和大小一样的图形叠合起来,会重合吗?下列各图形是不是全等图形?1、互相重合的顶点叫对应顶点,如A与D请指出其他的对应顶点:B与E、C与F2、互相重合的边叫对应边,AB边与DE请指出其他的对应边:BC与EF,CA与FD3、互相重合的角叫对应角,如请指出其他的对应角:“全等”符号:≌通常把对应顶点的字母写在对应位置上△ABC和△DEF是全等图形吗?你是怎么知道的?火眼金睛1. 半径相等的两个圆是全等图形。2. 一面中华人民共和国国旗上,4个
小五角星都全等。3. 面积相等的两个三角形是全等三
角形。4. 两个全等三角形的面积相等。√×√√面积相等的两个三角形是全等三角形吗?想一想:  同桌间相互合作,拿出事先准备的规格相同的30 0三角板,分别指出它们的对应点,对应边,对应角,并试着用字母表示出来。猜猜它们的对应边、对应角有什么数量关系?为什么?猜一猜全等三角形性质: 全等三角形的对应边相等,对应角相等∵△ABC≌△A’B’C’ ∴AB=A’B’、BC=B’C’、CA=C’A’ ∠A=∠A’、 ∠B=∠B’、 ∠C=∠C’已知图中的两个三角形全等,请你找出它们的对应角和对应边,并用符号表示这两个三角形全等。例1:说一说如图,已知ΔOCA≌ΔOBD,请说出它们的对应顶点、对应边和对应角。ODCBA对应边:CO和BO,
AO和DO,
CA和BD。对应角:∠A和∠D,
∠C和∠B,
∠COA和∠BOD。对应顶点:A和D,
C和B,
O和O解:例2、图1, AD平分∠ABC,AB=AC, (1)△ABD与△ACD全等吗? (2)BD与CD相等吗?∠B与∠C呢?请说明理由(全等三角形的对应边相等)全等三角形的对应角相等1、△AOC≌△BOD,∠A与∠B,∠C与∠D是对应角, △AOC的周长为9cm,OC=2cm,AO=3cm.则BO=______,BD=_____. 3cm4cm做一做2、若△ABC≌△DEF,AC和DF,AB与DE是对应边,∠A=40°,∠B=30°BC=5cm,那么∠DFE=_____.EF=_________. 110° 5cm试一试右边的图形是一个等边三角形,你能把它分成两个全等的三角形吗?你能把它分成三个、四个全等的三角形吗?请试试看!知识回顾1. 什么是全等三角形?3. 全等三角形怎么表示?4. 全等三角形有什么性质?2. 什么是全等三角形的对应顶点,对应边,对应角?如图,BD是长方形ABCD的一条对角线。(1)△ABD与△CDB全等吗?你是怎么知道的?(2)如果你认为△ABD与△CDB全等,请用符号表示,并说出它们的对应边和对应角。ADCB想一想下课了
再见!