2.6.1 直角三角形 课时练习(含答案)

文档属性

名称 2.6.1 直角三角形 课时练习(含答案)
格式 doc
文件大小 3.0MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2023-10-19 16:36:32

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2.6.1 直角三角形
一、夯实基础
1.已知直角三角形一个锐角的度数为40°,则它的另一个内角(锐角)的度数为(  )
A.140° B.60° C.50° D.40°
2.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶4∶5,则∠C的度数是(  )
A.60° B.75° C.80° D.90°
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,点D是斜边AB的中点,那么∠ACD的度数为(  )
A.15° B.25° C.35° D.45°
4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是△ABC的高线,若∠B=20°,则∠DAC=(  )
A.90° B.20° C.45° D.70°
第3题 第4题 第5题
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在斜边AB上,且AD=CD,则下列结论错误的是(  )
A.∠DCB=∠B B.BC=BD. C.AD=BD D.∠ACD=∠BDC
二、能力进阶
6.如图,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于点E,D为AB的中点,连结DE,则△BDE的周长是(  )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD为斜边上的中线,将△ADC沿AD翻折,使点C落在△ABC所在平面的点C′处,若AC′∥BC,则∠B=____.
第6题 第7题
8.如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求证:△BEC≌△CDA.
(2)若BE=3 cm,AD=9 cm,求DE的长.
9.求证:在直角三角形中,如果一条直角边所对的锐角等于30°,那么这条直角边等于斜边的一半.
三、自我挑战
10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,则AD等于(  )
A.10 B.8 C.6 D.4
11.如图,一根竹竿AB斜靠在竖直的墙上,P是AB的中点,A′B′表示竹竿AB沿墙上下滑动过程中的某个位置,则在竹竿AB滑动过程中,(  )
A.下滑时,OP增大 B.上升时,OP减小
C.无论怎样滑动,OP不变 D.只要滑动,OP就变化
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$3\\2021-115.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$3\\2021-115.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$3\\2021-115.EPS" \* MERGEFORMATINET
第10题 第11题
12.如图,在△ABC中,AD是边BC上的高线,CF是边AB上的中线,且DC=BF,DE⊥CF于点E.
(1)E是CF的中点吗?试说明理由.
(2)求证:∠B=2∠BCF.
2.6.1 直角三角形 答案
一、夯实基础
1.已知直角三角形一个锐角的度数为40°,则它的另一个内角(锐角)的度数为( C )
A.140° B.60° C.50° D.40°
2.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶4∶5,则∠C的度数是( D )
A.60° B.75° C.80° D.90°
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,点D是斜边AB的中点,那么∠ACD的度数为( C )
A.15° B.25° C.35° D.45°
4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是△ABC的高线,若∠B=20°,则∠DAC=( B )
A.90° B.20° C.45° D.70°
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在斜边AB上,且AD=CD,则下列结论中错误的是( B )
A.∠DCB=∠B B.BC=BD. C.AD=BD D.∠ACD=∠BDC
二、能力进阶
6.如图,在△ABC中,AB=AC=3,BC=4,AE平分∠BAC交BC于点E,D为AB的中点,连结DE,则△BDE的周长是( C )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD为斜边上的中线,将△ADC沿AD翻折,使点C落在△ABC所在平面的点C′处,若AC′∥BC,则∠B=__30°__.
8.如图,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D.
(1)求证:△BEC≌△CDA.
(2)若BE=3 cm,AD=9 cm,求DE的长.
解:(1)证明:∵∠ACB=90°,BE⊥CE,
∴∠BCE+∠CBE=90°,∠BCE+∠ECA=90°,
∴∠CBE=∠ECA,∠BEC=∠CDA,
在△BEC和△CDA中,∵
∴△BEC≌△CDA(AAS).
(2)∵△BEC≌△CDA,
∴BE=CD,CE=AD.
∵BE=3 cm,AD=9 cm,
∴CD=3 cm,CE=9 cm,
∴DE=CE-CD=9-3=6 (cm).
9.求证:在直角三角形中,如果一条直角边所对的锐角等于30°,那么这条直角边等于斜边的一半.
解:已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°.
求证:BC=AB.
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$3\\2018-SXDA40.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$3\\2018-SXDA40.EPS" \* MERGEFORMATINET
证明:取AB的中点D,连结CD,如图.
∵在Rt△ABC中,D是AB的中点,
∴CD=DB=AB.
∵∠ACB=90°,∠A=30°,
∴∠B=60°,
∴△DBC是等边三角形,
∴BC=CD=DB,
∴BC=AB.
三、自我挑战
10.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,则AD等于( D )
A.10 B.8 C.6 D.4
11.如图,一根竹竿AB斜靠在竖直的墙上,P是AB的中点,A′B′表示竹竿AB沿墙上下滑动过程中的某个位置,则在竹竿AB滑动过程中,( C )
A.下滑时,OP增大 B.上升时,OP减小
C.无论怎样滑动,OP不变 D.只要滑动,OP就变化
12.如图,在△ABC中,AD是边BC上的高线,CF是边AB上的中线,且DC=BF,DE⊥CF于点E.
(1)E是CF的中点吗?试说明理由.
(2)求证:∠B=2∠BCF.
解:(1)E是CF的中点.理由:如图,连结DF.
∵AD是边BC上的高线,CF是边AB上的中线,
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$3\\2018-SXDA43.EPS" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$3\\2018-SXDA43.EPS" \* MERGEFORMATINET
第13题答图
∴DF=BF=AB.
∵DC=BF,∴CD=DF.
∵DE⊥CF,∴E是CF的中点.
(2)证明:由(1)的结论DF=BF得∠FDB=∠B.
∵DC=DF,∴∠DCF=∠DFC.
由外角的性质得∠FDB=∠DCF+∠DFC=2∠DCF,
∴∠B=2∠BCF.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)