本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第三节 地球的运动
第1课时 地球运动的特点
[学习目标] 1.了解地球自转和公转的一般特点。2.掌握太阳直射点移动的一般规律。3.运用地球运动的特点分析相关的自然现象。【来源:21cnj*y.co*m】
一、地球运动的一般特点
1.地球自转
(1)概念:地球绕其①________(地轴)的旋转运动。
(2)方向:②________。
(3)周期
名称 长度 参考点
恒星日 ③____________ 距地球遥远的同一恒星
太阳日 ④________小时 太阳
(4)速度
(5)影响地球自转线速度变化的因素
因素 影响 关系
纬度 纬度相同,线速度相同;
纬度越低,线速度越大 负相关
海拔 海拔越高,线速度越大 正相关
2.地球公转
(1)概念:地球绕⑧________的运动。
(2)方向:自西向东,如图中所示“→”。
(3)周期
(4)速度
图中位置 时间 速度 公转位置
A点 ________ 较快 近日点
B点 ________ 较慢 ________
二、太阳直射点的移动
1.黄赤交角
(1)图中表示黄赤交角的是字母 ____。
(2)规律:地球公转过程中,地轴的 ________和黄赤交角的 ________可以看作是不变的。【来源:21·世纪·教育·网】
2.太阳直射点的移动规律
(1)轨迹
(2)周期
我的疑惑
1. 。
2. 。
3. 。
探究点一 地球自转运动的一般特点
探究材料 教材P13图1.15地球自转示意和P14图1.16地球自转角速度和线速度。
1.“地球的自转方向从北极上空看是自西向东,从南极上空看是自东向西”的说法是否正确?在上图的短线上画出地球的自转方向。【出处:21教育名师】
2.地球自转的周期为什么有恒星日和太阳日之分?
3.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”表示在地球哪一位置?其线速度约为多少?
【考例探究1】 读图并根据要求完成下列问题。
(1)在图中用箭头表示出地球自转方向。
(2)比较说明图中A、B、N三点的自转角速度和线速度。
(3)当图中A点自转一周又回到出发点时,所用时间是__________,叫做一个______日。
探究点二 地球公转运动的一般特点
探究材料 教材P14图1.17地球公转轨道。
1.地球公转和自转的绕转中心是否相同?地球公转和自转的方向是否一致?
2.据图分析,地球从图中A点公转到B点与从C点公转到D点所用时间相比有何差异(AB与CD等距)?为什么?21cnjy.com
3.地球从A点开始公转,又回到A点时所用时间是多少?
【考例探究2】 关于右图的说法,正确的是( )
A.此图为公转轨道图,公转轨道是正圆
B.地球过A点时的运动线速度略大于B点
C.地球运行至A点时大致是1月初
D.地球从A点出发再返回到A点所需的时间恰好为1恒星年
探究点三 太阳直射点的移动
探究材料 教材P18图1.18黄赤交角与二分二至日地球的位置(北半球)。
1.黄赤交角是怎样形成的?
2.黄赤交角有哪些特点?
3.太阳直射点的回归运动是黄赤交角的 ( http: / / www.21cnjy.com )直接结果,2011年9月10日是第27个教师节,此时太阳直射点位于哪个半球(南/北)?正向哪个方向移动?21·cn·jy·com
【考例探究3】 读图,完成下列问题。
(1)指出直射点移动路线上B、C、 ( http: / / www.21cnjy.com )D三处的节气名称和所在的纬线名称:B____________,C__________,D____________。www.21-cn-jy.com
(2)写出∠α的度数和表示的含义以及存在的结果。
(3)直射点在C处的运动方向为向________(南或北),D处的运动方向为向________(南或北)。www-2-1-cnjy-com
(4)当黄赤交角变大时α的度数会________(变大或变小),温带的范围会________(变大或变小)。2-1-c-n-j-y
答案
课前准备区
①自转轴 ②自西向东 ③23时56分4 ( http: / / www.21cnjy.com )秒 ④24 ⑤15°每小时 ⑥赤道 ⑦极点 ⑧太阳 ⑨1恒星年 ⑩365日6时9分10秒 1月初 7月初 远日点 B 空间指向 大小 1回归年21教育网
课堂活动区
探究点一
1.地球自转的方向不论从北极上空看还是从南极上空看都是自西向东,只是从北极上空看呈逆时针方向旋转,从南极上空看呈顺时针方向旋转。画图略。
2.地球自转的周期是1日,其长度因参考点而不同。
周期 参考点 地球自转角度 时间长度
恒星日 某遥远恒星 360° 23时56分4秒
太阳日 太阳 360°59′ 24时
3.表示地球的赤道,其线速度约为1 670km/h。
考例探究1 (1)略。
(2)角速度:A、B点相等,均约为15°/小时,N点为0;线速度:A点最大,B点小于A点,N点为0。21世纪教育网版权所有
(3)23时56分4秒 恒星
解析 本题以北极点为中心的半球俯 ( http: / / www.21cnjy.com )视图作为载体,考查地球自转运动的特点。从北极上空俯视,地球逆时针自转;角速度的分布规律是除两极点外任何两点的角速度都相同;线速度的分布规律是从赤道向两极递减;两极点既无角速度也无线速度。
探究点二
1.地球绕太阳的运动叫公转,绕自转轴的旋转运动叫自转。地球公转和自转的方向相同,都是自西向东。
2.公转的速度:随距离太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳的远近而不同,近日点时,角速度和线速度大,远日点时,角速度和线速度小。因此上图中,地球从A点公转到B点所用时间短。
3.所用时间长度为365日6时9分10秒,为一个恒星年。
考例探究2 D [本题考查对有关公转运动 ( http: / / www.21cnjy.com )规律知识的掌握情况和运用能力。地球公转的轨道不是一个正圆,而是一个近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。1月初地球位于近日点附近,公转速度较快;7月初,地球公转至远日点附近,速度较慢。从A点出发再返回到A点的时间是1恒星年。]21·世纪*教育网
探究点三
1.黄赤交角的形成
( http: / / www.21cnjy.com )
2.黄赤交角的特点
黄赤交角的特点,可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下:
特点 含义
一轴两面三角度 一轴 地轴(自转轴,与赤道面垂直)
黄道面 地球公转的轨道平面
赤道面 地球自转的平面,与地轴垂直
黄赤交角 黄道面与赤道面的夹角为23°26′
地轴与黄道面夹角 与黄赤交角互余,为66°34′
地轴与赤道面夹角 90°
三个基本不变 指向不变 地球在公转过程中,地轴的空间指向基本不变,北极始终指向北极星附近
大小不变 黄赤交角的大小基本不变,保持23°26′
方向不变 地球运动的方向不变,总是自西向东
3.此时太阳直射点位于北半球,正向南移动。
考例探究3 (1)夏至,北回归线 秋分,赤道
冬至,南回归线 (2)23°26′,黄赤交角,造成太阳直射点在地球南北回归线之间做往返运动。 (3)南 北2·1·c·n·j·y
(4)变大 变小
解析 第(1)题,根据太阳直射点 ( http: / / www.21cnjy.com )的移动判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。第(2)题,由∠α是黄道平面与赤道平面的交角判断出∠α为黄赤交角。第(3)题,由C、D两处的节气判断太阳直射点的移动方向。第(4)题,根据黄赤交角与回归线及极圈的纬度关系,确定当黄赤交角变化时,地球上五带的范围变化情况。 21*cnjy*com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第二节 太阳对地球的影响
一、选择题
太阳辐射能量巨大,对地球和人类的影响不可估量。据此完成1~3题。
1.太阳的主要成分是( )
A.氧和氢 B.氮和氧 C.氧和氦 D.氢和氦
2.太阳能量来源于( )
A.氢原子核的聚变反应
B.氢原子核的裂变反应
C.氦原子核的聚变反应
D.铀等元素裂变的连锁反应
3.下列有关太阳辐射的叙述,错误的是( )
A.太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球,却是地球上最主要的能量源泉
B.太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力
C.太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用
D.我们日常生产、生活所利用的煤、石油、天然气是矿物燃料,与太阳辐射能无关
2008年3月3日晚,在位于78°N的挪威斯瓦尔巴群岛上由于受到来自太阳的高能带电粒子流的影响,出现了极光现象,结合下图,回答4~6题。21·cn·jy·com
4.这次到达地球的带电粒子流来自图中的________位置( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
5.除挪威外,下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是( )
A.英国、墨西哥 B.加拿大、美国
C.意大利、西班牙 D.印度、巴基斯坦
6.太阳耀斑强烈爆发,对地球产生的直接影响是( )
A.干扰某些人造卫星的正常工作和电网的正常输电
B.产生“磁暴”,导致全球变暖
C.人们的网上冲浪会受到严重影响
D.北京地区可以在夜晚看到极光
7.下列各选项中,不属于太阳辐射对地球影响的是( )
A.为生物提供生长发育所需的光热
B.使地球上出现风、云、雨、雪等天气现象
C.为人类提供生产、生活能源
D.造成火山、地震等自然灾害
下图是“a、b、c三地太阳总辐射量变化示意图”,读图回答8~10题。
8.a地可能在( )
A.赤道附近 B.回归线附近
C.极圈附近 D.极点附近
9.b地分布在( )
A.冰岛 B.巴西
C.美国 D.日本
10.c地分布在( )
A.南极 B.澳大利亚
C.墨西哥 D.阿根廷
读“太阳及其大气结构示意图”,回答11~12题。
11.图中太阳大气层①、②、③的名称分别是( )
A.光球层 色球层 日冕层
B.色球层 日冕层 光球层
C.光球层 日冕层 色球层
D.色球层 光球层 日冕层
12.太阳黑子和耀斑( )
A.都发生在①层
B.分别发生在①层和②层
C.都发生在②层
D.分别发生在②层和③层
人民网2009年1月14日电:据国外 ( http: / / www.21cnjy.com )媒体报道,2012年太阳将进入新一轮活动高潮期,美国科学家担心,人类对将可能发生的太阳风暴准备不足。据此完成13~15题。
13.太阳活动是( )
A.有规律可循的,但尚无法预报
B.发生在太阳的内部
C.与地球上旱涝灾害有一定相关性
D.对人类生产、生活的影响可忽略
14.如果2011~2012年是太阳活动强烈的时段,那么上一个活动强烈时段约是( )
A.2000~2001年 B.2022~2023年
C.2006~2007年 D.2087~2088年
15.本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,对地球可能造成的影响有( )
①地球各地出现极光现象 ②地球磁针不能正确指示方向 ③无线电短波通信将受到干扰 ④我国北方会出现极昼现象21世纪教育网版权所有
A.③④ B.①③ C.①② D.②③
二、综合题
16.阅读以下材料,完成下列问题。
材料一 我国年太阳辐射总量分布图
材料二 北半球大气上界太阳辐射的分布
(1)由材料一分析我国年太阳辐射总量大致的分布规律。
(2)全球太阳辐射总量的纬度分布规律是从________向________递减。
(3)结合材料一和材料二分析影响太阳辐射的主要因素。
[巧学速记]
图示记忆太阳活动
太阳活动具有整体性,黑子、耀斑、太阳风等往往具有同步性,所以地球上的许多现象往往是它们共同作用的结果。如下所示:21教育网
电磁波地球电离层 影响短波通信
高能带电粒子 地球磁场 “磁暴”现象
高能带电粒子极区高层大气 极光
黑子、耀斑 地震、水旱灾害
反思小结
重要知识点 关键点总结 我的反思
为地球提供能量 太阳辐射对地理环境和人类生产生活的影响应联系实际加以说明。太阳辐射的分布规律及影响因素是当前的重要考点
太阳活动影响地球 太阳活动的标志及影响是本节的重点,经常联系时事材料加以考查
答案
1.D [太阳的主要成分是氢和氦。]
2.A [太阳能量主要来源于氢原子核的聚变反应。]
3.D [太阳辐射虽然只有二十二亿分之一 ( http: / / www.21cnjy.com )到达地球,却是地球上最重要的能量来源。它维持着地表温度,促进了地理环境的发展和演化,是大气、水等物质运动的主要动力。我们日常生活和生产过程中用的能量大部分来自太阳辐射,如煤、石油、天然气等虽来自地下,却是地质历史时期固定下来的太阳能。]21cnjy.com
4.D [太阳大气中抛出的高能带电粒子流主要来自太阳大气中的日冕层,即图中的丁处。]
5.B [极光的产生是带电粒子流与极地上空大气相碰撞,因而出现在极地附近上空。]
6.A [“磁暴”现象不会导致全球变暖,太阳耀斑强烈爆发,产生电磁波会影响人造卫星的正常工作和电网的正常输电。]www.21-cn-jy.com
7.D [火山等自然灾害的能量来自地球内部,并非来自太阳。]
8.A [由图中a曲线知该地太阳辐射量随季节变化很小,并且太阳辐射量一直很高,在3月份和9月份数值最大,说明位于低纬地区,即赤道附近。]2·1·c·n·j·y
9.B [b曲线在1月、2月、11 ( http: / / www.21cnjy.com )月、12月的太阳辐射量较大,其他月份较小,而此时太阳直射点在南半球,说明该地区位于南半球,在选项中,只有B项符合。]
10.C [c曲线的太阳辐射量在一年内的变化刚好与b曲线相反,说明位于北半球,在选项中只有墨西哥位于北半球,故选C。]【来源:21·世纪·教育·网】
11.A [太阳大气层由里到外分别是光球层、色球层和日冕层。]
12.B [太阳黑子和耀斑分别出现在光球层和色球层上。]
13.C 14.A 15.D [考 ( http: / / www.21cnjy.com )查太阳活动及其影响。太阳活动有规律可循,活动周期约11年,主要发生在太阳大气层;太阳活动产生的短波辐射和带电粒子流对地球大气层、地球磁场和地球大气状况均有影响]21·世纪*教育网
16.(1)西部多,东部少;北方多,南方少。内蒙古西部和青藏地区最多,四川盆地最少。 (2)低纬 高纬www-2-1-cnjy-com
(3)地面状况、大气状况、太阳高度(纬度)等因素。
解析 第(1)题,由图可以读 ( http: / / www.21cnjy.com )出我国年太阳辐射总量的分布大势是西部多,东部少;北方多,南方少。青藏高原地区地势高,大气稀薄,晴天多,加上纬度位置较低,故太阳辐射量大;而四川盆地因地势低平,云、雨、雾天较多,故太阳辐射量小。第(2)题,由材料二可知全球太阳辐射能从低纬向高纬减少。第(3)题,影响太阳辐射的因素,由上面分析可知主要有气候、地形、太阳高度(纬度位置)等。2-1-c-n-j-y
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第2课时 地球自转的地理意义
一、选择题
1.昼夜交替产生的原因与下列哪些因素有关( )
①地球自身不发光也不透明 ②地球是宇宙中唯一有生命生存的天体 ③地球不停地自西向东自转 ④地球不停地自西向东公转 21*cnjy*com
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
2.关于地方时和区时的叙述,正确的是( )
A.同一条纬线地方时相同
B.由于地球自西向东自转,西边的时刻总是比东边时刻早
C.东八区的区时为8时,东九区的时间应比北京早1小时为7时
D.北京时间就是北京所在的东八区中央经线120°E的地方时
下图为“某区域经纬网和昼夜分布示意图”,虚线为日界线,阴影表示黑夜。读图回答3~4题。
3.苏瓦、阿洛菲两地比较( )
A.日期相同,区时阿洛菲早
B.日期苏瓦早,区时两地相同
C.日期苏瓦早,区时阿洛菲早
D.日期苏瓦晚,区时阿洛菲早
4.图示时刻,地球分属两个日期的范围之比约为( )
A.1∶11 B.1∶5 C.1∶7 D.7∶17
5.长江自西向东流的河段,哪岸被冲刷得厉害些( )
A.南岸 B.北岸 C.东岸 D.西岸
6.假如地球自东向西自转,则下列说法正确的是( )
①北京的地方时早于伦敦的地方时 ②太阳将西升 ( http: / / www.21cnjy.com )东落 ③水平运动的物体,北半球向左偏,南半球向右偏 ④水平运动的物体,北半球向右偏,南半球向左偏
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
7.圣诞节(12月25日)前夜,当地时 ( http: / / www.21cnjy.com )间18点,一场足球赛将在伦敦开赛。香港李先生要去观看这场比赛,自香港至伦敦飞机飞行需17个小时,问李先生最晚应何时乘飞机前往伦敦( )21世纪教育网版权所有
A.24日8点 B.24日6点 C.23日17点 D.23日14点
下图为以极点中心的部分地区投影图,图中阴影部分为m日,空白部分为(m+1)日,读图完成8~9题。
8.P点的经度和地方时分别为( )
A.90°E,6:00 B.90°W,6:00 C.90°E,18:00 D.90°W,18:00
9.此时北京时间为( )
A.m日22点 B.m日16点
C.(m+1)日14点 D.(m+1)日8点
10.下图中的圆圈表示地球的赤道,圆心表示极 ( http: / / www.21cnjy.com )点,圆圈外的箭头表示地球自转的方向。当从甲地向极点方向发射导弹时,导弹前进的方向最有可能的是( )
A.①方向 B.②方向 C.③方向 D.以上三个都不是
11.2010年10月25 ( http: / / www.21cnjy.com )日22时42分(北京时间),在印度尼西亚岛西南海域(3.5°S,100°E)发生里氏7.3级地震,震源深度约10千米。地震发生时,某地的区时为10月25日6时42分,则该时区的中央经线为( )21教育网
A.0° B.30°W C.90°W D.120°W
12.北京某中学学生周强的生日是7月7日,他想在一年连续过两个生日,下列做法哪个能实现( )
A.在东十二区过完7月7日后,再越过“日界线”到西十二区
B.在西十二区过完7月7日后,再越过“日界线”到东十二区
C.在东十二区过完7月6日后,再越过“日界线”到西十二区
D.在西十二区过完7月6日后,再越过“日界线”到东十二区
13.一条河流,其上游南岸 ( http: / / www.21cnjy.com )冲刷厉害,北岸有沙洲形成;其下游则北岸冲刷厉害,南岸入海处形成河口三角洲,这条河流的位置和流向图示正确的是( )
二、综合题
14.读下图,分析回答问题。
(1)图中所示的节气为________。
(2)A点的地理坐标为经度______________,纬度____________。
(3)图中A点的地方时为________点,北京时间为________点。
(4)由B点向正北发射的导弹在没有纠偏时将偏向________(东或西)方飞行,若由B点向正东发射,导弹的偏向情况是________。www.21-cn-jy.com
(5)图中C点当地__________时日出,__________时日落。
(6)A、B、C三点中自转线速度最大的是________,最小的是________。
[巧学速记]
1.时间计算
(1)区时的换算:所求地区时=已知地区时±时差×1小时(加减号的确定:所求地在已知地东边取加号,反之取减号)。21·cn·jy·com
(2)过日界线的日期变更:东侧晚一天,西侧早一天(东减西加一天,与区时换算相反)。
2.如何确定地表水平运动物体偏转方向
北半球用右手表示,南半球用左手表示,掌心向上,四指代表物体原来的运动方向,大拇指指向即为物体运动的偏向。www-2-1-cnjy-com
反思小结
重要知识点 关键点总结 我的反思
昼夜交替 晨昏线的概念、特点是本节课的重点,也是难点,掌握该部分内容是光照图判读的基础
地方时差 地方时、区时、日期界线是当前高考的重要考点,对时间的计算要从原理入手,多加训练,灵活应用
沿地表水平运动物体的偏移 掌握偏转规律,在后面大气、水的运动中要用到该知识
答案
1.A [地球自身不透明、不发光产生了昼和夜,地球不停地自西向东自转产生了昼夜交替。]
2.D [同一条经线上地方时相同,同一条纬线 ( http: / / www.21cnjy.com )上地方时不同。由于地球自西向东转,东边的时刻比西边时刻早,东八区区时为8时,则东9区区时为9时。]
3.C [从图中所给出的经度可以看出,苏瓦 ( http: / / www.21cnjy.com )位于东十二区,阿洛菲位于西十一区,故阿洛菲的区时比苏瓦早;但这两地分别位于日界线的两侧,苏瓦位于日界线之西,故其日期要比阿洛菲早。]21cnjy.com
4.D [由图可知,此时的晨线与赤道交于1 ( http: / / www.21cnjy.com )65°E经线,即165°E经线的地方时为6时,也就是说此时太阳直射在105°W,75°E的地方时为零时,全球以75°E经线和国际日界线为界分属两个日期,故地球上两个日期范围之比约为7∶17。]2·1·c·n·j·y
5.A [长江自西向东流的河段,受地转偏向力影响,河水向右偏,使南岸流速快,冲刷厉害。]
6.B [假若地球自东向西转,北京的地方时将比伦敦晚;太阳将西升东落;水平运动的物体,北半球向左偏,南半球向右偏。]【来源:21·世纪·教育·网】
7.A [由两地的经度可知,香港属东八区, ( http: / / www.21cnjy.com )伦敦为中时区,香港的区时比伦敦早8小时,根据区时运算东加西减的原则,伦敦足球24日18时开赛,飞机飞行17小时应减去,列算式如下:18-17+8=1+8=9,所得时间为24日9点。另外,从伦敦机场乘车到足球场还需1小时,故李先生最迟应在香港当地时间(北京时间)24日8时登机。]
8.A [由阴影部分为m日,空白部分为(m+1)日,可知此图为南极俯视图,P点在经线90°E上,地方时应为6:00。]21·世纪*教育网
9.D [根据180°经线地方时为12时,可计算北京时间。]
10.A [根据自转方向可判断该图表示北半球,导弹的前进方向向右偏。]
11.D [本题考查区时计算。两地区时差为16小时,则两地相差16个时区,该地区应位于西8区,其中央经线为120°W。]2-1-c-n-j-y
12.A [东十二区的日期比西十二区 ( http: / / www.21cnjy.com )的早一天,即东十二区为7月7日的时候,西十二区日期为7月6日,周强要想过两个生日,必须在东十二区过完7月7日后,向东越过国际日界线到达西十二区,再过一次7月7日。这样才能一年内连续过两次生日。]
13.C [由题意知,该河流上游与下游冲刷的方位不同,则可推知该河流应该由南向北跨越赤道。]
14.(1)夏至 (2)150°E 66°34′N (3)12 10
(4)东 没有偏向 (5)4 20 (6)B A
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第3课时 地球公转的地理意义
[学习目标] 1.掌握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。2.了解四季的形成原因和划分方法。3.了解五带的划分。【出处:21教育名师】
一、昼夜长短和正午太阳高度的变化
1.昼夜长短的变化(以北半球为例)
时间 昼夜长短 分布规律
夏半年 各纬度昼长①________夜长 纬度越高,昼②________,夜③________
冬半年 各纬度昼长④________夜长 纬度越高,昼⑤________,夜⑥________
春分日和秋分日 全球昼夜⑦________
2.正午太阳高度的变化
(1)空间(纬度)变化规律:由太阳直射点向南、北两侧⑧________。
(2)时间(季节)变化规律(以北半球为例)
节气 最大值地区 最小值地区
夏至日 北回归线及其以北各纬度 ⑨____________
冬至日 ⑩______________ 北半球各纬度
二分日 ________ 极点
二、四季更替和五带
1.四季更替
(1)成因
太阳辐射的 ______变化
(2)划分(以北半球为例)
类型 范围
春 夏 秋 冬
天文四季 过渡季节 白昼 ______、太阳 ________的季节 过渡季节 白昼 ______、太阳 ______的季节
气候四季 3、4、5月 ________ 9、10、11月 ______
2.五带
(1)划分依据: ________从低纬度向高纬度递减。
(2)五带的划分
特别提示 昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短的区别
(1)昼夜现象与地球为不透明球体有关,昼夜更 ( http: / / www.21cnjy.com )替的主要原因是地球自转;昼夜长短和正午太阳高度变化的主要原因是地球公转,它们都是地球运动的结果。
(2)全球各地昼夜长短的变化幅度赤道地区最小,纬度越高,变化越大,极圈内有极昼、极夜现象。
我的疑惑
1. 。
2. 。
3. 。
探究点一 昼夜长短的变化
探究材料 白夜是漠河独有的自然奇观。在 ( http: / / www.21cnjy.com )中国方圆960万平方千米的大地上,漠河位于祖国的北端,由于纬度高,随着季节的变化其白夜之景十分壮观。因此游人多称漠河为“不夜城”。每当夏至到来,便有国内外数千人到北极村观看白夜和极光,游客在北极村渡过白夜的时候,经常通宵达旦,在村旁的大江之滨点燃堆堆篝火,载歌载舞,唢呐声声,歌声阵阵,大自然把人们陶醉在白夜之中。21教育网
1.利用上图说明昼夜长短变化形成的原因。
2.根据下图分析昼夜长短变化时空分布与太阳直射点有什么关系?据此说明“白夜”现象为什么出现在夏至日前后的漠河地区?21·cn·jy·com
3.北京天安门广场每天早晨升国旗 ( http: / / www.21cnjy.com )时间是根据日出时刻而定的。国际劳动节和我国国庆节相比,升旗早的是哪一天?从国际劳动节到我国国庆节,升旗时间是如何变化的?
【考例探究1】 下列节日中,我国各地白昼时间最长的是( )
A.国际妇女节 B.国际劳动节
C.国际儿童节 D.中国教师节
探究点二 正午太阳高度的变化
探究材料 目前,城市中少数楼盘为了 ( http: / / www.21cnjy.com )“有效”利用土地,竟然缩短了楼间距,降低了居室的日照标准,关于居民呼吁“阳光权”的新闻屡见不鲜。下表是我国部分住宅的日照间距。2·1·c·n·j·y
城市 冬至正午太阳高度 日照间距
理论 实际采用
① 24°45′ 2.02H 1.7H
② 40°28′ 1.18H 1.2H
③ 35°21′ 1.41H 1.1~1.2H
④ 26°36′ 1.86H 1.6~1.7H
1.根据冬至日正午太阳高度大小,按纬度由高到低排列四城市的顺序。总结正午太阳高度的纬度分布规律。
2.说明正午太阳高度的季节变化规律,分析我国城市居住建筑日照以冬至日作为标准的理由。
【考例探究2】 下图是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。读图回答(1)~(2)题。21世纪教育网版权所有
(1)三地的纬度从高到低的排序是( )
A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①②
(2)此日昼长时间从短到长的排序是( )
A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②
答案
课前准备区
①大于 ②越长 ③越短 ④小于 ⑤越短 ( http: / / www.21cnjy.com ) ⑥越长 ⑦等长 ⑧递减 ⑨南半球各纬度 ⑩南回归线及其以南各纬度 赤道 昼夜长短 时间 最长 最高 最短 最低 6、7、8月 12、1、2月 太阳辐射 北温带 热带 南温带
课堂活动区
探究点一
1.晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧和夜弧。同一纬线圈上,若昼弧长于夜弧,则昼长夜短,反之昼短夜长;赤道上全年昼夜等长。www.21-cn-jy.com
2.昼夜长短变化与太阳直射点移动的关系
(1)太阳直射点所在的半球(该半球为夏半年),昼长夜短,纬度越高,白昼越长;另一半球(冬半年)昼短夜长,纬度越高,白昼越短。【来源:21·世纪·教育·网】
(2)太阳直射点向南移动时,北半球昼渐短,夜渐长,南半球昼渐长,夜渐短;太阳直射点向北移动时,情况相反。21·世纪*教育网
(3)直射点的纬度越高,地球上各地昼 ( http: / / www.21cnjy.com )夜相差越大,出现极昼极夜的范围越大。太阳直射北回归线时,北半球各地昼最长,夜最短,北极圈内出现极昼现象,而南半球则昼最短,夜最长,南极圈内出现极夜现象。太阳直射南回归线时则相反。21cnjy.com
(4)赤道上全年昼夜等长,春秋分日全球昼夜等长。
(5)太阳直射的纬线或地区白昼不一定最长。
漠河是我国纬度最高的地方,夏至日太阳直射北回归线,漠河成为我国昼最长夜最短的地区,该地区黄昏和黎明相连而出现白夜现象。www-2-1-cnjy-com
3.升旗早即日出时间早,则日落 ( http: / / www.21cnjy.com )时间晚,白昼长。故国际劳动节升旗比国庆节早。从国际劳动节至夏至日,升旗渐早,夏至日为一年中最早;从夏至日到我国国庆节,升旗渐晚。
考例探究1 C [回答此题必 ( http: / / www.21cnjy.com )须明确两点:一是我国各地白昼时间最长为夏至日(6月22日左右);二是选项中提供的各节日的具体时间,即国际妇女节为3月8日,国际劳动节为5月1日,国际儿童节为6月1日,中国教师节为9月10日。从这四个节日的时间比较来看,国际儿童节与夏至日相差的时间最短,因而白昼时间最长。]2-1-c-n-j-y
探究点二
1.材料中四城市按纬度由高到低的顺序是①④③②。
正午太阳高度的纬度变化规律:
同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点向南北两 ( http: / / www.21cnjy.com )侧递减。地球上,同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射点所在纬线上正午太阳高度最大(90°),正午太阳高度由此纬线向南北两侧递减。 21*cnjy*com
2.正午太阳高度的时间(季节)变化规律
同一纬度,正午太阳高度的大小随季节而变化。 ( http: / / www.21cnjy.com )离太阳直射点越近,正午太阳高度角越大;离太阳直射点越远,正午太阳高度角越小。几个特殊时间的正午太阳高度的分布规律如下:【来源:21cnj*y.co*m】
( http: / / www.21cnjy.com )
由于冬至日我国各地正午太阳高度达到一年中的最小值,因此作为居住建筑日照间距以冬至日作为标准。
考例探究2 (1)A (2)C [(1) ( http: / / www.21cnjy.com )解答本题应注意理解正午太阳高度角的变化规律即自太阳直射点所在纬线向南北两侧递减,题中显示的时间是夏至,此时太阳直射北回归线,图中显示同位于一条经线上的三地太阳光线均从南方射来,说明三地均在北回归线以北,从三地的太阳高度角比较来看,③地的太阳高度角最大,说明它最靠近北回归线,纬度应是最低,而①地太阳高度角最小则纬度最高。(2)解答本题应注意理解昼夜长短的变化规律,太阳直射点所在半球各地纬度越高,则昼越长,夜越短,结合上题答案即可分析三地的昼长状况。]
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第四节 地球的圈层结构
[学习目标] 1.了解划分地球内部圈层的依据——地震波和不连续面。2.概括地球的内部圈层、外部圈层的主要特点及结构特征。2-1-c-n-j-y
一、地球的内部圈层
1.地震波
(1)分类:图中A表示①________,B表示②________。
(2)特性
(3)波速变化
在地下33千米C处(大陆部分):传播速度都明显⑦____________。
在地下2 900千米D处:A波⑧__________,B波传播速度⑨________。
2.圈层划分
(1)依据:地震波在地球内部⑩________的变化。
(2)界面:图中C为 ________,D为 __________。
(3)圈层:由内向外E+F为 ________,G为 ________,H为地壳。
3.岩石圈:包括地壳和 ________顶部(软流层以上),由坚硬的 ________组成。
二、地球的外部圈层
1.大气圈:由 ________和 ________组成的复杂系统,其主要成分为氮和氧,它是地球自然环境的重要组成部分。 21*cnjy*com
2.水圈:由地表水体构成的 ____________的圈层,始终处于 ________之中。
3.生物圈:是地表生物及其____________的总称。其范围是指____________底部、____________的全部和岩石圈的____________。【来源:21cnj*y.co*m】
我的疑惑
1. 。
2. 。
3. 。
探究点一 地球的内部圈层
探究材料 教材P21图1.25地震波的传播速度与地球内部圈层的划分和P22图1.26地球的内部圈层结构。21教育网
1.2010年4月14日,海地首都太子港附近发生了7.3级大地震,在太子港城中街道上的行人和附近海洋中行船上的人震动感觉是否一样?为什么?【出处:21教育名师】
2.根据图1.25判断:地壳、地幔、外核物质以什么状态存在?
3.列表分析地球内部各圈层的划分以及各圈层的特征。
4.岩石圈是否就是我们所说的地壳?
【考例探究1】 读图,完成下列问题。
(1)地球内部圈层的名称:A+B是 ( http: / / www.21cnjy.com )__________,A+B+C是________,D是________,C+D+E是________的一部分。21cnjy.com
(2)不连续界面:F________。
(3)地震波在经过F时速度发生了什么变化?
(4)A和B为什么厚度不均?
探究点二 地球的外部圈层
探究材料
风景秀丽的黄果树瀑布景观
1.在黄果树瀑布景观中涉及了地球的哪几个圈层?构成该景观的主体要素属于地球的哪个圈层?
2.该景观的形成体现了地球各圈层之间具有怎样的关系?
3.列表说明地球外部圈层的主要特点。
【考例探究2】 读下面地球圈层结构示意图,回答下列各题。
(1)在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称。
(2)地球外部圈层中,厚度最大的是________,连续而不规则的圈层是________,其范围渗透到其他圈层之中的是________。21世纪教育网版权所有
(3)大气圈包围着地球,它的主 ( http: / / www.21cnjy.com )要成分是________和__________;水圈中的水处于不间断的________之中;生物圈占有________圈的底部、________圈的全部和________圈上部。这些圈层之间相互________、相互________,形成人类赖以生存和发展的自然环境。
(4)请据图分析地壳厚度有什么特点,具体表现是什么?
答案
课前准备区
①横波 ②纵波 ③慢 ④固体 ( http: / / www.21cnjy.com ) ⑤快 ⑥固、液、气 ⑦增加 ⑧完全消失 ⑨突然下降 ⑩传播速度 莫霍界面 古登堡界面 地核 地幔 上地幔 岩石 气体 悬浮物 连续但不规则 循环运动 生存环境 大气圈 水圈 上部21·cn·jy·com
课堂活动区
探究点一
1.地震发生时,处于震中附近城市街道上的行人 ( http: / / www.21cnjy.com )先感到地面上下颠簸,然后感到前后左右摇晃。因为陆地上纵波、横波都能通过,且纵波传播速度比横波快。海洋中行船上的人只感到上下颠簸,因为横波不能通过液体传播。www.21-cn-jy.com
2.地壳、地幔纵波、横波都能通过,物质状态为固态。而外核横波不能通过,物质状态可能为液态。
3.地球内部圈层划分:以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。如下表:2·1·c·n·j·y
4.岩石圈和地壳的区别与联系:
(1)岩石圈是指软流层以上的地幔部分和地壳的总称。
(2)岩石圈包括地壳,地壳是岩石圈的一部分。
考例探究1 (1)地壳 岩石圈 软流层 上地幔 (2)莫霍界面 (3)地震波(纵波和横波)传播速度明显加快。【来源:21·世纪·教育·网】
(4)地壳的厚度不均,A是大陆地壳,平均厚度约33千米;B是大洋地壳,平均厚度约7千米。
解析 该题主要考查地球内部结构的有关知识及 ( http: / / www.21cnjy.com )读图、析图的能力。从图中可以得出:①A、B所在的圈层为地壳;②A是陆地地壳,B是海洋地壳;③F是地壳和地幔的分界莫霍界面。解答本题的关键是对A~F的内容的判读。21·世纪*教育网
探究点二
1.黄果树瀑布景观涉及了岩石圈、大气圈、水圈、生物圈等四个圈层。构成该景观主体要素的是水圈。
2.该景观的形成体现了地球外部圈层之间的相互联系、相互制约的关系。
3.地球外部圈层的概况、特点见下表:
外部圈层 概念 组成 其他
大气圈 由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统 气体和悬浮物,主要成分是氮和氧 是地球自然环境的重要组成部分,厚度约为2 000~3 000千米
水圈 地球表层水体构成的连续但不规则的圈层 地表水、地下水、大气水、生物水等 水圈里的水处于不断地循环运动之中
生物圈 地球表层生物及其生存环境的总称 生物及其生存环境 生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响。生物圈最活跃
考例探究2 (1)略。 (2) 大气圈 水圈 生物圈 (3)氮 氧 循环运动 大气 水 岩石 联系 制约www-2-1-cnjy-com
(4)全球的地壳厚度是不均匀的 ( http: / / www.21cnjy.com ),大陆地壳较厚,平均达33千米,高原和高山地区的地壳更厚,可达60~70千米;大洋地壳较薄,平均只有7千米,各大洋的平均厚度也不相同。
解析 此图明显地表示莫霍界面之上的地壳及大气 ( http: / / www.21cnjy.com )圈、水圈等圈层;结合对各圈层的了解,可填出它们的特点,其中地壳厚度不均,大陆地壳较厚,大洋地壳较薄。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第3课时 地球公转的地理意义
一、选择题
读“地球公转示意图”,回答1~2题。
1.当地球公转由D向A运动的过程中,我国出现的文化现象是( )
A.吃月饼,共庆团圆
B.荡秋千,踏青插柳
C.放鞭炮,守岁迎春
D.望双星,鹊桥相会
2.在地球公转由B向C运动的过程中( )
A.北半球白昼变长,但短于夜
B.南半球白昼变长,并长于夜
C.北半球黑夜变长,但短于昼
D.南半球黑夜变长,并长于昼
表中所列的是12月22日的甲、乙、丙、丁四地白昼时间,根据表中的数据回答3~4题。
甲地 乙地 丙地 丁地
白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分
3.四地中属于南半球的是( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
4.四地最可能位于热带的是( )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
5.北半球夏至日,正午太阳高度达到一年中最大值的纬度范围是( )
A.23°26′N~90°N B.0°~90°N
C.23°26′S~23°26′N D.0°~23°26′N
6.关于五带的叙述,正确的是( )
A.五带的划分是以气候的分布和变化为依据的
B.在热带范围内一年有两次太阳直射的机会
C.南北温带内有太阳直射的机会,但无极昼极夜现象
D.在南北寒带内,有半年极昼、半年极夜现象
7.下图中表示北半球冬至日的是( )
读图,回答8~9题。
8.图甲和图乙中分别反映纬度较低的两条曲线是( )
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
9.下列城市中,正午太阳高度的变化与曲线①最接近的是( )
A.北京 B.上海 C.汕头 D.海口
由于黄赤交角的存在,地球在公转过程中,昼夜长短和正午太阳高度是随纬度和季节的变化而变化的。据此完成10~11题。21教育网
10.2011年春节(2月3日)期间,厦门市昼长和正午太阳高度的变化趋势是( )
A.昼越来越长,正午太阳高度越来越大
B.昼越来越短,正午太阳高度越来越大
C.昼越来越长,正午太阳高度越来越小
D.昼越来越短,正午太阳高度越来越小
11.厦门市在下列日期中,正午太阳高度最大的是( )
A.5月1日 B.7月1日 C.11月1日 D.2月1日
如图所示是某地某日太阳高度日变化图,且这一天过后,北极圈内极昼范围正在扩大,该地树木影子越来越短。读图完成12~13题。21cnjy.com
12.当地的地理坐标为( )
A.40°N,120°E B.40°N,90°E
C.40°S,120°E D.0°,90°E
13.当北京时间为14时,下列日照图相符的是( )
二、综合题
14.读“南极为中心的投影图”,下 ( http: / / www.21cnjy.com )图中最外圈为赤道,虚线表示回归线与极圈,AB代表晨线,OM、ON为日期分界线,∠MOC=45°,回答下列问题。
(1)在图外围正确画出地球自转的方向,在图上标出45°W经线的度数,此时太阳直射点的坐标是______。www.21-cn-jy.com
(2)在图上相应位置用斜线画出夜半球。
(3)如果有一架飞机沿着晨昏线从A飞到C,其飞行方向是先向____________再向__________再向____________。2·1·c·n·j·y
(4)此日,地球公转速度较________。
(5)此日过后,北京的昼夜长短及变化情况是( )
A.昼长夜短,且昼渐长夜渐短 B.昼长夜短,但昼渐短夜渐长
C.昼短夜长,且昼渐短夜渐长 D.昼短夜长,但昼渐长夜渐短
(6)此时A点太阳高度为________度, ( http: / / www.21cnjy.com )A点的正午太阳高度为________度,全球正午太阳高度的变化规律是______________________。21·cn·jy·com
15.读图,回答下列问题。
(1)图中有一处明显错误,请改正。
(2)A为______星,B为________面;C为________面。α、β二角中,______为黄赤交角,度数是____。【来源:21·世纪·教育·网】
(3)黄赤交角度数与回归线度数的关系是______________。
(4)地球在公转过程中表现出的特点是________________和________________基本不变。21·世纪*教育网
(5)由于______________的存在 ( http: / / www.21cnjy.com ),使太阳直射点在________________(纬线)和________________(纬线)之间作周期性往返运动。2-1-c-n-j-y
[巧学速记]
从太阳直射点的移动规律看昼夜长短的季节变化
昼夜长短的季节变化,取决于太阳直射点的移 ( http: / / www.21cnjy.com )动。太阳直射点向北移则北半球各地昼渐长、夜渐短,南半球相反;太阳直射点向南移,南半球昼渐长、夜渐短,北半球相反。二者的相互关系可用下图表示(以北半球为例):21世纪教育网版权所有
反思小结
重要知识点 关键点总结 我的反思
昼夜长短和正午太阳高度的变化 昼夜长短和太阳高度角的考查一直都是高考中的难点,对各种光照图和变式图要在掌握规律的基础上多加训练
四季更替和五带 掌握四季和五带的划分方法,理解其含义,这是学习地理环境时空分异的重要基础
答案
1.B 2.B [地球公转由D向A的过程是以 ( http: / / www.21cnjy.com )春分到夏至的期间,清明在此时段内;地球由B向C运动的过程中,太阳直射点位于南半球并向南移动,南半球昼长夜短,且昼逐渐变长。] 21*cnjy*com
3.D [12月22日,太阳直射南回归线,南半球昼长夜短。]
4.C [在12月22日,昼长接近12小时,该地接近赤道,纬度较低,可能位于热带。]
5.A [本题主要考查正午太阳高度的变化。 ( http: / / www.21cnjy.com )北半球夏至日,正午太阳高度由北回归线向南、北两侧递减,北回归线及其以北各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值;南半球各纬度,正午太阳高度达到一年中的最小值。]【来源:21cnj*y.co*m】
6.B [五带的划分依据是 ( http: / / www.21cnjy.com )太阳辐射从低纬度向高纬度有规律的递减。热带是南北回归线之间的地区,一年内有两次太阳直射的机会;南、北温带既无太阳直射现象,也无极昼极夜现象;南、北寒带内有极昼和极夜现象,但其范围是变化的,而非半年极昼、半年极夜现象。]【出处:21教育名师】
7.B [北半球冬至日时,北极圈内出现极夜,南极圈内出现极昼。]
8.A [纬度较低的地区一年中正午太阳高度角较长,昼夜长短变化幅度较小。]
9.C [曲线①在夏至时正午太阳高度为90° ( http: / / www.21cnjy.com ),可知该曲线表示的是北回归线上某地正午太阳高度角的变化情况,选项中的城市汕头离北回归线最近,与曲线①最接近。]
10.A [在2011年春节期间,太阳直射点位于南半球,正向北移动,厦门市昼逐渐变长,正午太阳高度逐渐变大。]【版权所有:21教育】
11.B [厦门市在夏至日正午太阳高度达到最大值。离夏至日越近,厦门市正午太阳高度越大。]
12.A [该地正午太阳高度最大时, ( http: / / www.21cnjy.com )北京时间为12时,则该地经度为120°E。根据题干内容和太阳高度日变化,可判断该日为春分日,依据正午太阳高度可求出该地纬度为40°N。]www-2-1-cnjy-com
13.C [当北京时间为14时,0°经线地方时为6时,该日为春分日,晨昏线和经线重合,0°经线为晨线。]21*cnjy*com
14.(1)见下图 135°E,23°26′S
(2)见图 (3)西南—正西—西北 (4)快 (5)D (6)0°
66°34′ 由南回归线向南北两侧递减
15.(1)图中的地球自转方向画反了,正确画法如下图所示。
(2)北极 黄道 赤道 α 23°26′
(3)数值相等
(4)地轴空间指向 黄赤交角大小
(5)黄赤交角(或α) 北回归线(23°26′) 南回归线(23°26′)(两者前后顺序可对调)
解析 第(1)题,地球的自转方向是自西向东, ( http: / / www.21cnjy.com )在北极上空看为逆时针方向,所以图中错误之处为地球自转方向画反了。第(2)题,较为简单,注意地轴与赤道面垂直,所以C为赤道面,那么,B为黄道面,B、C面之间的夹角α为黄赤交角,度数为23°26′。实际上,黄赤交角的度数即太阳直射点南北移动的最大范围的界限。第(4)题,地球在自转的同时,也绕着太阳公转,同时地轴的倾斜方向在空间上是稳定的,始终指向北极星附近。第(5)题,由于黄赤交角的存在,且地球在运动中的地轴的倾斜方向保持不变,导致太阳直射点在南北回归线之间作周期性往返运动。21教育名师原创作品
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第四节 地球的圈层结构
一、选择题
1.地球内部圈层划分的依据是( )
A.地震波传播速度的变化 B.温度的垂直变化
C.内部压力的变化 D.物质温度的变化
2.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.关于地壳和岩石圈关系的叙述,正确的是( )
A.岩石圈就是整个地壳
B.岩石圈为地壳的一个组成部分
C.地壳和上地幔是由岩石组成的,合称岩石圈
D.地壳为岩石圈的一个组成部分,所以岩石圈的厚度大于地壳
4.下图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是( )
A.岩石圈、地幔、地壳
B.岩石圈、上地幔顶部、地壳
C.岩石圈、地幔、地核
D.地球内部圈层、岩石圈、地壳
地球的外部圈层包括大气圈、 ( http: / / www.21cnjy.com )水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球外部圈层构造示意图,完成5~7题。
5.图中所示的圈层A、B、C分别是( )
A.水圈、生物圈、岩石圈
B.生物圈、岩石圈、水圈
C.岩石圈、水圈、生物圈
D.生物圈、水圈、岩石圈
6.B圈层是一个( )
A.不连续、有规则的圈层
B.连续、不规则的圈层
C.连续、有规则的圈层
D.不连续、不规则的圈层
7.A圈层不同于其他圈层的特点是( )
①只有A圈层具有生命存在的条件 ②不单独占有空间,渗透于其他圈层之中 ③占有独立空间,厚度约为300多米 ④地球上非常活跃的特殊圈层21·世纪*教育网
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
8.有关地震波的叙述,正确的是( )
A.地震波是一种无线电波
B.纵波传播到古登堡界面时完全消失
C.纵波和横波传播速度相同
D.地震时纵波比横波先到达地面
9.地壳的平均厚度( )
A.约为33千米
B.约为7千米
C.小于岩石圈的平均厚度
D.大于岩石圈的平均厚度
10.冰岛中南部的埃亚菲亚德拉冰川 ( http: / / www.21cnjy.com )火山于2010年4月14日再次大爆发,给当地民众生活造成严重影响。火山多次喷发出大量炽热的岩浆,这些物质可能来源于( )
A.地壳 B.下地幔
C.岩石圈 D.上地幔中的软流层
北京时间2009年9月2日15 ( http: / / www.21cnjy.com )时55分在印度尼西亚爪哇岛发生7.3级地震,震源深度60千米,此次强震的震中在西爪哇省打横地区西南方142千米处的海域。据此回答11~13题。
11.此次地震发生后,地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在向上经过莫霍界面时发生的显著变化是( )21世纪教育网版权所有
A.S波、P波的波速都明显增加
B.S波完全消失,P波的波速突然下降
C.S波、P波的波速都明显下降
D.P波完全消失,S波的波速突然下降
12.此次地震的震源位于( )
A.地核 B.上地幔 C.下地幔 D.地壳
13.地震发生时,爪哇岛的居民的感觉是( )
A.左右摇晃
B.先左右摇晃后上下颠簸
C.上下颠簸
D.先上下颠簸后左右摇晃
14.有关地球外部圈层的说法,正确的是( )
A.大气圈是由大气组成的简单的系统
B.水圈是一个连续但不规则的圈层
C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部
D.地球的外部圈层之间关系密切,但和地球的内部圈层没有关系
15.下列关于生物圈的叙述,正确的是( )
①是地球上所有生物的总称 ②包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部 ③是地球上最大的生态系统 ④包括大气圈的全部、水圈及岩石圈的上部
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
二、综合题
16.读“地球圈层结构示意图”,回答问题。
(1)在地球圈层结构示意图中,FG线的高度约为2 000~3 000千米,这个高度称为________。21教育网
(2)图中A、B、C、D、E分别表 ( http: / / www.21cnjy.com )示地球的不同圈层,其中属于地球外部圈层的是________,表示地球内部圈层的是________,组成地球生态系统的圈层是________。(填字母)
(3)图中D层的分布特点是________。从图中可以看出大陆地壳与大洋地壳的显著差异是____________________________。21·cn·jy·com
(4)简述图中C圈层与其他圈层的关系。
(5)如果我们要了解E圈层的组成物质和结构特征,目前主要的研究依据是________。请简要分析其研究原理。21cnjy.com
[巧学速记]
1.地壳“厚薄”歌
大地厚,海洋薄——海陆差异;
山地厚,平原薄——地貌差异;
海岭厚,海沟薄——海底差异;
高处厚,低处薄——海拔差异。
2.地球圈层结构歌
同心圈层分内外,内外划界用地面。
内部圈层壳幔核,莫霍古登来分界。
气水生物同属外,一起构成自然界。
气圈最厚排在外,水圈水体分三态。
生物生存他圈界,外部圈层添光彩。
反思小结
重要知识点 关键点总结 我的反思
地球的内部圈层 掌握地球内部圈层划分的依据;地震波的特点和界面。地壳的结构特点和岩石圈的范围是重点
地球的外部圈层 掌握地球外部圈层的特点,特别注意生物圈的范围
答案
1.A [划分地球内部圈层的依据是地震波传播速度的变化。]
2.A [由于原油主要为液态物质,横波不能通过,纵波在其中传播时波速变慢。]
3.D [地壳和上地幔顶部构成岩石圈,可见岩石圈的厚度大于地壳。]
4.D [本题主要考查地球内部圈层的结构和相互关系。岩石圈包括地壳和地幔的一部分(软流层以上),软流层位于上地幔顶部。]www.21-cn-jy.com
5.D 6.B 7.D [ ( http: / / www.21cnjy.com )按距离地球表层由远到近,地球外部圈层可分为大气圈、生物圈、水圈等,其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部,即生物圈不单独占有空间。结合图示A、B、C及与大气圈的位置可判断A为生物圈,B为水圈,C为岩石圈;水圈的水处于不间断的循环运动中,是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层;由于生物圈是生命存在的主要场所,故可称之为地球上非常活跃的特殊圈层。]2·1·c·n·j·y
8.D [当地震发生时,地下岩石受到强 ( http: / / www.21cnjy.com )烈冲击,产生弹性振动,并以波的形式向四周传播。地震波是弹性波而不是无线电波。地震波有纵波和横波之分,纵波传播速度较快,可以通过固态、液态和气态介质;横波传播速度较慢,只能通过固态介质。横波传到古登堡界面完全消失,纵波波速显著减小。由于纵波传播速度比横波传播速度快,故先从震源传播到地面。]【来源:21·世纪·教育·网】
9.C [清楚地壳厚度、岩 ( http: / / www.21cnjy.com )石圈的界定是解此题的关键,学习时对概念的内涵和外延要理解透彻,记忆要准确。整个地壳的平均厚度为17千米,大陆部分的平均厚度为33千米,海洋地壳的平均厚度为7千米。岩石圈包括地壳及上地幔顶部(软流层以上)。]
10.D [岩石圈包括地壳及软流层以上的地幔部分,主要由岩石组成,现代研究一般认为岩浆来源于软流层,而软流层存在于上地幔中。]www-2-1-cnjy-com
11.C 12.B 13.D [地 ( http: / / www.21cnjy.com )震波横波(S波)和纵波(P波)都能通过地壳和地幔,在地壳中传播速度慢,在地幔中传播速度快。此次地震震源深度达60千米,应位于上地幔中。当地震发生时,纵波传播速度快,爪哇岛居民先感到上下颠簸,然后横波传来,人们感到左右摇晃。]
14.B [大气圈是由气体和悬浮物组成的复 ( http: / / www.21cnjy.com )杂系统;水圈是一个连续但不规则的圈层;生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部;地球的外部圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存的自然环境,和内部圈层的关系也较密切,特别是和岩石圈关系最为密切。]2-1-c-n-j-y
15.B [生物圈是地球表层生物 ( http: / / www.21cnjy.com )及其生存环境的总称,同时也是地球上最大的生态系统。生物在大气圈、水圈和岩石圈中均有分布。但它与其他圈层的关系并不是包含与被包含的关系。] 21*cnjy*com
16.(1)大气上界 (2)A、B、C ( http: / / www.21cnjy.com )D、E A、B、C、D (3)厚度不均 大陆地壳较厚,大洋地壳较薄 (4)C是生物圈,它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互作用的结果。生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层,生物的生命活动改造着大气圈、水圈和岩石圈。 (5)地震波 地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化,纵波的传播速度比横波快,纵波能通过固体、液体、气体传播,横波只能通过固体传播。【来源:21cnj*y.co*m】
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第2课时 地球自转的地理意义
[学习目标] 1.掌握昼夜交替的形成 ( http: / / www.21cnjy.com )原因和晨昏线的特点。2.掌握地方时、区时及日期的计算。3.掌握沿地表水平运动物体的偏移规律,能够解释相关地理现象。
一、昼夜交替和时差
1.昼夜交替
(1)原因
(2)周期
2.晨昏线(圈)
(1)概念:⑤____半球与⑥____半球的分界线(圈)。
(2)意义:纬线上昼弧与⑦________的分界线。
3.地方时
(1)成因:地球自西向东⑧________,同一纬度地区⑨________的地点比⑩________的地点时间早。www.21-cn-jy.com
(2)规律
4.时区和区时
(1)时区划分:图中共可划分 ( http: / / www.21cnjy.com ) ____个时区,每个时区跨经度15°,A是 ________,B是 ________,C是 ________。21·世纪*教育网
(2)区时:每个时区 ________的地方时。
(3)北京时间: ________的区时( ________的地方时;北京所在时区的区时)。
(4)区时的换算:图中B与C相差 ____小时。
5.国际日界线
(1)图中D与E合称________,中央经线为________,原则上作为国际日界线。
(2)意义:“________”和“________”的分界线。
二、沿地表水平运动物体的偏移
1.产生
2.规律
我的疑惑
1. 。
2. 。
3. 。
探究点一 昼夜交替
探究材料 教材P16图1.19昼半球和夜半球。
1.“昼夜现象”与“昼夜交替”有什么区别?
2.晨昏线在地球表面如何移动?晨昏线所在平面与太阳光线有何关系?
3.分别在下图中标出晨线和昏线,由此总结晨昏线的判断方法。
【考例探究1】 如果用a表示晨线,用b表示昏线,下列图中表示正确的是( )
探究点二 地方时差
探究材料 中国2010年上海世界博览会于北 ( http: / / www.21cnjy.com )京时间2010年4月30日晚20:10在世博文化中心正式开幕,世博会以“城市,让生活更美好”为主题,总投资达450亿元人民币,创造了世界博览会史上最大规模记录。21世纪教育网版权所有
1.材料中的“北京时间”就是北京的地方时吗?地方时和区时有何区别与联系?
2.家住纽约的玛丽想看世博会开幕式直播,则应在什么时间打开电视机观看,说明地方时、区时的计算步骤。
3.通常情况下,在地球上的日期界线有几条,有何区别与联系?如何确定“今天”与“昨天”的范围?
【考例探究2】 下图是“中心点为地球北极的示意图”,阴影部分为黑夜,非阴影部分为白昼。据此回答(1)~(2)题。21教育网
(1)甲地时间为( )
A.15时 B.9时 C.8时 D.16时
(2)若此时北京时间为12时,则“今天”与“昨天”范围之比是( )
A.2∶1 B.1∶2
C.1∶1 D.3∶1
答案
课前准备区
①不发光 ②不透明 ③自转 ( http: / / www.21cnjy.com )④1个太阳日 ⑤昼 ⑥夜 ⑦夜弧 ⑧自转 ⑨东边 ⑩西边 1 4 24 中时区 东一区 西一区 中央经线 东八区 120°E 2 东西12区 180°经线 今天 昨天 右 左 没有
课堂活动区
探究点一
1.“昼夜现象”和“昼夜交替”产生的原因不同。
地球是一个不发光、不透明的球体 ( http: / / www.21cnjy.com ),使得在同一时间里,地球只能被太阳照亮一半,即产生了昼夜现象。由于地球的自转,产生了昼夜交替。“昼夜现象”是静态现象,“昼夜交替”是动态现象。2·1·c·n·j·y
2.由于地球自西向东自转,晨昏线作相对运动,方向为自东向西。晨昏线所在平面与太阳光线垂直。
3.晨昏线可依据下列方法判断
(1)根据自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼过渡到夜的分界线是昏线,由夜过渡到昼的分界线是晨线。
(2)根据昼夜半球判断:位于昼半球西 ( http: / / www.21cnjy.com )部边缘与夜半球的分界线为晨线;位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。甲图中的NB、乙图中的OD为晨线,NA、OC为昏线。
考例探究1 B [本题考查晨昏线判 ( http: / / www.21cnjy.com )读的有关知识。沿地球的自转方向,由黑夜到白天的过渡线为晨线,由白天到黑夜的过渡线为昏线,图示中太阳光线所指半球为昼半球,另一侧为夜半球,由此可得正确答案。]【来源:21·世纪·教育·网】
探究点二
1.北京时间是指北京所在的东八区的区时,不是北京所在的116°E的地方时。地方时和区时的区别与联系如下表所示:www-2-1-cnjy-com
项目 地方时 区时
概念 因经度不同而不同的时刻 每个时区中央经线的地方时
特点 经度每隔15°,地方时相差1小时,且东早西晚 每相差1个时区,区时就相差1小时,且东早西晚
计算 t未知=t已知±两地经度差×4分钟/1度(东“+”西“-”) T未知=T已知±两地时区差×1小时(东“+”西“-”)
联系 区时是特殊的地方时,是每个时区中央经线的地方时
2.时间的计算
(1)地方时的判断与计算
①依据:同一时刻地球不同经度有不同的地方时,经度每相隔15°,地方时相差1小时;经度每隔1°,地方时相差4分钟。21·cn·jy·com
②计算步骤:
第一步:求两地区的经度差。
第二步:经度差和时间的换算,求时间差。
第三步:求地方时。
所求地方时=已知地方时±时差(若所求地在已知地的东侧用“+”,西侧用“-”)。
(2)区时的判断与计算
第一步:如果已知该地经度,求时区数;
该地时区=(该地经度+7.5°)÷15°( ( http: / / www.21cnjy.com )余数舍去)或该地所在时区数=该地经度÷15°(余数处理:若小于7.5则直接舍去;若大于7.5,则在结果上加上一个时区),方向不变。
第二步:求时差,即求时间间隔,每相隔一个时区,时间相差一小时。
第三步:求区时
所求区时=已知区时±时区差×1小时
注: ①“+、-”号的选取同地方时 ( http: / / www.21cnjy.com )的运算。②若求出时间大于24小时,则减24小时,日期加一天;若所求时间为负值,则加上24小时,日期减一天。
在探究材料中,当世博会开幕时,纽约(西五区)的区时为2010年4月30日20时10分-(8+5)×1小时=2010年4月30日7时10分。21cnjy.com
3.(1)国际日界线与自然日界线的区别与联系
由于地球自转,地球各地时刻依次推进,日 ( http: / / www.21cnjy.com )期也随之变更。为了避免日期混乱,国际上人为规定原则上以180°经线为国际日期变更线,也称为国际日界线。时间自然推进中0:00(或24:00)所在经线也是两个日期的分界线,其区别与联系如下表所示:
国际日界线 自然日界线
界线 180°经线,固定不变 不固定,可以是任何一条经线
时间 不固定,从0时~24时 固定,0时或24时
日期 日界线的东侧,为旧的一天;日界线的西侧,为新的一天 日界线的东侧,为新的一天;日界线的西侧,为旧的一天
示意图
相同点 都是经线,两侧日期都不一样(一般)
(2)日期范围
若地球上新一天开始于零时经线与1 ( http: / / www.21cnjy.com )80°经线重合时,之后随零时经线西移,“今天”的范围逐渐扩大,“昨天”的范围逐渐缩小。零时经线和国际日期变更线(180°经线)把全球分为两个日期区,如下图所示:2-1-c-n-j-y
考例探究2 (1)B (2)A [由 ( http: / / www.21cnjy.com )北极点判断地球为逆时针自转,若阴影区为黑夜,则阴影区与非阴影区的界线为晨昏线,由自转方向确定OB为晨线,OA为昏线,OB地方时为6时,OA地方时为18时,而甲在晨线以东45°,则甲地时间为9时。已知北京时间为12时,可知OC为120°E,OD为60°W,为0时经线,则今天与昨天范围之比为(60°+180°)/(180°-60°)=2∶1。] 21*cnjy*com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
[学习目标] 1.用图示说明天体系统的层 ( http: / / www.21cnjy.com )次,以及地球在宇宙中的位置。2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.分析地球位置及自身条件,理解地球上出现生命的原因。【版权所有:21教育】
一、地球在宇宙中的位置
1.天体
(1)概念:宇宙间①________的存在形式。
(2)常见类型:②________ 、恒星、行星、③________、彗星、④________。
2.天体系统
(1)概念:运动中的天体⑤________、⑥________形成的系统。
(2)级别:
二、太阳系中的一颗普通行星
1.太阳系八颗行星
(1)名称:图中按离太阳由近及远的顺序依次 ( http: / / www.21cnjy.com )是:a水星、b金星、c__________、d __________、e木星、f ________、g天王星、h ________。21教育网
(2)运动特征: ________性、共面性、 ________性。
(3)分类
依据: ________、质量、体积等。
2.表现:地球的________、________、平均密度和公转、自转运动特点并不特殊。
三、存在生命的行星
1.特殊性:地球是太阳系中________________________________的行星。
2.存在生命的条件
(1)地球位于太阳系。地球所处的宇宙环境很安全。
(2)地球具有适宜的温度条件。
(3)地球具有适合生物生存的大气条件。
(4)地球上有液态水
我的疑惑
1. 。
2. 。
3. 。
探究点一 地球在宇宙中的位置
探究材料 2010年10月1日下午18时5 ( http: / / www.21cnjy.com )9分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象,获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。21cnjy.com
1.宇宙是物质世界,而且物 ( http: / / www.21cnjy.com )质的形态多种多样。天体是宇宙间物质的存在形式。待发射的“嫦娥二号”卫星是不是天体?一个物质要成为天体需要符合哪些条件?
2.月球、地球、太阳之间构成了几级天体系统?判断天体系统的标准是什么?
3.用简图表示天体系统的层次,说明地球在宇宙中的位置。
【考例探究1】 读“天体系统示意图”,回答下列问题。
(1)图中天体形成天体系统的原因是____________、______________。
(2)图中天体系统共有________级,其中比太阳所在的天体系统高一级的是________。
(3)哈雷彗星所属天体系统是图____。
探究点二 太阳系中的一颗普通的行星
探究材料 教材P4图1.4太阳系模式图和P4~5活动。
1.按照距离太阳由近及远的顺序说出太阳系中八颗行星的名称,说出小行星带的位置。
2.根据教材P4~5有关资料,思考在太阳系的八颗行星中,地球在运动特征和结构特征中有没有特殊的地方?21世纪教育网版权所有
【考例探究2】 读“太阳系模式图”,回答下列各题。
(1)图中所示是太阳系模式的一部分,图中序号所代表的天体中,表示地球的是__________。
(2)按照图中所示的顺序,图中④是________星,⑤是______星,在它们之间存在一个________带。2·1·c·n·j·y
(3)按照天体分类,图中天体①~⑤均属 ( http: / / www.21cnjy.com )________星。在太阳系中有小行星、______星、________星、流星体和行星际物质等天体,其中心天体是________,其他天体都围绕它运转的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)按结构特征分类,天体②属________行星,天体⑤属________行星。
探究点三 存在生命的行星
探究材料 与其他行星相比较,地球的 ( http: / / www.21cnjy.com )条件是非常优越的。首先,它表面的平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星离太阳太近,接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,表面温度达350℃和480℃;木星、土星距太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%,表面温度是-150℃和-180℃,更远的两颗行星的表面温度则都在-200℃以下,环境条件十分严酷。
1.地球上存在生命的条件有哪些,请归纳、分析。
2.为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题,人们曾提出移民月球的幻想,要想把幻想变成现实,你认为应重点解决哪几方面的问题?www.21-cn-jy.com
【考例探究3】 下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”,与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是( )【来源:21·世纪·教育·网】
A.适宜的大气厚度和大气成分
B.强烈的太阳辐射和充足的水汽
C.复杂的地形和岩石圈
D.强烈的地震和火山活动
答案
课前准备区
①物质 ②星云 ③流星 ④卫星 ⑤相互吸引 ( http: / / www.21cnjy.com )⑥相互绕转 ⑦银河系 ⑧太阳系 ⑨地月系 地球 火星 土星 海王星 同向 近圆 距日远近 a
b c d e f g h 质量 体积 唯一一颗适合生物生存和繁衍
课堂活动区
探究点一
1.待发射的“嫦娥二号”卫星不是天体,判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看”。
一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。
二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。
三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。21·cn·jy·com
2.月球、地球、太阳之间构成二级天体系统。
天体系统是宇宙中的各种天体 ( http: / / www.21cnjy.com )相互吸引、相互绕转形成的,这些条件必须同时具备,缺一不可,如果某些天体只相互吸引但达不到绕转的程度,就不能构成天体系统,如北斗七星就不能构成天体系统。21·世纪*教育网
3.天体系统和层次如下图所示,用此图可说明地球在宇宙中的位置。
考例探究1 (1)相互吸引 相互绕转 (2)四 银河系(或河外星系) (3)③
解析 解题时可依据图中提 ( http: / / www.21cnjy.com )示的天体系统和常见天体,判断图中①~④的天体系统名称:①是总星系;②是银河系;③是太阳系;④是地月系。然后,依次解答各题。
探究点二
1.目前,已知太阳系中有八颗行星。按照 ( http: / / www.21cnjy.com )它们与太阳的距离,由近及远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。小行星带位于火星和木星的轨道之间。
2.地球是太阳系中的一颗普通行星,是指 ( http: / / www.21cnjy.com )在太阳系八颗行星中,地球的质量、体积、平均密度和公转运动,与其他行星相比,尤其与类地行星相比,并没有什么特别的地方。具体表现为:www-2-1-cnjy-com
(1)都是本身不发光、不透明的近似球状的天体。
(2)运动特征方面具有同向性、共面性、近圆性等特征。
(3)在质量、体积、密度、自转和公转周期、平均密度等结构特征方面与其相邻的行星相似。
考例探究2 (1)③ (2)火 木 ( http: / / www.21cnjy.com ) 小行星 (3)行 卫 彗 太阳 太阳的质量占太阳系总质量的99.86%,太阳系中的其他天体都在太阳引力的作用下,绕太阳公转 (4)类地 巨
解析 太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行 ( http: / / www.21cnjy.com )星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体,它的质量占太阳系总质量的99.86%,太阳系中的其他天体都在太阳引力的作用下,绕太阳公转。2-1-c-n-j-y
探究点三
1.地球的特殊性在于地球是太阳系中唯一存在生命的天体。地球具备生物生存和繁衍的条件,这与其外部环境和自身条件有密切关系,具体如下: 21*cnjy*com
(1)地球存在生命的外部条件
条件类型 地球具备的条件 对生命起源的意义
恒星际环境稳定 太阳光照稳定 长期以来太阳无明显变化,生命物质演化没有中断
行星际环境安全 地外撞击概率极低 行星公转的同向性和共面性,使其各行其道,互不干扰
(2)地球存在生命的自身条件
自身条件主要指合适的温度条件、大气条件和液态水的存在。如下表所示:
条件类型 地球具有的条件 对生命起源的意义
适宜的温度 日地距离适中,公转和自转周期适当,使地球表面温度主要介于0℃~100℃之间 有利于生命过程的发生和发展
合适的大气 适中的体积和质量使地球周围形成大气层,经过漫长演化,形成以氮气和氧气为主的现代大气 氮气是生物体的基本成分,氧气是维持生命的必需物质
有液态水 原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变致热,使地球内部水体形成水汽逸出,冷却后降落,在低洼处汇聚,形成原始海洋,孕育生命 地球上最初的单细胞生命,就出现在海洋中
用简图表示如下:
2.要想移民月球,需解决以下问题
(1)解决昼夜温差大的问题,控制合适的温度;(2)寻找或解决生存用水问题;(3)通过氧气的制造和存储运输,保证氧气的供应。【来源:21cnj*y.co*m】
考例探究3 A [图中①为火星、②为 ( http: / / www.21cnjy.com )金星,地球具备生命的自身条件有三:有适合生命呼吸的大气;有适宜的温度;有原始大洋(水)的存在。结合题目中所提供的选项,A选项是正确的。]【出处:21教育名师】
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第三节 地球的运动
第1课时 地球运动的特点
一、选择题
1.下面四幅图能正确表示地球自转方向的是( )
下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。读图回答2~3题。
2.图示区域大部分位于( )
A.北半球中纬度 B.北半球低纬度
C.南半球中纬度 D.南半球低纬度
3.图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是( )
A.a点地势高,自转线速度大
B.b点地势低,自转线速度大
C.a点地势低,自转线速度大
D.b点地势高,自转线速度大
下图是地球公转的轨道示意图,图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均匀分成四等份,读图回答4~5题。
4.地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是( )
A.甲→乙 B.乙→丙
C.丙→丁 D.丁→甲
5.2010年11月1日第六次全国人口普查正式开始时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是( )21教育网
A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点
6.有关地球自转速度的叙述,正确的是( )
A.华盛顿、伦敦、北京三地点地球自转的角速度相同
B.香港、广州、北京、哈尔滨地球自转的角速度依次减少
C.南北纬30°处,地球自转的线速度约为赤道处的一半
D.南北极点无线速度,角速度为15°/小时
7.下列有关地球自转方向的图示,正确的是( )
8.与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的描述最吻合的地点是( )
A.北京 B.上海 C.新加坡 D.莫斯科
读“地球自转线速度随纬度变化图”(甲)和“地球公转速度变化图”(乙),回答9~10题。
9.甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别约是( )
A.30° 1月 B.60° 7月 C.60° 1月 D.30° 7月
10.当公转速度为N时( )
A.漠河市民——欢度“白夜”
B.新西兰南部海域——冰山座座
C.松花江河畔——银装素裹
D.悉尼——处于雨季
11.有关地球自转、公转关系的叙述,正确的是( )
A.自转和公转的方向不同
B.赤道平面同黄道平面的交角为66°34′
C.地球自转的同时又围绕太阳公转
D.太阳既是地球自转的中心,又是地球公转的中心
北京时间6时40分,在南半球轮船上的船员看见太阳从东南方的海面升起。据此完成12~13题。
12.该轮船所在位置的经度可能是( )
A.95°E B.110°E C.135°E D.170°W
13.这段时间内,下列地理现象可能出现的是( )
A.地球接近公转轨道的远日点
B.东北信风带纬度位置最高
C.东北平原雪花飞舞
D.北极地区冰面缩小
二、综合题
14.读“黄赤交角示意图”,完成下列问题。
(1)图中①和②中,表示赤道平面的是________,表示黄道平面的是________。
(2)目前黄赤交角的大小是________。
(3)由于黄赤交角的存在,太阳直射点在__________(纬线)和____________(纬线)之间作周期性往返运动。21·cn·jy·com
(4)2011年春节期间,太阳直射点位于________半球,正向________运动。
15.读下图,完成下列问题。
(1)在图外侧弧线上填画箭头表示地球自转的方向。
(2)下列四幅图中,能正确表示地球自转方向的是________。
(3)地球自转一周360°所需要的时间为________,即一个________。
(4)图中,A、B、C、D四点线速度最大的为____________,角速度相同的是________。
反思小结
重要知识点 关键点总结 我的反思
地球运动的一般特点 地球自转和公转的特点可以从方向、周期、速度等方面加以说明
太阳直射点的移动 黄赤交角的存在和影响是本节内容的难点,在学习中要通过图示加以掌握
答案
1.C [A图是以南极点为中心的地图, ( http: / / www.21cnjy.com )从极点上空看应顺时针方向运动;B图是以北极点为中心的地图,从极点上空看应逆时针方向运动;而D图地球自转方向与经度的变化矛盾。]21世纪教育网版权所有
2.A 3.A [依据地球自转线 ( http: / / www.21cnjy.com )速度的分布规律由赤道向两极递减,赤道为1 670千米/小时,南北纬30度为1 447千米/小时,南北纬60度为837千米/小时,南北极点为零,图示区域大部分位于837~1 447千米/小时之间,该区域应为北半球中纬度。根据图中线速度等值线在a点向北凸,b点向南凸,说明a点较同纬度的b点自转线速度大,地势高;而b点较同纬度的a点自转线速度小,地势低。]21cnjy.com
4.A 5.A [甲、乙、 ( http: / / www.21cnjy.com )丙、丁四点将地球公转的轨道均匀分成四等份,根据图中太阳的位置可以判定甲→乙段地球经过近日点,运动速度最快,用时最少。11月1日地球在秋分后大约一个半月,故应靠近甲点。]www.21-cn-jy.com
6.A [线速度由赤道向两极递减,即由低纬向高纬递减,而角速度除两极点外地球上各点都相等。]
7.A [地球自转的方向为自西向东,在北极上空俯视呈逆时针方向,在南极上空俯视呈顺时针方向。]
8.C [地球赤道处自转线速度最快,赤道长度近4万公里。]
9.B [由M点自转线速度约为赤道处的一半可以推断其纬度约为60°;由N点地球公转速度最慢可以推断其位于远日点附近,时间约为7月初。]【来源:21·世纪·教育·网】
10.A [乙图中N点地球公转速度最慢,时间约为7月初,为北半球夏季、南半球冬季,此时漠河地区白昼为一年中最长的时期,称之为“白夜”。]21·世纪*教育网
11.C [地球赤道平面同黄道平面的交角为23°26′,地轴与黄道平面的交角是66°34′;地球公转的中心是太阳,自转的中心是地轴。]www-2-1-cnjy-com
12.A 13.C
14.(1)① ②
(2)23°26′
(3)北回归线(23°26′N) 南回归线(23°26′S)(两者前后顺序可对调)
(4)南 北
15.(1)标注略(为逆时针方向)
(2)A
(3)23时56分4秒 恒星日
(4)A A、B、C、D
解析 第(1)题,从北极上空看地球 ( http: / / www.21cnjy.com )自转方向为逆时针,从南极上空看为顺时针,但都是自西向东。第(2)题,A、B、D三图为侧视图,C图为俯视图。顺着地球自转的方向,东经度数应逐渐增大,因此推知B、C两图错误。第(3)题,地球自转一周360°所需时间为一个恒星日,其时间为23时56分4秒。第(4)题,地球自转的角速度除极点外,其余各点都相同;线速度从赤道向两极递减。2·1·c·n·j·y
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第一章 行星地球
第一节 宇宙中的地球
一、选择题
任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。据此完成1~2题。
1.晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体的感觉,叙述正确的是( )
①星光闪烁的是恒星 ②在星空中有明显移动的是行星 ③一闪即逝的是彗星 ④轮廓模糊的是流星
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.在各种天体系统中,银河系是( )
①最高一级天体系统 ②与河外星系是同一级别的天体系统 ③比太阳系低一级的天体系统 ④比地月系高两级的天体系统【来源:21cnj*y.co*m】
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
2008年6月20日,国际天文联合会宣 ( http: / / www.21cnjy.com )布批准将中山大学学生叶泉志发现的161 715号小行星命名为“汶川星”,以此悼念在汶川大地震中的罹难者。读“太阳系成员示意图”,完成3~4题。21·世纪*教育网
3.“汶川星”应位于( )
A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④和⑤之间
4.以下不是八颗行星绕日公转运动共同特点的是( )
A.共面性 B.同向性 C.近圆性 D.类地性
5.下列关于金星的叙述正确的是( )
A.金星绕日公转的方向是自东向西
B.金星的左邻右舍分别是水星和火星
C.金星属于类地行星
D.金星属于巨行星
6.新华社巴黎2009年1月20日电:一个由多国科学家组成的研究小组日前发现火星北极区域存在的大量水冰纯度很高,这说明了( )www.21-cn-jy.com
A.人类很快就能移居火星
B.火星上有存在生命的可能
C.火星的质量和体积适中,有利于水的形成
D.火星大气中一定有氧气存在
7.下图中能正确表示河外星系、太阳系、地球三者关系的是( )
2008年12月1日傍晚,天 ( http: / / www.21cnjy.com )空出现了“双星伴月”天象奇观,金星、木星这对夜空中最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎,远看犹如一张“笑脸”。读图,回答8~9题。
8.关于组成“笑脸”的天体的叙述,正确的是( )
A.金星、木星是月球的卫星
B.金星、木星是太阳的卫星
C.金星是距地球最近的行星
D.金星、木星体积比月球小
9.下列天体系统中,不包含组成“笑脸”的天体的是( )
A.总星系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
10.2007年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是( )21教育网
A.行星上有岩石
B.行星上有液态水与适宜的温度
C.行星的表面比较平坦
D.行星接受来自恒星的辐射能量
当前各国新一轮空间竞争正向 ( http: / / www.21cnjy.com )深空拓展,被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有,谁先开发,谁先受益”的原则,多位专家预言,在未来几个世纪内,各个发达国家将在火星开发中掀起一场新的“圈地运动”。分析下表,完成11~13题。2·1·c·n·j·y
质量(地球为1) 体积(地球为1) 大气密度(地球为1) 大气主要成分 表面平均温度(℃) 自转周期 公转周期
地球 1.00 1.00 1.00 N2、O2 22 23 h56 min 1年
火星 0.11 0.15 0.01 CO2 -23 24 h37 min 1.9年
11.人类太空探测对火星情有独钟的原因是( )
A.有生命存在
B.是距地球最近的行星
C.有昼夜交替
D.是八颗行星中与地球自然环境最相近的行星
12.火星表面温度比地球表面低得多,其主要原因是( )
A.距日远,获得的太阳辐射能少
B.没有液态水
C.大气无保温作用
D.昼夜交替周期长
13.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是( )21cnjy.com
①地球的质量和体积适中 ②地球上昼夜更替的周期比较适中 ③地球上大气层对地面有保温效应 ④地球与太阳的距离比较适中【来源:21·世纪·教育·网】
A.②④ B.②③④ C.①④ D.②③
二、综合题
14.读图,完成下列问题。
(1)写出下列字母代表的行星名称:g________,h________。
(2)写出代表与地球相邻的两颗行星的字母:__________、________。
(3)八颗行星绕日公转的方向一致,都是自_ ( http: / / www.21cnjy.com )___________向____________,而且轨道面几乎在____________,它们____________________,使地球处在比较安全的宇宙环境之中。
(4)行星f与地球相比,不能产生生命物质条件最主要的原因表现在
________________________________________________________________________。
15.人从哪里来?往哪里去?这是人类永恒的话 ( http: / / www.21cnjy.com )题……地球为什么会成为生命的摇篮?试分析地球的宇宙环境和自身环境的特点与生命物质存在条件的关系,并用直线相连。
①地球磁场 a.地球表面存在大气层
②地球的质量与体积 b.削弱到达地面的紫外线
③地球与太阳的距离 c.水能经常处于液体状态
④地球大气中的臭氧层 d.削弱宇宙射线对生命的伤害
反思小结
重要知识点 关键点总结 我的反思
地球在宇宙中的位置 天体与天体系统是主要的基础知识,各类天体的特性、天体之间的关系、各种天文现象都是试题的切入点
太阳系中的一颗普通行星 太阳系的组成与八颗行星的运动特征和结构特征都是重要的考点
存在生命的行星 生命物质的存在条件是地球区别于其他行星的特殊地方,也是人类对地外文明探索的方向,这是出题的高频点
答案
1.A [晴朗的夜晚,我们用肉眼可看到形态各异的天体;闪烁的是恒星,明亮的且有明显移动的是行星,一闪即逝的是流星,轮廓模糊的应是星云。]21世纪教育网版权所有
2.B [天体系统共分为四级 ( http: / / www.21cnjy.com ),最高一级的天体系统是总星系;比太阳系低一级的天体系统是地月系。银河系中像太阳这样的恒星有两千多亿颗。银河系与河外星系是同级别的天体系统,而比地月系高两级。]21·cn·jy·com
3.B [小行星带位于火星和木星轨道之间。]
4.D [共面性、同向性和近圆性是八颗行星绕日公转的共同特点。]
5.C [金星绕日公转的方向是自西向东,其左邻右舍是水星和地球,金星属于类地行星。]
6.B [生命是否存在主要考虑以 ( http: / / www.21cnjy.com )下条件:①是否有液态水;②可供生物呼吸的大气;③有适宜的温度。火星上有水冰存在,只能说明有存在生命的可能。]
7.D [地球包含在太阳系之内,太阳系包含在银河系之内,而太阳系与河外星系不存在包含和被包含关系。]www-2-1-cnjy-com
8.C [月球是地球的卫星,金星、木星体积比月球大,金星是距地球最近的行星。]
9.D [河外星系不包含地球。]
10.B [适宜的温度和液态水的存在是生命存在的必要条件。]
11.D [从材料可以看出火星的自然环境特征与地球相似。]
12.A [火星与地球相比距日较远,获得太阳辐射比地球少。]
13.B [地球上液态水的存在与地球表面的温度高低有关。]
14.(1)天王星 海王星 (2)b d (3)西 东 同一平面上 各行其道、互不干扰 (4)距日太远,温度太低2-1-c-n-j-y
15.①—d ②—a ③—c ④—b
解析 地球磁场能使宇宙射线方向发生偏转,从 ( http: / / www.21cnjy.com )而削弱宇宙射线对地球上生命的伤害。正是由于地球有适当的体积和质量,具有足够的引力把地球上各种气体吸引住,否则,质量和体积太小,它的各种气体将会逃逸到太空,而不存在大气层了。地球与太阳距离适当,所以地球有介于0℃~100℃之间的温度,这是水能在液体状态下存在的温度范围。地球大气中的臭氧层能大量吸收紫外线,使地球上的生命免受伤害。 21*cnjy*com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第二节 太阳对地球的影响
[学习目标] 1.了解太阳辐射的概 ( http: / / www.21cnjy.com )念和能量来源。2.掌握太阳辐射对地球的影响,运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。3.了解太阳活动的类型,掌握太阳活动对地球的影响。
一、为地球提供能量
1.太阳
2.太阳辐射
(1)概念:太阳源源不断地以⑤________的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源:太阳内部的⑥________反应。
3.
二、太阳活动影响地球
1.太阳大气层:从外向里可 ( http: / / www.21cnjy.com )分为 __________、 __________和 ________三层。其中,用肉眼可以看到的是 ________层。 21*cnjy*com
2.太阳活动概况
(1)概念:太阳 ________经常发生的大规模的运动。
(2)主要类型
类型 位置 现象 意义
黑子 ____层 暗黑斑点 太阳活动的重要 ________
耀斑 ____层 增亮斑块
(3)太阳活动对地球的影响
( http: / / www.21cnjy.com )
我的疑惑
1. 。
2. 。
3. 。
探究点一 为地球提供能量
探究材料 2010年9月16日 ( http: / / www.21cnjy.com )上午,第四届世界太阳城大会在山东德州太阳谷隆重开幕。山东德州是世界最大的太阳能热水器制造基地,拥有100多家太阳能生产企业,每年向社会提供的太阳能热水器产品超过300万平方米,相当于节约54万吨标准煤,减排134.6万吨二氧化碳。【来源:21cnj*y.co*m】
1.太阳作为一个天体具有怎样的特点?太阳向四周放射能量的方式是什么?
2.太阳辐射对地球的影响体现在哪些方面?
3.探究太阳辐射在地球上的呈现怎样的分布规律。
【考例探究1】 读“我国太阳年辐射总量分布局部图”,回答下列问题。
(1)下列四个城市中,太阳年辐射总量最丰富的城市是( )
A.兰州 B.海口 C.上海 D.昆明
(2)兰州的纬度比广州高,但太阳年辐射总量比广州丰富,简要分析原因。
(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者,在只考虑自然因素的情况下,你到下列哪组城市营销最合理( )21世纪教育网版权所有
A.北京、海口、贵阳 B.上海、重庆、台北
C.昆明、兰州、郑州 D.杭州、广州、成都
(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏,请简要分析其形成的原因。
探究点二 太阳活动影响地球
探究材料 我国古书曾记载有“公元前28年三月乙未,日出黄,有黑气大如钱,居日中央。”这是世界上对太阳活动的最早观测记载。21cnjy.com
1.记载中所说的“黑气”指的是什么?这种现象发生在太阳的哪一层?我们观测到的太阳还有哪几个层次,试加以比较。21·cn·jy·com
2.太阳活动的标志是什么?其活动有什么规律?
3.太阳活动对地球产生哪些方面的影响。
【考例探究2】 读“太阳大气结构示意图”,完成下列问题。
(1)A是________层,该层出现的太阳 ( http: / / www.21cnjy.com )活动是________。这些区域由于__________________而暗黑,它的多少和大小可以作为________________的标志。
(2)B是________层,该层有时会出现突然增亮的部分,叫做________。它的爆发是________________的显示。www.21-cn-jy.com
(3)C是________层。
(4)耀斑爆发时发射的电磁波进入地球 ( http: / / www.21cnjy.com )________层,会引起无线电短波通信中断。太阳大气抛出____________,能使地球磁场受到扰动,产生________现象。
答案
课前准备区
①气体球 ②氢 ③氦 ④ ( http: / / www.21cnjy.com )6 000K ⑤电磁波 ⑥核聚变 ⑦光热 ⑧水 ⑨大气运动 ⑩生物活动 煤 太阳能热水器 日冕 色球 光球 光球 大气 光球 色球 标志 大气层 无线电短波 磁暴 极光 水旱灾害
课堂活动区
探究点一
1.在宇宙中太阳只是一颗普通的恒星,但对于地球来说却
是非常重要的恒星。太阳是 ( http: / / www.21cnjy.com )一个巨大的炽热气体球,主要成分是氢和氦,其表面温度达6 000K。太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,即太阳辐射。
2.太阳辐射对地球的影响主要体现在以下两个方面:
(1)太阳辐射对地理环境的形成和变化的影响
(2)太阳辐射对人类生产和生活的影响
( http: / / www.21cnjy.com )
3.太阳辐射的分布规律及影响因素
到达大气上界的太阳辐射和到达地面的太阳辐射是不相同的。具体分析如下图所示:
结合图示可以得出:①到达大气上界的太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳辐射的分布规律为由低纬向高纬递减;影响太阳辐射的主要因素是纬度。②到达地面的太阳辐射除受纬度的影响外,还受大气状况、季节、地面状况等的影响。2·1·c·n·j·y
考例探究1 (1)D (2)地处内陆, ( http: / / www.21cnjy.com )气候干燥,晴天多。(3)C (4)四川盆地空气中水汽含量多,雨雾天较多,日照时间短,日照强度弱,所以太阳能资源贫乏。
解析 本题以示意图形式考查中国太阳年辐射 ( http: / / www.21cnjy.com )总量的分布及其影响因素。从图中可知:兰州、海口、上海和昆明四个城市中昆明的太阳能最丰富。太阳能热水器的营销主要看太阳年辐射总量的丰富与贫乏,根据图上数据进行比较即可得出答案。【来源:21·世纪·教育·网】
探究点二
1.材料中所说的“黑气”是指太阳黑子,这种现象发生在光球层。我们观测到的太阳是指太阳的大气层,从里向外可分为三个层次,如下表所示:2-1-c-n-j-y
( http: / / www.21cnjy.com )
2.(1)太阳活动的类型较多,其中最主要的是黑子和耀斑,它们是太阳活动的重要标志。
位置 概念 成因
黑子(黑斑点) 光球层 光球层表面常出现的一些黑斑点 由于该区域的温度比光球层表面其他地方低,所以才显得暗一些
耀斑(亮斑块) 色球层 色球层的某些区域有时会突然出现大而亮的斑块 它是太阳大气高度集中的能量释放过程
(2)太阳活动的规律
规律 表现
周期性 太阳活动周期(从太阳活动极大年到下一次极大年的间隔)大约是11年
同步性 耀斑随黑子的变化同步起落
整体性 黑子增强的年份是耀斑频繁爆发的年份;黑子最多的区域的上方(即色球上的对应区域)也是耀斑出现频率最高的区域
3.太阳活动的影响
太阳活动对地球的影响很大。当太阳黑子和耀斑增多时,其发射的电磁波进入地球大气层、甚至到达地球表面,给地球带来多方面的影响,现总结如下:21教育网
(1)电磁波扰乱大气层→干扰无线电短波通信,甚至使其中断。
(2)高能带电粒子流扰乱磁场→罗盘指针剧烈颤动,不能正确指示方向,产生“磁暴”。
(3)高能带电粒子与两极高空大气碰撞→出现极光。
(4)影响自然灾害的发生→地震、水旱灾害等。
考例探究2 (1)光球 黑子 温度比周围区域低 太阳活动强弱 (2)色球 耀斑 太阳活动最激烈 (3)日冕 (4)大气 高能带电粒子 磁暴21·世纪*教育网
解析 从图上看,A为太阳大气的最内层光球层,该层的太阳活动主要是黑子;B层为色球层,该层太阳活动为耀斑;C为日冕层。www-2-1-cnjy-com
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
第一章 行星地球
章末整合
[学习目标] 1.了解宇宙中的天 ( http: / / www.21cnjy.com )体,天体系统的概念及层次。2.了解宇宙中地球的普通性和特殊性。3.掌握太阳辐射的能量来源及时空分布和影响。4.掌握太阳活动特性及影响。
5.掌握地球运动特点及与地球运动有关的地理现象的时空变化规律、意义。6.了解地球内、外部圈层的划分及特点。2·1·c·n·j·y
专题一 晨昏线的特点及应用
1.晨昏线的特点
(1)晨昏线平分地球,是过球心的大圆。
(2)晨昏线平面与太阳光线垂直。
(3)晨昏线永远平分赤道。
(4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。
(5)晨昏线在二至时与极圈相切。
(6)晨昏线自东向西移动15°/小时,与地球自转方向相反。如下图所示:
2.晨昏线的应用
(1)确定地球的自转方向
若图1中斜线表示黑夜,AB弧为昏线,则地球呈逆时针方向自转;若BC弧为昏线,则地球呈顺时针方向自转。21世纪教育网版权所有
(2)确定地方时
晨线与赤道交点的经线地方时是6:00,昏线与赤道交点的经线地方时是18:00,如图2中BN地方时是6:00,AN地方时是18:00。21cnjy.com
(3)确定日期和季节
①晨昏线经过南、北极点(与经线重合)可判定这一天为3月21日或9月23日,节气是春分或秋分。
②晨昏线与极圈相切:北极圈 ( http: / / www.21cnjy.com )及其以北出现极昼(南极圈及其以南出现极夜)日期是6月22日前后,节气是北半球的夏至;北极圈及其以北出现极夜(南极圈及其以南出现极昼)日期是12月22日前后,节气是北半球的冬至。21·cn·jy·com
(4)确定太阳直射点的位置
①确定纬度:与晨昏线相切的纬线度数和太阳直射点的纬度数互余;晨昏线与地轴夹角的度数等于太阳直射点的纬度。21教育网
②确定经线:与晨线(昏线)和赤道交点相 ( http: / / www.21cnjy.com )差90°,且大部分或全部在昼半球一侧的经线是太阳直射的经线;过晨昏线与纬线切点,且大部分在昼半球的经线是太阳直射的经线。
(5)确定昼夜长短
晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分,昼长等于该纬线昼弧所跨经度除以15°的商,夜长是夜弧所跨经度除以15°的商。21·世纪*教育网
(6)确定日出、日落时间
某地的日出时间就是该地所在纬线与晨线交点的地方时;日落时间就是该地所在纬线与昏线交点的地方时。
[专题练习1] 图中X、Y分别为晨昏圈与纬线圈的切点。据图回答(1)~(2)题。
(1)X、Y两点情况相同的是( )
A.太阳所在方向
B.所在时区
C.正午太阳高度
D.白昼长短
(2)太阳直射点正向什么方向运动?能确定的是( )
A.向北 B.向南 C.向东 D.向西
专题二 不同类型日照图的判读
判读日照图时,要特别注意的是确定晨昏线与 ( http: / / www.21cnjy.com )赤道的交点位置、晨昏线与纬线的切点位置、晨昏线与经线的位置关系,不同日照图上的经纬线和晨昏线的呈现形式是不一样的。
1.地球侧视图
这是最常见的日照图类型,上端 ( http: / / www.21cnjy.com )经线会合处为北极,下端经线会合处为南极,赤道为一横向居中直线或圆弧,纬线为横向平行直线或圆弧;地轴为纵向直线或倾斜直线;经线在图上表示为纵向弧线;晨昏线为直线,它与地轴交会于地心,并与太阳光线垂直且平分赤道(晨昏线永远与太阳光线垂直);二分日时,晨昏线起止于南北两极点;二至日时,晨昏线与南北极圈相切(晨昏线起止于南北极圈的两端)。www.21-cn-jy.com
2.极地俯视图
中心为极点,外圆为赤道(有的为一纬线圈),射 ( http: / / www.21cnjy.com )线为经线,同心圆为纬线。二分日时,晨昏线为直线且通过极点,昼夜平分;二至日时,晨昏线为弧线且与南北极圈相切。
3.矩形投影图
它是将南北两极放大到与赤道一样长 ( http: / / www.21cnjy.com ),这种投影图与实际情况有很大差别,判断依据主要是晨昏线和极圈内的极昼与极夜;赤道上昼夜平分,日出、日落时间分别为6时和18时。
4.局部图
解题时把图像补充完整,可降低解题难度。
5.斜侧(俯)视图
观测点既不在赤道上空,也不在极点上空,观测到的光照情况即为斜侧(俯)视图。
6.地球公转轨道图
在地球公转轨道图中,完整展现二分二至日的光照图,一般结合地轴方向、近日点、远日点进行判读。
7.公转轨道局部图
结合公转方向和昼夜分布判读。图中阴影为夜半球,太阳直射在赤道上,之后太阳直射点向南移动,可确定为9月23日前后的光照图。【来源:21·世纪·教育·网】
[专题练习2] 读图,完成(1)~(3)题。
(1)若EF为赤道,P点出现极昼现象,则太阳直射的范围是( )
A.0°~20°N B.0°~20°S
C.20°N~23°26′N D.20°S~23°26′S
(2)若EF为地球公转轨道平面,PQ为地轴,下列变化可信的是( )
A.福州冬季均温升高 B.北温带范围变小
C.全球极夜范围扩大 D.悉尼(约34°S)夏季昼变长
(3)若O为北极点,H、P为晨昏线与某纬线的两个交点,则E点的时间可能为( )
A.5月23日8时 B.6月22日18时
C.11月23日6时 D.12月22日18时
答案
[专题练习1] (1)A (2)D ( http: / / www.21cnjy.com )[第(1)题,仔细观察,图中外圈大圆为晨昏线,赤道向上方凸起,X、Y为晨昏圈与纬线圈的切点,所看到的半球为昼半球,可以看出X点纬线至其所在半球的极点为极夜,X点昼长0小时;Y点纬线至其所在半球的极点为极昼,Y点昼长24小时。X点和Y点纬度数相同,但南北相反,此时太阳直射Y点所在半球,所以两地正午太阳高度不同。X、Y位于同一条经线圈的两条经线上,地方时不同,X点地方时为12点,Y点地方时为24时,因而此时太阳所在方向相同。第(2)题,由上题可知此时地球的昼夜长短情况,在一年中有两个时间,太阳直射点可能向南也可能向北,但在一天当中地球在自西向东自转,因此,太阳直射点在一天中可以确定在向西移动。]www-2-1-cnjy-com
[专题练习2] (1)C ( http: / / www.21cnjy.com ) (2)A (3)D [太阳光照图的判读和与地球运动相关的知识,是高考命题的永恒热点和难点,本组题综合能力强,难度大。(1)出现极昼和极夜现象的最低纬度与太阳直射点的纬度互余,从图中可以看出,若EF为赤道,则P点的纬度为70°N,该地出现极昼,则表明太阳直射点的位置在20°N及其以北。(2)若EF为地球公转轨道平面,PQ为地轴,则表明黄赤交角为20°。黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数,并与南北极圈的纬度数互余。本题表明黄赤交角变小,福州冬季太阳高度变大,则冬季平均温度升高。由于黄赤交角变小,温带范围扩大,极昼极夜范围缩小,各地昼夜变化的幅度减小。(3)若O地为北极点,H、P为晨昏线与某纬线的两个交点,则有两种可能,假如北极点周围为极昼,即此时为北半球的夏半年,则E点为6时;如果北极点周围为极夜,即北半球的冬半年,则E点为18时。]2-1-c-n-j-y
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网