生物人教版(2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用(共18张ppt)

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名称 生物人教版(2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用(共18张ppt)
格式 pptx
文件大小 13.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-10-18 14:29:29

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文档简介

(共18张PPT)
植物生命活动的调节
唤醒沉睡的种子,
调控幼苗的生长。
引来繁花缀满枝,
瓜熟蒂落也有时。
靠的是雨露阳光,
离不开信息分子。
第3节 植物生长调节剂的应用
主要内容
CONTENTS
植物生长调节剂的类型和作用
植物生长调节剂的施用
探究植物生长调节剂的应用
01
02
03
植物生长调节剂的类型和作用
01
植物生长调节剂的类型和作用
01
概念
由人工合成的对植物的生长、发育、调节有作用的化学物质
优点
原料广泛;
容易合成;
效果稳定等
种类
从分子结构来看,主要有两大类:
(1)分子结构或生理效应与植物激素类似,如吲哚丁酸。
(2)分子结构与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的生理效应,如α-萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
① 为什么植物生长调节剂效果更稳定?
②使用植物生长调节剂的时候需要注意什么?
用传统方法生产啤酒时,大麦芽使不可缺少的原材料。利用大麦芽,实质时利用其中的 α-淀粉酶。有人用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶。
用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化,促进香蕉、柿子、番茄的果实成熟。
施用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长、促进结实。
植物生长调节剂的类型和作用
01
大麦芽
用一定浓度的 生长素类似物培育无籽果实。
植物生长调节剂的类型和作用
01
发育的种子
生长素
提供
子房
促进
发育
发育
有子番茄
无子番茄
受粉前,雌蕊柱头
促进
生长素
涂抹
无籽番茄与无籽西瓜的比较
植物生长调节剂的类型和作用
01
比较项目 无子番茄 无子西瓜
培育方法
无子原因
原理
变异类型
用一定浓度的生长素类似物溶液涂抹在未受粉的番茄雌蕊柱头上。
用秋水仙素处理二倍体西瓜,获得四倍体,用四倍体做母本,与二倍体西瓜进行杂交,获得三倍体,用二倍体西瓜花粉刺激获得无子果实。
没有受粉,未完成受精
三倍体植株减数分裂时联会紊乱,不能形成配子
生长素促进果实发育
染色体变异
不可遗传变异
可遗传变异
植物生长调节剂的类型和作用
01
植物生长调节剂 应用
a-萘乙酸、 2,4-D (1)促进扦插枝条生根;
(2)促进果实发育,防止落花落果。
(3)农业除草剂。
赤霉素 (1)促进植物茎秆伸长;
(2)解除种子和其他部位休眠,用来提早播种。
青鲜素 蔬菜贮藏中常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮存时间。
乙烯利 (1)处理瓜类幼苗,能增加雌花形成率;
(2)促进果实成熟。
矮壮素 防止作物徒长促进结果
植物生长调节剂 ≠ 增产、增收
植物生长调节剂的类型和作用
01
植物生长调节剂应用领域广,对于提高作物产量、改善产品品质等,都起到很好的作用。
01
能延长或终止种子、芽及块茎的休眠
调节花的雌雄比例
促进或阻止开花
诱导或控制果实脱落
控制植株高度、形状
作用
施用植物生长调节剂还能减轻人工劳动,如减少园林植物的修剪次数。
02
①使用不当,会影响作物产量和产品品质
②过量使用,对人体健康和环境带来不利影响
缺点
植物生长调节剂的施用
02
植物生长调节剂的施用
02
如何合理使用植物生长调节剂
1.根据实际情况选择恰当的植物生长调节剂。
2.要综合考虑施用目的、效果和毒性,调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。
3. 施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等,都会影响施用效果,施用不当甚至会影响生产。
预实验:
可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。
植物生长调节剂的施用
02
怎样使用这些植物生长调节剂才能达到最佳效果呢?
预实验:
可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。
科学方法
探究植物生长调节剂的应用
03
生长素类调节剂可以促进扦插枝条生根
生长素类调节剂(如NAA、2,4-D等)在最适浓度下,植物插条的生根数量最多,生长最快,浓度过高会抑制生根。
探究植物生长调节剂的应用
03
将浓度梯度缩小,重复前三步
配制一系列浓度梯度的一系列生长素类调节剂溶液
处理生长状况相同的扦插枝条的形态学下端
观察扦插枝条的生根状况
预实验
实验原理
实验流程
正式实验
预实验:先设计一组梯度比较大的预实验进行摸索,再在预实验的基础上设计更合理的浓度梯度进行实验。
探究植物生长调节剂的应用
03
扦插枝条的选择
处理部位
实验流程
选取生长旺盛的一年生枝条(其形成层细胞分裂能力强发育快易成活)。枝条上保留少量的幼叶和芽(幼叶和芽产生的生长素可促进插条生根)。所选枝条的芽数尽量一样多。
插条的形态学下端(要削成斜面,扦插后可增加吸收水分的面积,促进成活)。
处理插条的方法
分组设置
浸泡法:基部浸泡3cm,处理时间较长,生长素类似物溶液的浓度较低。最好是遮阴和空气湿度较高的环境。
沾蘸 法:深约1.5cm,省时,但生长素类似物溶液浓度较高。
空白对照;相互对照;重复组
设置空白对照的目的是什么?预实验与正式实验均需要设置空白对照吗?
探究植物生长调节剂的应用
03
观察指标
实验流程
一般是生根的条数或最长与最短根的平均长度等。
探究植物生长调节剂的应用
03
问题分析
不能生根
生根过少
配制生长素类调节剂溶液时,浓度梯度不够小,组别不够多。组别少浓度梯度大可能是导致生根过少的主要原因。
最适浓度是什么?
相同的促进生根效果可以对应几种浓度?
实验分析
①枝条所待叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多。 ②枝条上幼芽、幼叶保留过多。本身合成一定浓度的生长素,浸泡后形态学下端处于高浓度的生长素抑制状态。③配制的营养液缺乏营养元素或缺氧。 ④没有分清形态学上端和形态学下端,枝条放颠倒。
注意控制无关变量!
自变量
因变量
2,4-D浓度10-6g/L
2,4-D浓度10-6g/L
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第3节 植物生长调节剂的应用