第5课《国行公祭-为佑世界和平 》教案

5 国行公祭，为佑世界和平
教学目标
语言建构与运用 通过学习，品析新闻评论语言，梳理结构，把握情感。
思维发展与提升 了解新闻评论的主要内容，把握新闻评论的主要特征，提高新闻的阅读能力。
审美鉴赏与创造 体味作者蕴涵于作品中的情感，了解设立国家公祭日的初衷及意义。
文化传承与理解 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。
教学重点 把握新闻评论的主要特征，提高新闻评论的阅读能力。
教学难点 体味作者蕴涵于作品中的情感，铭记历史，开创未来。
教学方法 朗诵法、探究法、演示法。
教学课时 2课时。
教学过程
新闻评论
新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见的一种文体。它运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性，包括社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等。
一、写作背景
2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》发表此文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世人，牢记历史，勿忘国耻。
1937年，侵华日军侵入南京，长达40多天 灭绝人性的大屠杀，30万同胞惨遭杀戮。
2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
通过设立国家公祭日的形式悼念当年的遇难同胞，体现了对这段历史史实的尊重，能更好地教育青少年了解认识历史、传承历史，充分激发国人的爱国主义情怀，凝聚民族复兴的伟大力量。
二、作者介绍
“钟声”是“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意。它是《人民日报》国际评论。以“钟声”为笔名的国际评论自2008年推出后产生了较大影响，以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长。参与“钟声”文章写作的是人民日报国际部的编辑和记者，每篇文章都经过多人讨论修改，因此它是集体智慧的结晶。
三、读读写写
1.初衷【chū zhōng】 2.杀戮【shā lù】
3.篡改【cuàn gǎi】 4.抵赖【dǐ lài】
5.妄图【wàng tú】 6.辱没【rǔ mò】
7.呓语【yì yǔ】 8.遁形【dùn xíng】
9.铭记【míng jì】 10.彰显【zhāng xiǎn】
11.惨绝人寰【cǎn jué rén huán】：形容痛达到了极点。
12.振聋发聩【zhèn lóng fā kuì】：比喻唤醒麻木糊涂之人。
四、整体感知
第一部分（第1段）
点明新闻事件，交代事件背景并亮出观点：牢记历史，维护和平
第二部分（第2~4段）
写全世界的正义之士和日本右翼分子对南京大屠杀的不同态度，批判了日本右翼分子否认历史的顽固态度。
第三部分（第5、6段）
写南京成为国际和平城市，中国矢志捍卫世界和平。
五、深入研读
1.说说文章引用国家公祭鼎铭文的作用。
引用国家公祭鼎铭文，既交代了南京大屠杀的史实，又点明了设立国家公祭日的初衷，语言庄重严肃，富有感染力
2.写全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者，有什么作用？
南京大屠杀发生80周年，全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者。列举众多事例，证明全世界的正义之士都尊重历史、缅怀历史。与第3段日本右翼分子的无耻行径形成鲜明对比.
3.日本右翼分子对当年的军国主义罪 行百般抵赖，扭曲历史的顽固表现有哪些？有什么作用？
顽固表现：①在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍。②大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相。③在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后，日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系
作用：列举日本右翼分子否认历史、美化侵略战争的无耻行径，与第2段形成鲜明对比，言辞犀利地批判了日本右翼分子否认历史的顽固态度。
4.试分析本文最后一句话的作用。
本句起到了画龙点睛、升华主旨的作用，强调了中国捍卫世界和平的誓言、信念和力量，语言铿锵有力、掷地有声，尽显大国风范。
六、语言赏析
在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。
句式整齐，节奏铿锵，具有极强的气势和力量。
“那些人”指的是日本右翼分子。
那些人以丑态百出的表演，妄图辱没真相和良知。
各种丑恶的样子都表现出来了。这里讽刺了日本右翼分子的所作所为。
联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。
表明对日本对待历史问题态度的不满。
国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
“装睡梦游”是对日本右翼势力的极大讽刺。
从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。
“何等”，多么。用感叹的语气表示不同寻常。
铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。
“一以贯之”强调中国维护世界和平的信念始终不变。
七、写作特色
1.运用对比。
文章第2段全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者和第3段日本右翼分子否认历史、美化战争形成鲜明对比，表达了对日本右翼分子顽固态度的强烈批判。
2.列举大量事实。
本文列举了大量事实，如全世界的正义之士纪念死难者的事例、日本右翼分子否认历史的事例。这些事例的罗列凸显了本文内容的真实性，使文章的立场观点有了充分的事实支撑；强化了文章主旨。
3.思想深刻，说理性强。
文章围绕第四次南京大屠杀国家公祭日纪念活动展开，阐明了国家公祭的意义和必要性，既有全世界正义之士的纪念，又有日本右翼势力的痴心妄想，摆事实，讲道理，站在维护世界和平的高度阐明观点，思想深刻，针对性强。
八、归纳主旨
本文通过讲述设立国家公祭日的初衷及意义,列举在南京大屠杀发生80周年之际,全世界的正义之士对死难者的纪念,驳斥了日本右翼分子妄图否认历史、辱没真相和良知的行为,强调了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,是中国一以贯之的和平誓言。