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本章复习提升
易混易错练
易错点1 混淆脱分化与再分化
1.下列有关脱分化和再分化的叙述,不正确的是( )
A.植物组织培养过程中,先进行脱分化,再进行再分化
B.脱分化形成愈伤组织,再分化形成根和芽
C.脱分化是再分化的基础
D.脱分化和再分化过程均涉及细胞分化
易错点2 混淆原代培养与传代培养
2.(2023陕西咸阳礼泉二中期中)动物细胞培养包括原代培养和传代培养,下列有关说法正确的是( )
A.原代培养前要用胰蛋白酶处理,传代培养前不需要
B.传代培养时需用离心法收集细胞
C.贴壁细胞在原代培养时具有接触抑制现象,在传代培养时没有接触抑制现象
D.原代培养和传代培养所需要的培养液成分不同
3.如图为动物细胞培养的基本过程示意图。下列相关叙述错误的是( )
A.容器甲中放入的一般是健康幼龄动物的组织,原因是其细胞分裂能力强
B.图中丙和丁分别表示的是原代培养和传代培养,其培养原理相同
C.制备乙可用胰蛋白酶处理,且处理时间越长越好
D.动物细胞培养需要提供O2和CO2等气体环境,CO2的主要作用是维持培养液的pH
易错点3 混淆克隆动物的遗传物质的来源
4.(2023湖南湘潭二模)常用的核移植方法主要有细胞质内注射法和透明带下注射法两种。前者是用微型注射针将供体细胞的细胞核吸出注入去核卵母细胞质内;后者是直接将供体细胞注入去核卵母细胞透明带内,然后促使两个细胞融合,从而具有发育的全能性。我国科学家于2017年底培育出的体细胞克隆猴“中中”和“华华”采用的就是后者。下列有关叙述正确的是( )
A.供体细胞注入卵母细胞透明带内后,就可自行进入卵母细胞
B.“中中”和“华华”的性状由多个亲本共同决定,属于有性生殖
C.相比之下,透明带下注射法对供体细胞核和卵母细胞的损伤更小
D.“中中”和“华华”核DNA均来自供体细胞,质DNA均来自去核卵母细胞
易错点4 制备单克隆抗体过程中筛选的目的和方法
5.为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。
回答下列问题:
(1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是 。
(2)写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤: 。
(3)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行筛选。图中筛选1所采用的培养基属于 ,使用该培养基进行细胞培养的结果是 。图中筛选2含多次筛选,筛选所依据的基本原理是 。
(4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可采用的方法有 (答出2点即可)。
易错点5 对受精过程理解不准确
6.(2023广东云浮中学期中)受精是精子和卵子结合形成合子(受精卵)的过程,包括受精前的准备阶段和受精阶段。下图表示精子入卵后发生的一系列变化过程,下列相关叙述错误的是( )
A.常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志
B.图中X指透明带发生反应,“屏障”的作用是阻止其他精子入卵
C.图中Y指卵子的减数分裂Ⅱ,释放第二极体后,形成雌原核
D.精子入卵后尾部脱离,原有的核膜破裂并形成一个新的核膜
易错点6 对早期胚胎发育过程理解不准确
7.如图为哺乳动物胚胎早期发育的部分过程,下列有关叙述错误的是( )
A.Ⅰ时期为桑葚胚,该时期的细胞一般都具有发育的全能性
B.过程a和b使胚胎中有机物含量增加
C.胚胎移植选择处于Ⅰ或Ⅱ时期的胚胎易成功
D.细胞分化从Ⅱ时期开始贯穿于动物的整个生命历程
易错点7 混淆克隆牛和试管牛的培育
8.(2023山东潍坊一中期中)北方白犀牛目前仅剩两头雌性个体,科研人员尝试通过现代生物技术,利用实验室冷冻保藏的少量北方白犀牛精子拯救该物种。下列说法不正确的是( )
A.科研人员可以使用体外受精、胚胎移植等技术繁育北方白犀牛的试管动物
B.若利用体细胞核移植技术培育出北方白犀牛的克隆动物,该动物一定是雌性
C.为了繁育更多子代,可以选择人工繁育技术得到的原肠胚期的胚胎进行分割
D.胚胎移植时,经同期发情处理过的受体犀牛基本上不发生免疫排斥反应
易错点8 对胚胎工程技术理解不准确
9.(2023河北保定易县中学联考)胚胎工程的迅猛发展让人们大量繁殖优良家畜品种的愿望正在成为现实,下列有关胚胎工程的叙述,错误的是( )
A.胚胎工程技术包括体外受精、胚胎分割和胚胎移植等
B.从动物体内采集的精子需要培养获能,卵子不需要体外培养
C.获得的胚胎需要移植到同种的、生理状态相同的雌性动物体内
D.胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一
答案与分层梯度式解析
易混易错练
1.D 2.B 3.C 4.C 6.B 7.B 8.C 9.B
1.D 脱分化是指在一定的激素和营养等条件的诱导下,已经分化的细胞转变成未分化的细胞,进而形成愈伤组织的过程;再分化是指愈伤组织重新分化成芽、根等器官的过程,B正确。植物组织培养过程中,先进行脱分化,再进行再分化,A正确。根据脱分化与再分化的概念可知,脱分化是再分化的基础,C正确。脱分化过程不涉及细胞分化,D错误。
易错分析
(1)脱分化是指在一定的激素和营养等条件的诱导下,已经分化的细胞失去其特有的结构和功能,转变成未分化的细胞,即已分化→未分化。
(2)再分化是指愈伤组织能重新分化形成芽、根等器官,即未分化→已分化。
2.B 在原代培养前需要用胰蛋白酶等处理,以得到单个细胞,在进行传代培养时,悬浮培养的细胞直接用离心法收集,贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶等处理,使之分散成单个细胞,再用离心法收集,A错误,B正确;贴壁细胞在原代培养和传代培养时均存在接触抑制现象,C错误;原代培养和传代培养所需的培养液成分相同,通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等,D错误。
3.C 幼龄动物的细胞增殖能力强,有丝分裂旺盛,易于培养,A正确;图中丙和丁分别表示的是原代培养和传代培养,其培养原理都是细胞增殖,B正确;制备乙可用胰蛋白酶处理,但是处理时间要适当,不是越长越好,C错误。
易错分析
(1)原代培养是指动物组织经处理后的初次培养,即分瓶之前的细胞培养。
(2)传代培养是指分瓶后的细胞培养。
4.C
细胞质内注射法 透明带下注射法
过程 用微型注射针将供体细胞的细胞核吸出注入去核卵母细胞质内 直接将供体细胞注入去核卵母细胞透明带内,需要电融合法诱导两个细胞融合,该方法不涉及生殖细胞的结合,属于无性生殖,A、B错误
方法 对比 分析 微型注射针将供体细胞的细胞核吸出可能会破坏细胞核,而透明带下注射法是直接将供体细胞注入去核卵母细胞透明带内,对供体细胞核和卵母细胞的损伤更小,C正确
培育“中中”和“华华”采用的是透明带下注射法,核DNA均来自供体细胞,但质DNA来自去核卵母细胞和供体细胞,D错误。
归纳总结 克隆动物遗传物质来源的“两有关一无关”
(1)“两有关”即与核供体细胞和去核卵母细胞有关。
(2)“一无关”即克隆动物的遗传物质与代孕个体无关,代孕个体只负责提供子宫,孕育子代。
5.答案 (1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞 (2)取小鼠甲脾脏剪碎,用胰蛋白酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液 (3)选择培养基 只有杂交瘤细胞能够生存 抗原与抗体的反应具有特异性 (4)将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖;将杂交瘤细胞在体外培养
解析 (3)图中筛选1需要用到选择培养基,只有杂交瘤细胞可以存活。筛选2是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,该过程要用到抗原—抗体杂交,故筛选所依据的原理是抗原与抗体反应具有特异性。(4)获得能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞后,可以在体外培养液中进行培养,也可以在小鼠的腹腔中进行培养,使杂交瘤细胞大量增殖。
6.B 精子入卵后,尾部脱离,原有的核膜破裂并形成一个新的核膜,最后形成一个比原来精子的核还大的核,叫作雄原核,与此同时,精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ(Y),排出第二极体后,形成雌原核,因此受精的标志是观察到两个极体或雌、雄原核,A、C、D正确;精子入卵后,卵细胞膜立即发生反应,是防止多精入卵的第二道屏障,因此X表示卵细胞膜发生反应,B错误。
7.B 过程a表示卵裂形成桑葚胚,过程b表示桑葚胚发育形成囊胚,Ⅰ为桑葚胚, Ⅱ为囊胚。桑葚胚的细胞一般都具有发育的全能性,A正确;a、b过程细胞需要消耗能量,故胚胎中有机物含量减少,B错误;胚胎移植选择处于桑葚胚或囊胚时期的胚胎易成功,C正确;细胞分化从囊胚时期开始贯穿于动物的整个生命历程,D正确。
归纳总结
(1)卵裂期细胞或物质的变化规律
项目 变化 项目 变化
细胞数目 增多 每个细胞内 的核DNA数 不变
每个细胞体积 减小 有机物总量 减少
DNA总量 增多 物质种类 增多
(2)桑葚胚之前的胚胎细胞只进行细胞分裂,不需要从外界获取营养物质。
(3)囊胚期细胞开始出现分化,胚胎内部出现囊胚腔,囊胚进一步扩大会导致透明带破裂,胚胎开始从外界吸收营养物质。
8.C 北方白犀牛目前仅剩两头雌性个体,若利用体细胞核移植技术培育出北方白犀牛的克隆动物,则核供体动物是雌性动物,培育出的克隆动物也是雌性动物,B正确;为了繁育更多子代,可以选择人工繁育技术得到的桑葚胚或囊胚期的胚胎进行分割,C错误;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体的存活提供了可能,这是胚胎移植的生理学基础之一,D正确。
易错分析 试管动物与克隆动物的比较
试管动物 克隆动物
生殖方式 有性生殖 无性生殖
技术手段 体外受精、胚 胎移植等 核移植、胚 胎移植等
是否遵循遗传规律 是 否
9.B 从动物体内采集的精子需要培养获能,卵子发育到减数第二次分裂时期才具备受精能力,因此,卵子也需要体外培养,B错误;胚胎移植前要对雌性供受体进行同期发情处理,让供体和受体的生理状况相同,有助于胚胎移植的成功,C正确;胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术,胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一,D正确。
归纳总结 胚胎分割、胚胎移植与克隆动物的比较
胚胎分割 胚胎移植 克隆动物
胚胎 来源 体内受精或体外受精形成的早期胚胎、其他方式得到的胚胎 经体细胞核移植得到的胚胎
生殖方式 无性生殖 有性生殖或 无性生殖 无性生殖
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