统编版语文八年级上册第三单元综合培优检测试题（无答案）

2023-2024学年统编版语文八年级上册
第三单元综合培优检测试题
一 、积累与运用 (40分)
1.下列加粗字注音完全正确的一项是 ( ) ( 3 分 )
A.曦月 (xī) 缥 碧 (piāo) 藻荇 (xing) 纤云 (xiān)
B.襄 陵 (xiāng) 戾 天 (lì) 欲颓 (tuí) 轩 邈 (miǎo)
C.横 柯(kē) 荆门(jīng) 目眩 (xuán) 飞漱 (shù)
D.急 湍 (tuān) 属引 (shǔ) 窥谷 (kuī) 沿溯 (sù)
2. 下列句子中加粗下划线词的解释有误的一项是 ( ) ( 3 分 )
A.虽乘奔 (飞奔的马)御风，不以疾 (快)也 B.未复有能与 (和)其奇者(的人)
C.但 (只)少闲 (清闲)人如吾两人者耳 D.风烟俱 (都，全)净，天山共色 (同样的颜色)
3. 下列句子中没有通假字的一项是 ( )(3分)
A.两岸连山，略无阙处 B.清荣峻茂， 良多趣味
C.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 D.经纶世务者，窥谷忘反
4. 下面句子中加粗的词与“五色交辉 ”的“辉 ”用法相同的一项是 ( ) ( 3 分 )
A.虽乘奔御风，不以疾也 B.回清倒影
C.每至晴初霜旦，林寒涧肃 D.空谷传响，哀转久绝
5. 下列加点词意义相同的一项是 （ ) ( 3 分 )
A. 猛浪若奔/乘奔御风 B.遂至承天寺寻张怀民/遂成枯落，多不接世
C.素湍绿潭/可以调素琴，阅金经 D.哀转久绝/沿溯阻绝
6. 下列句子朗读停顿有误的一项是 ( )(3分)
A.虽乘奔/御风 B. 自非/亭午夜分
C.但/少闲人/如吾两人者耳 D.蝉/则千转不穷
7. 下列文学常识说法有误的一项是 ( ) ( 3 分 )
A. 《水经注》 一书为北魏地理学家郦道元所著，全书记载了一千多条大小河流及有关
的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是地理名著，也具有较高的文学价值。
B.王维，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，世称“王右丞 ”。王维精通诗、书、画、音乐等，
尤长五言诗，多咏山水田园，与当时的陶渊明齐名，有“诗佛 ”之称。
C.古代地理中，山南水北为阳，因此“汉阴 ”指汉水的南岸。
D. 古人称谓有谦称和尊称的区别， 比如“愚 ”是谦称自己，“子 ”是尊称对方，“尊君 ”
是尊称对方的父亲。
(
烂柯山
[
明
]
陆应旸
残星半落松坪老，
绝壁孤悬乌道寒。
天外送青来片石，
雨余飞翠入层栏。
) (
烂柯山
[
宋
]
朱
熹
局上闲争战，
人间任是非。
空教采樵客，
柯烂不知归。
)8 . 填空 。 (5分)
(1)树树皆秋色， (王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树， 。 (崔颢《黄鹤楼》)
(3) ,云生结海楼。 (李白《渡荆门送别》
(4)《野望》中写农村傍晚人们的活动场景的诗句：
(5)《渡荆门送别》中抒发诗人思乡之情的诗句： 9.班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你完成以下学习任务。
(14分)
材料一：
衢州的烂柯山，是道书上所说的“青霞第八洞天 ”,亦名“景华洞天 ”的所在，是大
家所公认的烂柯故事的发源本土。从衢州的小南门出来，走了十六七 里路后就可以到石桥的洞下。洞高二十多丈，宽三十余丈，南北深约 三五丈， 真像是悬空从山间凿出来的一条石桥，不过平常的桥梁，绝 对没有这样高大的桥洞而已。石桥的上面，仍旧是层层的岩石，洞上
一层，也有中空的一条石缝，爬上去俯身一看，是可以看得出天来的，所谓一线天者，就是 指这一条小缝。石桥下南洞口，有一块圆形岩石蹲伏在那里，石的右旁有一个八角亭，就是
所谓迟日亭。
材料二：
(选自郁达夫《烂柯纪梦》 ,有删改)
烂柯山石桥 [唐]孟郊 仙界一 日内，人间千载穷。 双棋未遍局，万物皆为空。 樵客返归路，斧柯烂从风。 唯余石桥在，犹自凌丹虹。
材料三：
《东阳记》云：“信安县有悬室坂。晋中朝时，有民王质，伐木至石室中，见童子四人， 弹琴而歌①。质因留，倚柯听之。童子以一物如枣核与质，质含之，便不复饥。俄顷，童子曰：
‘其归。’承声而去，斧柯灌②然烂尽。既归，质去家已数十年，亲情凋落，无复向时比③矣。”
(选自郦道元《水经注》,有改动) 【注释】①据《述异记》 载 ，王质所遇为童子对弈 。 ②灌 (cu ī):同“ 摧 ” ,毁坏。
③ 比： 密 ， 密集。
(1)用材料二中的诗句为材料一中画线的景观取名，仿照示例说明理由。 (2分)
示例：迟日亭，语出元代杨明的诗句“洞天春远日行迟 ”,以此为名既表现此亭远离尘
嚣，幽静安宁，又寄托人们对闲适生活的向往。
(2)小文想把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》收进烂柯山旅游宣传册，你认为合
适吗 请说明理由。 ( 3 分 )
(3)同学们根据材料三表演“王质遇仙 ”的故事，请你完成下面的导演手记。 (5分)
原文 加粗词语释义 表演指导(角色的神态、动作等)
质因留 ① 王质流露出惊奇的神情，停下脚步侧耳 细听，慢慢走过去。
童子以一物如枣核与质 ② 一童子③
童子曰 ： “ 其归 。 ” ④ 童子看了一眼王质，缓缓地用善意的口 吻对王质说： “樵子，
亲情凋落 . . 凋敝零落 王质⑤
(4)根据以上材料 ，仿照示例 ，编写烂柯山的词条 。 (2分)
示例： 江郎山坐落在浙江省江山市城南二十五千米的石门镇。山形主体为三开高耸入 云的巨石，呈“川 ”字形排列。传说江郎山是古代江姓三兄弟羽化而成的。众多英杰名士在 江郎山留下了游踪遗墨，丰富了江郎山的文化底蕴，如陆游“拔地青苍五千仞，劳渠蟠屈小 诗中 ”,赋予江郎山高峻奇伟、 气度不凡的形象。
(5)“ 南孔圣地，衢州有礼 ”打响了衢州城市品牌，请你也为烂柯山拟写一则广告语，
并说明创意。 ( 2 分 )
二 、阅 读 (30分)
( 一 ) 阅读下面 的文章 ，完成 10~ 13题 。 ( 15分)
月亮地里走一走
石兵
① 幼不更事时，哭哭笑笑没有常性，经常会为一个玩具的破损或对一顿饭的好恶而执
拗性子，每逢此时，姥姥都会对我说：“莫哭莫恼，等一会儿在月亮地里走一走，就没事了。 ”
② 入夜之后，姥姥领着我在月光挥洒的乡野间走一走，聆听着虫鸣婉转，感触着微风 静美，看着被月光泅染的大地张开广阔无边的怀抱，心里顿时变得一片清明，只想着这世界 怎么会如此美妙，充盈了那么多的梦幻与神秘，至于那些小小烦恼，早已被抛到脑后不见踪
影了。
③ 姥姥说： “这世上的烦心事啊，都是因为想得到却得不到，心里留着遗憾，脑中布 满纠结，可是，这世上哪能事事如意呢 好在啊，晚上有月亮，这月光不像阳光，那么强烈 那么任性，它可以填满你心里的缺憾，可以解开你脑中的纠结，最神奇的是，它不用说一句 话，只需要静静地和它待一会儿，你心里就没有那么多的烦心事了。 ”
④如今，姥姥早已离我远去，但她关于月光的话却一直挂在我的心头。
⑤ 成长的过程中，不可避免地有过许多烦恼与缺憾，也常常有胸中块垒无法排遣的时刻， 每逢此时，我都会无比盼望夜晚的降临，盼望夜空星朗月明，盼望有一缕缕月光盈满天地， 在月光下走一走，走入一片祥和宁静之中。这时，再大的事儿也变小了，再多的烦恼也没有了。
⑥ 犹记得姥姥临走的那个夜晚，我还是血气方刚的年纪，心中只有远方，还不知别离 意味着什么，可就是在一个那么静谧的夜晚，姥姥却走得那么突然决绝，甚至没有留下一句 话语，没有带走半点月光。那一夜，看着宛若睡去的姥姥，我第一次感受到了人世间的生离 死别，心中悲痛无处倾诉，便走到室外试图走入月光，却发现那夜的月光不知何时已潜行云 层之中，云层久久不散，月光便藏匿不见，心中想，或许月光仍有重现日，但姥姥却再也不 会牵着我的手告诉我那些关于月光的事了。
⑦ 后来，随着岁月消长，又相继见过更多的别离。每一次，天上的月光似乎都在有意 无意地隐匿身形。我一度以为，这是月光也无法解决的问题。
⑧一直到不久之前，偶尔见到一位二十年未见并且没有联系的故人，在一处露天之地 酒酣意乱之际，突然看到他鬓间丛生的缕缕白发，我下意识地想要拂去这恼人的月光，却发 现它们确然是霜雪颜色的白发。故人笑着说：“咱们都老了，头发都白了，这是白发，不是 你年轻时最喜欢的月光了，不过好在，咱们这些年都在用心努力地活着，细细想想，也没留 下什么遗憾。 ”
⑨那一刻，我恍然醒悟，原来，月光仍可消解这人世间生离死别带来的种种思绪，只是， 它不再是浮光掠影，而是将一抹银色植入了每个人的发际与心田，让心灵生长出月光， 一颗 心才能真正成熟起来， 一个人才能真正直面那些不期而遇的缺憾。
⑩ 幸有月光，让世人看清了缺憾的真实模样，原来，它们便是月光映照出的人的身影， 看似暗弱，实则睿智，看似可有可无，实则不可或缺。也幸有月光，皎洁、平静、包容、朴 素，它是这世间唯一没有身影的事物。或许， 一缕月光方能弥补这世间所有的缺憾，让人生 变得丰盈幸福起来。 (有改动)
10.作者对月光的感受，不是一成不变的，而是有起伏的。请联系全文，用简洁的语言概
括一下作者感受月光变化的三个阶段。 (3分)
11.请赏析第⑤段画线句子。 (4分)
每逢此时，我都会无比盼望夜晚的降临，盼望夜空星朗月明，盼望有一缕缕月光盈满 天地，在月光下走一走，走入一片祥和宁静之中。
12. 最后一段在内容和结构上分别起到了什么样的作用 (4分)
13. 在文中，作者提到了，遇到烦恼时，自己喜欢去“月光地里走一走”。如果你遇到了烦
恼，你会怎么做呢 (4分)
(二)古诗文阅读。(15分)
甲
臣伏见金陵旧都，地称天险，龙盘虎踞，开扃⑦自然，六代皇居，五福斯在，雄图霸迹，
隐轸②由存，咽喉控带，萦错③如绣，天下衣冠士庶避地东吴，永嘉南迁，未盛于此。
(节选自李白《为宋中丞请都金陵表》,有改动)
乙
晨起，凄然如暮秋。过龙湾，浪涌如山，望石头山不甚高而峭立江中，缭绕如垣墙。 凡舟皆由此下至建康，故江左有变，必先固守石头，真控扼要地也。 自新河入龙光门，城上 旧有赏心亭、白鹭亭，在门右。 近又创二水亭，在门左，诚为壮观。
(节选自陆游《入蜀记》,有改动)
丙
大江来从万山中，山势尽与江流东。
钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。
江山相雄不相让，形胜争夸天下壮。
秦皇空此瘗④黄金，佳气葱葱至今王。
(节选自高启《登金陵雨花台望大江》,有改动)
【注】①开扃 (jiōng): 开合。②隐轸(zhěn): 丰富，众多。③萦错：纵横交错。
④瘗 (y ì): 埋葬。
14. 图图朗读完三段诗文，拿不准下列句子的停顿，你指出( )不合适。 (3分)
A.天下/衣冠士庶避/地东吴
B.望石头山/不甚高/而峭立江中
C. 自新河/入/龙光门
D.大江来/从万山中，山势尽/与江流东
15. 图图觉得乙文中画线句不大好懂，请你为他翻译。 (3分)
近又创二水亭，在门左，诚为壮观。
16. “天时不如地利”,南京自古地势险要。图图注意到甲文中的“地称天险”“咽喉控带”
证明了这一点，你发现乙文中的"①
和丙诗中的“② ”也能证明。 (从乙文、
丙诗中各摘一句填空)(4分)
17.图图发现，三段诗文语言特色不同，给人带来的美感也不一样。请你结合诗文中的语句，
为图图作具体解说 。 (5分)
三 、写作 (50分)
18. 江南的水乡古镇，黄山的雾凇日出，长白山的天池瀑布……它们充满了魅力，承载着 历史，焕发着新貌。在你心中，是否也有这样一个迷人的地方 它也许是让你魂牵梦 绕的故乡，也许是你阔别多年的母校，也许是你流连忘返的一处景点……请选择你印 象最深的地方，写一篇不少于600字的文章。