4.2特异性免疫课件(共63张PPT)2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1

文档属性

名称 4.2特异性免疫课件(共63张PPT)2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修1
格式 pptx
文件大小 14.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-10-26 15:55:21

图片预览

文档简介

(共63张PPT)
第四章 免疫调节
第2节 特异性免疫
新课导入
环境中的病原体大多数被健康的皮肤所阻挡。进入呼吸道的病原体大多数也被粘膜清扫出来。但是总有 一些“漏网之鱼”。
流感病毒进入机体后,具有吞噬作用的细胞会主动吞噬它们。
为什么会追杀病原体却不会追杀正常细胞?
免疫系统是如何识别己方和敌方的?
呼吸道黏膜上的纤毛
目录
01
一、免疫系统对病原体的识别
一、免疫系统对病原体的识别
问题:免疫系统是如何识别己方和敌方的?为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞?
请阅读课本P71倒数第3段,总结回答。
答案:病原体带有各自的身份标签,免疫细胞靠细胞表面的受体来辨认病原体。
正常细胞的身份标签与病原体的身份标签不同。
一、免疫系统对病原体的识别
免疫细胞表面的受体
2、识别基础:
人体所有细胞膜的表面都有作为身份标志的一组特异性蛋白质(糖蛋白)(主要组织相容性抗原(MHC) )被自身细胞识别
病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签(抗原决定簇)被自身细胞识别
识别“己方”
识别“敌方”
1、识别原理:
人体细胞
免疫细胞
病毒或细菌
受体
特异性识别
特异性识别
身份标签
身份标签
一、免疫系统对病原体的识别
当流感病毒突破了机体的前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生特异性免疫。第三道防线的“作战”部队主要是众多的淋巴细胞。
皮肤黏膜
第一道
防线
溶菌酶
吞噬细胞
第二道
防线
淋巴细胞
(特异性免疫)
第三道
防线
病原体
3. 特异性免疫
一、免疫系统对病原体的识别
为了研究方便,人为地将它们的“作战”方式分为体液免疫和细胞免疫两种。
B细胞激活后可以产生 ,由于抗体主要存在于 中,所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
当病原体进入 ,主要靠 直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。
体液
细胞内部
T细胞
特异性免疫
体液免疫:
细胞免疫:
抗体
目录
02
二、体液免疫
二、体液免疫
B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种主要依靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
内环境中(细胞外液中)的病原体。
1. 定义
2. “作战”对象
细胞外液中的病原体
3.体液免疫过程
①抗原识别
②B细胞活化、增殖和分化
③合成分泌抗体并发挥效应
二、体液免疫
3.体液免疫过程
(1)抗原暴露
当外源性抗原进入机体后,很快就会被抗原呈递细胞摄取,然后在细胞内降解抗原并将其加工处理成抗原多肽片段,再以抗原肽—MHC复合物的形式表达于细胞表面。
(2)基本过程
二、体液免疫人体内B细胞的种类有109以上,至少可以产生109抗体,可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。相关信息:通常情况下,一个B细胞只能针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。
二、体液免疫
请你来复述!
准备好了吗
2、 体液免疫基本过程
②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
病原体
1
2
B细胞
①一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。
二、体液免疫
3、体液免疫的基本过程
抗原呈递细胞
病原体
1
抗原呈递细胞
2
B细胞
3
辅助性T细胞
③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。
二、体液免疫
3、体液免疫的基本过程
病原体
1
抗原呈递细胞
2
B细胞
3
辅助性T细胞
4
细胞因子
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
二、体液免疫
3、体液免疫的基本过程
病原体
1
2
B细胞
抗原呈递细胞
3
辅助性T细胞
4
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
5
6
抗体
抗体与病原体结合后进一步的变化形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
二、体液免疫
3、体液免疫的基本过程
3、体液免疫的基本过程
①一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。
②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。
病原体
1
抗原呈递细胞
2
B细胞
二、体液免疫
病原体
1
抗原呈递细胞
2
B细胞
3
辅助性T细胞
③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。
二、体液免疫
3、体液免疫的基本过程
病原体
1
抗原呈递细胞
2
B细胞
3
辅助性T细胞
4
细胞因子
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。
二、体液免疫
3、体液免疫的基本过程
⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。
病原体
1
2
B细胞
抗原呈递细胞
3
辅助性T细胞
4
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
5
6
抗体
⑥浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。
二、体液免疫
3、体液免疫的基本过程
病原体
1
2
B细胞
抗原呈递细胞
3
辅助性T细胞
4
细胞因子
记忆B细胞
浆细胞
5
6
抗体
抗体与病原体结合后进一步的变化形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
3、体液免疫的基本过程
二、体液免疫
二、体液免疫
相同病原体再次入侵
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化
结合
病原体
处理呈递
辅助性T细胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
一些病原体直接接触(第一个信号)
记忆B细胞
分裂、分化
并分泌
细胞因子
分裂分化
促进
产生分泌
(第二个信号)
摄取
B细胞
抗原呈递细胞
4、 体液免疫基本过程(图解)
二、体液免疫
相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快分裂、分化产生新的浆细胞和记忆细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。
与初次反应相比,反应更快速,产生抗体更多,免疫作用更强烈。
5. 二次免疫
① 概念:
② 特点:
③ 过程
相同
病原体
记忆B细胞
记忆B细胞
浆细胞
大量抗体
与抗原结合
形成沉淀,进而被其他免疫细胞吞噬、消化
二、体液免疫
1.初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是
①初次免疫浆细胞只来源于B细胞。
②二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞。
二、体液免疫
不能,记忆B细胞增殖分化,形成浆细胞,浆细胞产生和分泌大量抗体。能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞。
2.记忆B细胞能产生抗体吗?
3.记忆细胞对抗原的“记忆”是永久的吗
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体;
二、体液免疫
1.参与体液免疫的细胞有哪些?
能识别: 抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
不能识别: 浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞
2.上述细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原?
思考:
二、体液免疫
3.上述能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?
有特异性: 辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
无特异性: 吞噬细胞(如巨噬细胞、树突状细胞)
4.B细胞活化的条件:
①信号一:一些病原体和B细胞接触
②信号二:辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
③细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
二、体液免疫
6.在体液免疫过程中,辅助性T细胞有怎样的作用?
①识别(APC处理后呈递在细胞表面的)抗原
②激活B细胞
③分泌细胞因子
7.在体液免疫过程中,细胞因子的作用?
促进B细胞的分裂、分化过程
5.抗原呈递细胞起什么作用?
摄取、加工处理抗原(暴露出抗原决定簇),并将处理过的抗原呈递给T细胞。
二、体液免疫
相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快作出反应,即很快分裂、分化产生新的浆细胞和记忆细胞,前者产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。
与初次反应相比,反应更快速,产生抗体更多,免疫作用更强烈。
5. 二次免疫
① 概念:
② 特点:
③ 过程
相同
病原体
记忆B细胞
记忆B细胞
浆细胞
大量抗体
与抗原结合
形成沉淀,进而被其他免疫细胞吞噬、消化
二、体液免疫
1.初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是
①初次免疫浆细胞只来源于B细胞。
②二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞。
二、体液免疫
不能,记忆B细胞增殖分化,形成浆细胞,浆细胞产生和分泌大量抗体。能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞。
2.记忆B细胞能产生抗体吗?
3.记忆细胞对抗原的“记忆”是永久的吗
记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体;
(1) 病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的(  )
(2)感染人体的流感病毒可被人体免疫系统直接识别( )
(3) 抗原呈递细胞包括树突状细胞、B细胞、辅助性T细胞等( )
(4) 当相同的抗原再次入侵机体时,记忆B细胞会迅速产生大量抗体,消灭抗原(  )
(5) 浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体(  )
(6) 当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞(  )
(7) 一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化增殖后只产生一种特异性的抗体(  )

×
×
×


×
习题检测
下列关于体液免疫的叙述,正确的是(  )
A.B细胞需要两个信号刺激才能分化产生浆细胞
B.抗体是由B细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌
D.抗体可以与多种抗原结合,从而防止多种病原体的入侵
A
习题检测
下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法,正确的是(  )
A.细胞③为B细胞,细胞⑤为靶细胞
B.细胞①~⑤均能识别抗原
C.B细胞的活化需要两个信号的刺激,其中之一为病原体与B细胞接触
D.阶段Ⅳ是B细胞分化为浆细胞的过程
C
习题检测
目录
03
三、细胞免疫
三、细胞免疫
新冠肺炎的一个重要特征是肺呈现毛玻璃样浑浊,严重者会出现“白肺”,其原因是病毒会通过呼吸道侵入肺部细胞,免疫系统会对这些被感染细胞进行攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。
免疫系统是如何识别被感染的细胞,又是如何对侵入细胞内的病毒进行清除的呢?
这就要靠细胞免疫。
三、细胞免疫
当病原体进入细胞内部,主要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”,这种方式称为细胞免疫。
①靶细胞(被病原体侵染的细胞)
②衰老、受损的细胞、 癌细胞
③异体器官移植的细胞
1. 概念
2.作用对象
靶细胞:被病原体(如病毒、细菌)感染的宿主细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
三、细胞免疫
细胞因子
(主要由辅助性T细胞产生)
记忆T细胞
靶细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞
巨噬细胞
细胞毒性T细胞
1
2
3
4
被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。
细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞,细胞因子能加速这一过程;
新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
3.细胞免疫过程动画
细胞凋亡
三、细胞免疫
记忆T细胞
记忆细胞可在体内存活几年甚至几十年,如果没有机会再次接触相同的抗原,它们会逐渐死亡。如果再次遇到相同的抗原,它们会立即分化为细胞毒性T细胞,迅速、高效地产生免疫反应。
记忆T细胞
增殖分化
相同病原体
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
靶细胞裂解暴露抗原
二次免疫
特点:迅速、高效地产生免疫反应。
三、细胞免疫
刺激
细胞毒性
T细胞
入侵
靶细胞
病原体
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
分裂
分化
靶细胞 裂解、释放
抗原
结合形成沉淀、
被其他免疫细胞吞噬、消化
再次入侵;刺激
二次免疫
分 分
裂 化
细胞因子
(主要由辅助性T细胞产生)
(被激活)
抗体
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
呈递
4、 细胞免疫基本过程(图解)
三、细胞免疫
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞




【思考·讨论】
1、靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别?
2、细胞免疫中,细胞毒性T细胞的活化需要什么条件?
靶细胞的接触、主要是辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用
靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞(有相关受体)能识别变化的信号。
三、细胞免疫
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞




【思考·讨论】
3、细胞免疫中细胞毒性T细胞从哪些细胞分化而来?
4、活化后的细胞毒性T细胞的作用是什么?
5、细胞免疫中记忆T细胞有什么作用?
识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞
细胞毒性T细胞,记忆T细胞
如果再次遇到相同的抗原,记忆T细胞会立即分化为细胞毒性T细胞, 迅速、高效地产生免疫反应。
三、细胞免疫
靶细胞 细胞毒性T细胞
细胞因子
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞 靶细胞
巨噬细胞




【思考·讨论】
6、细胞免疫中能识别抗原的有哪些细胞或物质?
7、细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原?
细胞毒性T细胞,记忆T细胞
不能。细胞毒性T细胞使靶细胞裂解后,病原体失去了寄生的基础,但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。
目录
04
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
辅助性T细胞
B细胞
细胞毒性T细胞
浆细胞
记忆B细胞
记忆T细胞
细胞毒性T细胞
细胞
免疫
体液免疫
问:综合体液免疫和细胞免疫的过程,绘制完整的特异性免疫流程图。
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
项目 体液免疫 细胞免疫
参与 细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、 、 等
作用 对象 细胞外(内环境)的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞和来自异体的移植组织、器官
作用 方式 浆细胞产生的 与相应的 抗原 结合 与靶细胞接触
联系 1.B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开 的辅助 2.对细胞外的抗原(如:外毒素): 发挥作用; 对进入细胞内的抗原(如:胞内寄生物): 先发挥作用, 将 从靶细胞中释放出来,再由 将其彻底清除 B细胞
抗原呈递细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗原
特异性
抗体
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
记忆T细胞
宿主细胞
细胞毒性T细胞
体液免疫
细胞免疫
体液免疫
抗原
辅助性T细胞
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-三看法
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
(1)蛇毒(各种毒素)、花粉(引起过敏反应)等引起的为_______
(2)器官移植中,对外来细胞的排斥反应主要是_______
(3)清除癌细胞,依赖的为_______
(4)病毒、胞内寄生菌引起的_______________
(5)若题干描述出现“细胞毒性T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词,则为______
(6)若题干描述出现“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关键词,则为______
(7)若只出现吞噬细胞和辅助性T细胞,则_____
体液免疫
细胞免疫
细胞免疫
体液免疫和细胞免疫
细胞免疫
体液免疫
无法判断
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-抗原、细胞
攻击目标
参战对象
目录
05
五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系
五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
①不少内分泌腺直接或直接受中枢神经系统的调节。
甲状腺
激素
②内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能。
问题1:第3章第3节《体液调节和神经调节的关系》中,水盐平衡调节和体温调节两个实例证明了神经系统和内分泌系统之间如何建立联系的?请举例说明并标在右图中。
五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
糖皮质激素等
问题2:在治疗新冠肺炎重症患者时,有专家提出可用糖皮质激素降低免疫能力,缓解免疫系统对肺部细胞的破坏。以上事实说明了什么?
2.生长激素有增强免疫功能的作用;
糖皮质激素抑制免疫功能的作用。
五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
糖皮质激素等
乙酰
胆碱等
问题3:医学专家指出焦虑等精神因素会使免疫能力下降,增加患病概率,建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。
以上事实说明了什么?
3.焦虑等精神因素会使免疫能力下降
五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系
神经
系统
免疫
系统
内分泌系统
TRH等
甲状腺
激素等
糖皮质激素等
乙酰
胆碱等
白细胞介素、肿瘤
坏死因子等
干扰素等
问题4:新冠肺炎患者会出现发热等症状。原因是:病原体感染引起免疫细胞释放细胞因子,对神经系统和内分泌系统产生影响,如白细胞介素对神经系统的影响引起体温调定点改变而引起发热,干扰素则会抑制内分泌系统的功能。
以上事实说明了什么?
4.神经系统可以通过神经释放神经递质影响免疫反应,免疫系统通过释放细胞因子等途径影响神经系统的修复、生长发育及生理功能等。
五、神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系
内环境的稳态的调节机制:

免疫
系统
神经
系统
内分
泌系统
白细胞介素、肿瘤坏死因子等
乙酰胆碱等
干扰素等
糖皮质激素等
TRH等
甲状腺激素等
神经系统、内分泌系统和免疫系统调节网络
1.信息分子是连接不同系统的“桥梁”。
神经递质、激素、细胞因子
2.神经、内分泌和免疫系统功能上相辅相成。
神经系统:快速精确反应
内分泌系统:持久广泛调节
免疫系统:防御、自稳和监视
神经-体液-免疫调节网络
【归纳】内环境稳态调节中的四类“信息分子”
调节方式 信息分子 来源 靶细胞或 作用部位 化学本质
神经调节 神经递质 小分子化合物
体液调节 激素
免疫调节 抗体
细胞因子 蛋白质
突触前膜释放
突触后膜
内分泌腺或内分泌细胞
蛋白质和多肽、氨基酸衍生物、固醇
浆细胞
蛋白质
主要为辅
助性T细胞
B细胞、细胞毒性T细胞等
抗原
靶器官、
靶细胞
归纳总结
归纳总结
试题中经常出现“外毒素”“类毒素”“抗毒素”“凝集素”等的区别
1、外毒素:指某些细菌在生长繁殖过程中分泌到菌体外的一种对机体有害的毒性物质,主要成分是蛋白质,毒性强,可刺激机体发生免疫反应
2、类毒素:指一些经变性或化学修饰而失去原有毒性,但仍可刺激机体发生免疫反应的毒素,也叫无毒抗原。
3、抗毒素:指某种抗体或含有某种抗体的免疫血清,能“中和”相应毒素。
4、凝集素:在免疫学中,凝集素是一种抗体,它能使细菌发生特异性凝集。
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-图像
浆细胞
B细胞或记忆B细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞或记忆T细胞
细胞
免疫
体液免疫
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
B细胞
抗体
浆细胞
记忆B细胞
辅助性T细胞
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-图像
辅助性T细胞
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
细胞
免疫
体液免疫
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫-图像
抗体
浆细胞
B细胞
记忆B细胞
辅助性T细胞
细胞因子
细胞毒性T细胞
细胞毒性T细胞
记忆T细胞
细胞
免疫
体液免疫
四、体液免疫和细胞免疫的协调配合
一、概念检测
1.依据特异性免疫的基本过程,判断下列表述是否正确。
(1 ) T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫。 ( )
(2 ) B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体。 ( )
(3 ) 刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感。( )



2. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在免疫反应中的作用,叙述正确的是 ( )
A. 前者参与细胞免疫,后者参与体液免疫
B. 前者直接杀死病原体,后者杀死靶细胞
C. 前者分泌抗体,后者杀死受病原体感染的细胞
D. 病原体首次进入机体时,前者发挥作用;再次进入机体时,后者发挥作用
C
习题检测
3.(2022·山东淄博高二月考)人体正常的生命活动受神经—体液—免疫系统的调节,部分生命活动示意图如下(图中①~③为不同的免疫细胞)。请据图回答下列问题:
(1)图中①是____________,②是_______,③是________。经抗原刺激后,由抗原呈递细胞和①②③共同完成的特异性免疫是_________。
体液免疫
辅助性T细胞
B细胞
浆细胞
(2)据图可知,生长激素、肾上腺素和甲状腺激素均可作用于淋巴细胞,这说明淋巴细胞膜上具有这些激素的______,其作用的结果是_____(填“增强”或“抑制”)免疫功能。
受体
增强
习题检测
(3)当人发生炎症反应时,_____分泌的促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质,使其分泌肾上腺皮质激素。肾上腺皮质激素能减弱免疫反应,减轻炎症。
垂体
(4)免疫风暴又称为细胞因子风暴,在免疫风暴的作用下,各种免疫细胞高度活化,杀伤病原体的同时对自身也造成免疫破坏。根据本题信息分析,此时,可注射________________以减缓症状。
肾上腺皮质激素
习题检测
三、细胞免疫
项目 体液免疫 细胞免疫
参与细胞 、 、辅助性T细胞、 、 等 、抗原呈递细胞、
、 等
作用对象 侵入内环境的 ; 被抗原侵入的 、自身突变细胞(癌细胞)和来自异体的移植组织、器官等
作用方式 浆细胞产生的 与相应的 抗原 结合 与靶细胞密切接触
联系 (1) 的介导作用能够使两者密切配合。 (2)两者相互配合清除病原体 ①体液免疫产生 ,能与细胞外液中的病原体特异性结合; ②消灭侵入细胞内的病原体,要靠 免疫将靶细胞 ,使病原体失去藏身之所,此时 免疫就又能发挥作用了。 体液免疫与细胞免疫的比较
B细胞
抗原呈递细胞
浆细胞
记忆B细胞
抗原
特异性
抗体
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
记忆T细胞
宿主细胞
细胞毒性T细胞
辅助性T细胞
抗体
细胞
体液
裂解