部编版八年级语文上册 第四单元 写作 语言要连贯（精品课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
三个要求：
顺序要合理
话题要统一
注意衔接过渡
在人生几十个春秋里，镌刻在心里的是一个个味道鲜美的粽子，一艘艘疾速划过的龙舟，还有那种激动。
端午来临之际，家家户户都忙着包粽子：红线绕着的是肉馅，绿线缠着的是豆沙馅，白线裹着的是原味。还有蛋黄馅，皮蛋馅……。线与粽叶交错包裹着的粽子闻起来有一股淡淡的清香。
端午节的中午，“赛龙舟”开始了。在现场的人们，有的飞快的按下相机快门，捕捉着一个又一个精彩的镜头，有的将相机调成录像模式，兴致勃勃地录着比赛的情况。有的甚至一家三口都来到了现场，为队伍加油，喝彩，场面盛大隆重，令人震撼。
在现场的一家三口，自然也有我们一家。在这现场，父亲常常将我抱起，举过头顶，然后将我放在他的肩上，……
在人生几十个春秋里，镌刻在心里的是一个个味道鲜美的粽子，一艘艘疾速划过的龙舟，还有那种激动。
端午来临之际，家家户户都忙着包粽子：红线绕着的是肉馅，绿线缠着的是豆沙馅，白线裹着的是原味。还有蛋黄馅，皮蛋馅……。线与粽叶交错包裹着的粽子闻起来有一股淡淡的清香。
端午节的中午，“赛龙舟”开始了。（人们或坐在电视机前，或站在比赛现场。）在现场的人们，有的飞快的按下相机快门，捕捉着一个又一个精彩的镜头，有的将相机调成录像模式，兴致勃勃地录着比赛的情况。有的甚至一家三口都来到了现场，为队伍加油，喝彩，场面盛大隆重，令人震撼。
在现场的一家三口，自然也有我们一家。在这现场，父亲常常将我抱起，举过头顶，然后将我放在他的肩上，……
用一两句话写一写鲜美的味道“粽子吃起来……”
在人生几十个春秋里，镌刻在心里的是一个个味道鲜美的粽子，一艘艘疾速划过的龙舟，还有那种激动。
端午来临之际，家家户户都忙着包粽子：红线绕着的是肉馅，绿线缠着的是豆沙馅，白线裹着的是原味。还有蛋黄馅，皮蛋馅……。线与粽叶交错包裹着的粽子闻起来有一股淡淡的清香，吃起来更是美味无穷，肉馅的油而不腻，豆沙馅的细腻绵密，原味的软糯清甜，蛋黄馅的咸酥浓香……吃完了还是唇齿留香！
在人生几十个春秋里，镌刻在心里的是一个个味道鲜美的粽子，一艘艘疾速划过的龙舟，还有那种激动。
端午来临之际，家家户户都忙着包粽子：红线绕着的是肉馅，绿线缠着的是豆沙馅，白线裹着的是原味。还有蛋黄馅，皮蛋馅……。线与粽叶交错包裹着的粽子闻起来有一股淡淡的清香，吃起来更是美味无穷，肉馅的油而不腻，豆沙馅的细腻绵密，原味的软糯清甜，蛋黄馅的咸酥浓香……吃完了还是唇齿留香！
端午节的中午，“赛龙舟”开始了。在现场的人们，有的飞快的按下相机快门，捕捉着一个又一个精彩的镜头，有的将相机调成录像模式，兴致勃勃地录着比赛的情况。
别的地方去看看，如何呢？
《藤野先生》
雨，有时也会引起人一点淡淡的乡愁的。
《昆明的雨》
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
《回忆我的母亲》
在“吃粽子”和“赛龙舟”两段之间
添加一句过渡句
盼望着，盼望着，灯笼挂起来了，春联贴起来了，春节的脚步近了，春节的味道浓了。
春节最诱人的味道是美食。
春节最温馨的味道是一家人看春晚。
春节最欢乐的味道是放烟花。
春节最激动的味道是收红包。
每一段开头或结尾也可以用整齐的句式来衔接
作家最大的本领是善于修改。谁善于和有能力修改自己的东西，他就前程远大。
——陀斯妥耶夫斯基
一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。
整体感知
爸爸是一个热爱工作的人。爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了很久以前曾读过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。爸爸花很多时间陪家人。周末，他常会领着全家人去郊游。我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。
二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文。不少于500字。
整体感知
提示：
1.选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。围绕这个节日来写，保持话题的统一。
2.除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。
3.注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯。
三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。
整体感知
提示：
1.除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。
2.要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。
3.写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。
写文章和说话一样，应当做到语言连贯，衔接紧密，不能前后脱节，条理混乱。
连贯，是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。要做到语言连贯，首先应该保持话题统一。一段话不管有多少句子，都应围绕共同的话题，不能想到什么就写什么。如《昆明的雨》中写菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青头菌等，还穿插
精读细研
精读细研
火车捡鸡 的笑话。虽然写的内容不少，但都围绕着“昆明菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。
围绕一个话题的各个句子，还应该有合理的顺序，符合客观规律，这样读起来才连贯。此外，语言连贯还应注意句子之间的衔接过渡。当然,适当地运用关联词、提示语或过渡句,也可以帮助我们衔接句子。同时，也要注意语境要和谐一致。
开 端
在成功的背后，必有一个苦涩的开端。 ①
我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿着漂亮的公主裙，蹬着粉红色的芭蕾舞鞋，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……
终于，美好的机会眷顾了我。凭着潜质和努力，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。②
①开门见山地提出自己的观点，审题准确，入题简洁明快。
②“由此开始”，紧扣题意。
拓展探究
这是我第一次来到这么宽敞、明亮的练功房。推开练功房的门，我惊住了：四周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的光芒，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好心爱的舞鞋，进入这个“梦想”的练功房，心喜欲狂。
“下腰！下腰！你怎么总比别人高出一截？”老师一声又一声的呵斥将我的喜悦之火浇灭，同时也使我明白：万事开头难，我的开头又苦又难。
“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师使劲儿把我的腿往下压。好不容易，我忍着痛将腿压到老师满意的程度，他又开始纠正了我的姿势。我与撕裂般的
拓展探究
疼痛抗衡着，拼命忍住泪，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹？经过不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那双粉红色的足尖鞋。心里一阵阵激动。但这激动很快又被现实打击，我还有更艰难的路要走。
可我没有被困难吓倒，我镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气；我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！我咬紧牙坚持着。③
③细节描写，紧扣题意；心理描写，点明题旨。
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一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；两个小时过去了，我依旧重复着这个枯燥的动作。终于，我忍不住了。“疼！”我叫了出来。此时，我早已汗流浃背，感觉全身的毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水哪是泪水了。我知道我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。因为我坚信：开端的痛苦一定会换来成功的甜美！
经过日复一日的练习，我终于被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。
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为了练好舞，我每天都会挤出时间。每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方，可以完成别人做不了的动作，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。
舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖跳舞的小公主。最后一个漂亮的谢幕，我博得了全场观众最热烈的掌声。
我成功了！
成功的背后，总是有一个苦涩的开端，但只要拥有一种坚持、一种信念和永不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……
④结尾点题，与开头相呼应。
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点 评
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作者通过叙述自己芭蕾舞训练的过程，得出了自己独到的认识：“成功的背后,总是有一个苦涩的开端，但只要拥有一种坚持、一种信念和永不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美……”