部编版八年级语文上册17《昆明的雨》教学设计

部编版八年级语文上册
《昆明的雨》教学设计
【教学目标】
1.通过速读课文，以圈点勾画的方法找出文中叙写的雨季中的人、事、景、物，能说出散文形散神聚的特点。
2.通过品读关键词句，以做批注的方法品味文中的景物美、滋味美、人情美、氛围美，能说出作者的思想感情。
【教学重难点】
教学重点：品味文章的美，把握作者的思想感情。
教学难点：学习作者善于从凡人小事中发现美的独特眼光，并能表达自己身边的美。
【教学过程】
一、导入
由作者介绍导入。
二、寻找美
1.汪曾祺老先生的散文集《人间至味》封面上有这样一句话：“只有懂得生活的人，才是幸福的人”，汪老就是一个懂得生活的人，你从文中作者的哪个生活片段可以看出来？
学生：浏览课文，圈点勾画。
2.文中除了写“我”在雨中的活动，还写了哪些人和事？
学生：快速浏览课文，圈点勾画。
3.文章除了写人和事，还写了什么？
学生：快速浏览课文，圈点勾画。
（课件展示）欣赏一组图片，了解当地有特色的景物。
三、品味美
汪老曾说：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强对生活的信心、信念。”
请同学们从文中找出表现景物美、滋味美、人情美、氛围美的句子，做圈点批注，并朗读品味。
要求：每人至少做三处批注。
四、探究美
课件展示：背景资料。
联系这段话，再来看《昆明的雨》，同学们认为作者只是抒发对昆明雨季的思念吗？
学生同桌讨论。
五、书写美
请选择你所熟悉的家乡的人、事、景、物，仿照课文用朴实的语言描述出来，寄托你对家乡的感情。（50—100字）
【作业设计】
读汪曾祺的散文：《故乡的食物》《翠湖心影》《我的家乡》
要求：任选一篇，把自己喜欢的段落摘抄到摘记本上，并做简要赏析。
【板书设计】